Контрольная работа 8 класс по анатомии

Контрольная работа

Вариант №1

Часть№1

1.Психология - это……

А) наука, изучающая функции человеческого организма и его органов.

Б) наука, изучающая общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека.

В) отрасль медицины, изучающая влияние природной среды, труда и быта на организм человека с целью разработки мероприятий по охране здоровья людей.

Г) наука, изучающая строение человеческого тела и его органов.

2. Кому из ученых принадлежит термин «Организм»?

А) Гераклит В) Аристотель

Б) Гиппократ Г) Клавдий Гален

3. Рудименты - это…..

А) особые органы, которые функционировали когда то у предков.

Б) появление у отдельных людей признаков, которые были свойственны нашим далеким предкам и были утрачены в ходе эволюции

В) анатомически обособленные части тела, имеющие четкую структуру и выполняющие определенные функции.

Г) постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции

4. Каков объем головного мозга у Неандертальца?

А) 1700 В)950

Б) 1800 Г) 1150

5. Что из перечисленного не относятся к расам человека?

А) Австралоидная В) Монголы

Б) Негроидная Г) Европеоидная

6. Что является границей между грудной и брюшной полостями в организме человека?

А) желудок В) печень

Б) сердце Г) диафрагма

7. Какая из перечисленных органелл является энергетическим центром клетки?

А) митохондрии В) рибосомы

Б) лизосомы Г) ЭПС

8. В какой стадии клеточного деления происходит расхождение хроматид к полюсам клетки?

А) профаза В) анафаза

Б) метафаза Г) телофаза

9. Какое строение имеет поперечно-полосатая мышечная ткань?

А) длинные многоядерные волокна с сократительными нитями

Б) веретеновидные клетки с одним палочковидным ядром

В) веретеновидные волокна соединённые между собой с не большим количествам ядер

Г) клетки расположены тесными рядами в один или несколько слоев и незначительным количеством межклеточного вещества

10. Что включает в себя ЦНС?

А) головной мозг, нервные узлы В) спиной мозг, головной мозг

Б) нервные узлы, чувствительные нейроны Г) все перечисленное входит в состав ЦНС

Часть №2

1. Соотнести органеллы и функции которые они выполняют

А) лизосомы 1) синтез полисахаридов

Б) рибосомы 2) хранение и передача наследственной информации

В) Аппарат Гольджи 3) синтез белка

Г) ядро 4) синтез АТФ

Д) митохондрии 5) расщепление белков

2. Соотнесите ученого и его вклад в развитие науки

А) Гераклит 1) изучал влияние на здоровье людей природных факторов

Б) Гарвей 2) человек развивается по законам природы

В) Декарт 3) внес вклад развитее науке об иммунитете

Г) Мечников 4) открыл рефлексы

Д) Гиппократ 5) открыл 2 круга кровообращения

3. Соотнести отклонения от нормы

А)волосяной покров на голове пятимесячного зародыша 1) рудименты

Б) волосатость человека 2) атавизмы

В) глаз с полулунной складкой

Г) хвостовой отросток

Д) копчик

Часть № 3

1. Определите из какой ткани состоят шрамы на коже. Объясните, почему они не загорают и отличаются по структуре от здоровых участков кожи.

2. Начертите рефлекторную дугу и обозначьте ее части на примере мигательного рефлекса.

Контрольная работа

Вариант №2

Часть №1

1.Физиология - это …

А) наука, изучающая функции человеческого организма и его органов.

Б) наука, изучающая общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека.

В) отрасль медицины, изучающая влияние природной среды, труда и быта на организм человека с целью разработки мероприятий по охране здоровья людей.

Г) наука, изучающая строение человеческого тела и его органов.

2. какой из античных философов в первые заинтересовался проблемами гигиены и охраны здоровья?

А) Гераклит В) Аристотель

Б) Гиппократ Г) Клавдий Гален

3. Атавизмы - это….

А) особые органы, которые функционировали когда то у предков.

Б) появление у отдельных людей признаков, которые были свойственны нашим далеким предкам и были утрачены в ходе эволюции

В) анатомически обособленные части тела, имеющие четкую структуру и выполняющие определенные функции.

Г) постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции

4. какой рост был Кроманьонца?

А) 1,60 м В) 1,80 м

Б) 1,50 м Г) 1,70 м

5. Сколько тыс. лет назад началось формирование человеческих рас?

А) 70-60 В) 30-40

Б) 65-40 Г) 50-30

6. Что не входит в брюшную полость?

А) пищевод В) кишечник

Б) желудок Г) аппендикс

7. В какой из перечисленных органелл происходит синтез белка?

А) рибосомы В) ядро

Б) митохондрии Г) клеточный центр

8. В какой стадии клеточного деления хромосомы располагаются на экваторе?

А) профаза В) анафаза

Б) метафаза Г) телофаза

9. Какое строение имеет сердечная мышечная ткань?

А) длинные многоядерные волокна с сократительными нитями

Б) веретеновидные клетки с одним палочковидным ядром

В) веретеновидные волокна соединённые между собой с не большим количествам ядер

Г) клетки расположены тесными рядами в один или несколько слоев и незначительным количеством межклеточного вещества

10. Что относится к периферической нервной системе?

А) головной мозг и вставочные нейроны В) спиной мозг и чувствительные нейроны

Б) нервные узлы и чувствительные нейроны Г) чувствительные и вставочные нейроны

Часть №2

1.Соотнесите ткань и ее строение

А) длинные многоядерные волокна 1) поперечно-полосатая мышечная ткань

Б) нейроны и нейроглия 2) соединительная

В) большое количество межклеточного 3) эпителиальная

вещества и разнообразие клеток 4) нервная

Г) длинные волокна соединены между собой 5) сердечная мышечная ткань

и не большое количество ядер

Д) не большое количество межклеточного вещества и клетки располагаются тесными рядами

2. Соотнести предков человека и их объемам головного мозга

А) 1700 1) Австралопитек

Б) 1100 2) Неандертальцы

В)500 3) Питекантроп

Г) 1900 4) Кроманьонец

3. Соотнести систематическое положение к их таксонам

А) хордовые 1) вид

Б) позвоночные 2) семейство

В) млекопитающие 3) класс

Г) приматы 4) под тип

Д) гоминиды 5) тип

Е) человек 6) отряд

Часть № 3

1.Какие расовые признаки имели приспособительные значения и были закреплены естественным отбором?

2. Каково строение и свойства нейронов?