Конкурс эрудитов Юный биолог

Конкурс эрудитов "Юный биолог"

Цель:

1. Расширить и углубить знания учащихся по биологии.

2. Способствовать разностороннему развитию личности.

3. Прививать интерес к изучению предмета.

4. Воспитывать у учащихся бережного отношения к природе.

Оборудование:

Телевизор, видиомагнитофон, видиокасеты, картины животных и растений, подборка рисунков, иллюстраций, книг.

Ход мероприятия.

Вступительное слово учителя.

Сегодня мы проводим традиционный конкурс эрудитов "Юный биолог". Позвольте вам напомнить, что по итогом 2003 года "Лучшим биологом гуманитарной гимназии" была выбрана ученица 10-Б класса Стародубова Татьяна. Сегодня конкурс мы будем вести вмести.

На предворительном отборе, который проводился в феврале, мы отобрали лучших знатаков биологии из каждого класса. Позвольте мне их представить их ( соглстно жребию определяются игровые команды, которые займут три игровых стола: Красный, Зеленый и Желтый) :

11-А класс Висыч Татьяна,

Ларичева Анна,

Аврамченко Анастасия

10-А класс Лукинов Роман,

Карамышева Анастасия.

10-Б класс Троицкая Александра,

Каштанова Елена.

9-А класс Ковтун Илья,

Крымов Владислав,

Грищук Ольга.

9-Б класс Данилевский Анатолий,

Курзинова Дарья

8-А класс Овчаренко Ольга,

Гусейнова Сабрина.

8-Б класс Кириченко Анна,

Парастатова Дарья

8-В класс Носаненко Никита,

Ерофеева Екатерина.

Я вам представила 18 лучших биологов гуманитарной гимназии, которые сегодня будут сражаться за титул « Лучшего биолога гуманитарной гимназии 2004 года». Позвольте представить вам счетную комиссию (ученица 11-А класса Кулинич Татьяна и учитель биологии Шишкунова Н.А.), моих помощников (ученицы 10-А класса Осовая Александра, Ревякина Ирина, Кузьменко Оксана) и наблюдателей, которые будут следить за подсказками (ученики 10-А класса Кузьменко А., Загибалов Я., Телешов В.).

Первый конкурс-разминка. Каждой команде на выбор предлагается по 4 вопроса. Вопросы включают в себя 6 классов животных: Насекомые, Рыбы, Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы и Млекопитающие. За правильный ответ каждая команда получает по 3 балла, (конкурс длится до 5 минут).

Второй конкурс «Загадочное животное». Каждой команде предлагается иллюстрации загадочных животных и предлагается за одну минуту указать из каких же частей животных они состоят, за каждую правильную названую часть животного вы получаете по 2 балла, если называете не правильно, то снимаем по 1 баллу), конкурс длится до 5 минут).

Третий конкурс мы проведем в форме брейн- ринга. Та команда, которая первая правильно отвечает на вопрос получает 2 балла. Вопросы взяты из "Книги рекордов Гинеса" ( конкурс длится до 5 минут).

Четвертый конкурс - телевизионный. Каждой команде предлагается по одному видео-сюжету. Смотрите очень внимательно, после прослушаете вопрос, который оценивается в 5 баллов, на обсуждение вам дается одна минута (конкурс длится до 10 минут).

Пятый конкурс называется «Кто быстрее». Каждой команде предлагается за 1 минуту ответить на как можно большее число вопросов. Каждый ответ оценивается в 1 балл (конкурс длится 5 минут).

Шестой конкурс - конкурс капитанов. Вы, наверное, уже определились с выбором. Начнем с команды, которая имеет меньшее количество баллов. У нас на конкурсе присутствуют гости. Вам необходимо выбрать одного помощника из них. За одну минуту вы должны, не называя объяснить вашему помощнику, что изображено на рисунке. Если у вас не получилось с первого раза, вы можете вернуться к картинке еще раз. Оценивается этот конкурс по одному баллу за правильное название (конкурс длится до 5 минут).

Давайте подведем итоги конкурса-эрудитов.

Команда, занявшая третье место награждается медалями и сладким утешительным призом.

Команда занявшая второе место награждается медалями и сладкими призами.

Команда, занявшая третье место награждается медалями и сладкими призами.

Но хочу вам напомнить, что мы ставили целью «Конкурса-эрудитов» выявить «Лучшего юного биолога гуманитарной гимназии 2004 года». Нам поможет в этом седьмой конкурс. Команде победителю предлагается вытянуть букву и по очереди назвать животных и растений, которые начинаются с нее. Участники по очереди выбывают, тот кто остался получает медаль «Юный биолог гуманитарной гимназии 2004 года».