Урок по биологии Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца (8 класс)

Дата.22.01.12

Класс: 8

Предмет: Биология

Тема: "Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца"

Цели:

Образовательная:

1. Познакомить учащихся со строением и работой сердца;

2. Сформировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия о сердечном цикле и автоматизме работы сердца;

Развивающая:

Развивать у учащихся общебиологические понятия о взаимосвязи строения и функций сердца.

Воспитательная: воспитывать у учащихся стремление к здоровому образу жизни.

Оборудование: таблицы с изображением строения сердца, сердечного цикла

ТСО: Компьютер

Наглядность: электронная презентация «Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца», раздаточный материал: карточки с самостоятельной работой по вариантам, карточки взаимопроверки, задания для работы в группах, таблица «Сердечный цикл», картинка-схема «Фазы работы сердца», дополнительная информация «Работа сердца», «Строение сердца», эпиграф.

Ход урока

• Организационный момент (1 минута)

- Здравствуйте, я рада вас видеть, у нас сегодня особый день… познакомившись с темой урока вы поймете.

2. Актуализация знаний, постановка задач урока (1 минута).

- А пока, вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке. Для этого выполним небольшую самостоятельную работу. На ее выполнение вам потребуется не более 3-х минут.

Самостоятельная работа по вариантам

(Приложение 1, вариант №1). (Приложение 2, вариант №2).

Вариант 1.

Задание. Вставить пропущенные слова.

• Кровь, тканевая жидкость и лимфа составляют______________________________

• Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин,-____________

• Кровяные пластинки, не имеющие ядра, участвуют в процессе свертывания крови___________________________________________________

• Человек, дающий свою кровь для переливания,- ___________________________

• Способность организма находить чужеродные тела и вещества и избавляться от них, называют ____________________________________________________

• Готовые антитела, выработанные другим организмом, вводимые в организм человека, называют __________________________________________________

• Иммунитет, самовозникающий и врожденный, называют ______________________

Вариант 2

Задание: вставьте пропущенные слова.

• Жидкая соединительная ткань- __________________________________________

• Кровь состоит из _________________и _____________________________________

• Красные кровяные клетки крови __________________________________________

• Белые клетки крови, обладают амебовидным движением и фагоцитозом _______________________________________________________

• Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов- ________________________________________________________

• Культура ослабленных или убитых микробов, вводимых в организм человека, -это ____________________________________________________________

• Иммунитет, полученный в результате применения медицинских препаратов (вакцин и лечебных сывороток), называют ________________________________

- А сейчас выполним взаимопроверку. Я попрошу вас, обменяться работами с соседом по парте. Взаимопроверка (5 минут).

Проверка самостоятельной работы по вариантам. (Приложение 3). (Приложение 4).

Проверьте работу соседа и оцените результат (1 вариант).

Ответы: Оценка:

1 .Внутренняя среда организма «5» - нет ошибок

2. Эритроциты «4» - 1 ошибка

3. Тромбоциты «3» - 2-3 ошибки

4. Донор «2» - 4 и более ошибок

5. Иммунитет

6. Сыворотка

7. Естественный

Проверьте работу соседа по парте и оцените результат (2 вариант).

Ответы: Оценка:

• Кровь «5» -нет ошибок

• Плазма и форменные клетки крови «4» -1 ошибка

• Эритроциты «3» -2-3 ошибки

• Лейкоциты «2» - 4 и более ошибок

• Иммунитет

• Вакцина

• Искусственный

Выводы: вопрос 1 ряду: Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин - … (эритроциты)

Вопрос 2 ряду: Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов - … (иммунитет)

Вопрос 3 ряду: Кровь, тканевая жидкость и лимфа, составляют … (внутреннюю среду организма)

• Изучение нового материала (30 минут)

- Сегодня у нас не менее интересная тема «Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца».

- Как вы думаете, в чем особенность нашего урока? (Ответы детей)

- Совершенно верно, давайте попробуем сформулировать цели урока. (1-2 минуты)

- в процессе изучения нового материала мы познакомимся со строением и работой сердца, а также узнаем как происходит регуляция работы сердца.

- Проведем небольшое учебное исследование.

Предмет исследования нам известен. А источником исследования выступит учебник «Биология». Работаем следующим образом: работа будет проходить в группах:

1 ряд - 1 группа

2 ряд - 2 группа

3 ряд - 3 группа.

- Каждая группа получает задание работает по нему 5-6 минут и затем представляет результат своего исследования.

Задачи:

1. Рассмотреть строение сердца.

2.Установить взаимосвязь строения и функций сердца.

3. Значение сердца в жизнедеятельности организма.

Работа в группах (5-6 минут).

Задания группам.

1-я группа. Строение сердца.

Задание:

1. Место расположения органа в организме, размеры.

2. Из чего состоит сердце? Строение сердца.

2-я группа. Работа сердца.

Задание:

1. Как работает сердце?

2. Сердечный цикл.

2-я группа. Регуляция работы сердца

Задание:

• Что происходит с частотой сердечных сокращений в условиях покоя?

• Гормоны, участвующие в работе сердца.

1-я группа. Строение сердца.

Сердце расположено в грудной полости за грудиной, от середины сдвинуто несколько влево. Масса сердца у мужчины - 300-360 грамм, у женщины - 220-270 грамм. Средний объем сердца у мужчины 750-800 кубических сантиметров, у женщины - 550-600 кубических сантиметров. Сердце - "середина". Сердце - полый четырехкамерный мышечный орган, "мышечный насос". Оно покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей замкнутый мешок - околосердечную сумку или перикард.

В околосердечной сумке содержится серозная жидкость, увлажняющая сердце и уменьшающая трение при его сокращениях. Стенка сердца имеет три слоя:

1) эпикард - наружный серозный слой, покрывает сердце (срастается с перикардом);

2) миокард - средний мышечный слой, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей (каждое мышечное волокно содержит 1-2 ядра, множество митохондрий).

3) эндокард - внутренний слой (из эпителия).

Условно сердце делится перегородкой на две половинки, левую и правую. Левая половина состоит из левого желудочка и левого предсердия. Между ними находится двухстворчатый клапан. У него только две створки и по-другому он называется митральным.

Правая половина сердца состоит из правого желудочка и правого предсердия.

Они тоже отделены клапаном, но этот клапан имеет три створки и поэтому называется трехстворчатым. Клапаны открывают и закрывают проход между предсердиями и желудочками, заставляя кровь течь в одном направлении.

Между желудочками и артериями расположены полулунные клапаны, каждый из которых состоит из трех кармашков. Клапан (нем.) "клаппе" - "крышка".

Клапаны сердца и сосудов обеспечивают движение крови строго в одном направлении: по артериям - от сердца, по венам - к сердцу, из предсердий - в желудочки.

Предсердие (лат.) - "атриум" - "передний двор", желудочки - мускульные образования, артерии - "воздушные жилы".

Стенки камер различаются по толщине в зависимости от выполняемой работы. При сокращении стенок предсердия, выполняется небольшая работа - кровь подается в желудочки, поэтому эти стенки относительно тонкие. Правый желудочек проталкивает кровь по малому кругу кровообращения, а левый - выбрасывает кровь в большой круг кровообращения, поэтому его стенки в 2-3 раза толще стенок правого.

В сердце чрезвычайно интенсивно протекают обменные процессы, так как клетки мышечной ткани содержат множество митохондрий, и ткань хорошо снабжается кровью: масса сердца составляет 0.5 % от массы тела, при этом 10% крови выбрасываемой аортой, идет на коронарные или венечные сосуды, питающие само сердце. Аорта (греч.) - "прямая артерия".(слайд №4)

Приложение 1 "Строение сердца".

Приложение 2 "Строение сердца".

2-я группа. Работа сердца.

Сердце - это неутомимый мотор, который не знает ни выходных, ни праздников, ни каникул, ни дня, ни ночи или времени года, работает, работает, работает, приводя в движение весь твой организм. За день твое сердце сокращается почти сто тысяч раз и перекачивает за час около трехсот литров крови. На один удар сердце затрачивает столько энергии, что ее хватило бы, чтобы поднять груз весом двести грамм на высоту один метр, а за одну минуту сердце могло бы поднять этот груз на высоту почти двадцатиэтажного дома.

Рассмотрим работу сердца на примере одного сердечного цикла. Сердечный цикл - это последовательность событий, происходящих во время одного сокращения сердца. Длится оно менее 1 секунды. Сердечный цикл состоит из трех фаз.

1. Сокращение предсердий - систола предсердий - длится около 0,1 сек. При этом желудочки расслаблены, створчатые клапаны открыты, полулунные закрыты.

2. Сокращение желудочков - систола желудочков - длится около 0,3 сек., при этом предсердия расслаблены, створчатые клапаны закрыты. (Сухожильные нити не дают им прогибаться, а крови - затекать в предсердие), кровь устремляется в легочную артерию и аорту.

3. Полное расслабление сердца - сердечная пауза или диастола, - длится около 0,4 сек.

Продолжительность сердечного цикла около 0,8 секунд. (Приложение 5 "Сердечный цикл")

Сердечный цикл.

(Приложение "Фазы сердечного цикла")

(Приложение "Работа сердца")

• Сердечный цикл - это последовательность событий, происходящих во время одного сокращения сердца. Сердечный цикл состоит из трех фаз.

• Сокращение предсердий - систола предсердий - длится около 0,1 сек. При этом желудочки расслаблены, створчатые клапаны открыты, полулунные закрыты.

• Сокращение желудочков - систола желудочков - длится около 0,3 сек., при этом предсердия расслаблены, створчатые клапаны закрыты. Кровь устремляется в легочную артерию и аорту.

• Полное расслабление сердца - сердечная пауза или диастола, - длится около 0,4 сек.

• Продолжительность сердечного цикла около 0,8 секунд.

3-я группа. Регуляция работы сердца.

В условиях покоя частота сердечных сокращений замедляется, уменьшается их сила под влиянием парасимпатических нервов. При физической работе или при занятиях спортом, наоборот, симпатические нервы усиливают частоту и увеличивают силу сердечных сокращений мышц.

Работа сердца также находится под влиянием гуморальной регуляции. Это осуществляется гормонами некоторых желез внутренней секреции. Так, гормон гипофиза - вазопрессин, гормон щитовидной железы - тироксин и надпочечников - адреналин, усиливают все функции сердца. Гормон ацетилхолин, также выделяемый надпочечниками, наоборот, ослабляет сердечную деятельность.

Чем обусловлена высокая работоспособность сердца?

Она обусловлена высоким уровнем обменных процессов, происходящих в нем. Сердце имеет собственный "встроенный" механизм, обеспечивающий сокращение

мышечных волокон. Импульсы идут от предсердий к желудочкам. Эту способность сердца ритмично сокращаться без внешних раздражений, под влиянием импульсов, возникающих в нем, называют автоматизмом. Автоматизм обеспечивают особые мышечные клетки. Они иннервируются окончаниями вегетативных нейронов. В этих клетках мембранный потенциал может достигать 90 мВ, что приводит к генерации волны возбуждения. Изменение этих потенциалов можно зарегистрировать специальной аппаратурой - их запись представляет собой электрокардиограмму.

Таким образом, сердце сокращается:

-70 ударов в минуту;

-100 тысяч раз в сутки;

-40 млн. в год;

-2,5 млрд. за всю жизнь.

Перекачивает крови:

-за 2 минуты - 5,5 литров;

-в сутки - 8 000 литров;

-за 70 лет - 200 млн. литров.

Подведем итоги работы в группах по решению поставленных задач.

Вывод:

Циркуляция крови в организме человека происходит благодаря непрерывной работе сердца, которое перегоняет кровь по большому и малому кругам кровообращения. Сердце человека четырехкамерное, разделено сплошной перегородкой на левую и правую части, благодаря которой артериальная кровь не смешивается с венозной. В работе сердца различают три фазы: сокращение предсердий, сокращение желудочков, пауза. Различают три типа сосудов: 1) артерии, по которым кровь движется от сердца; 2) вены, по которым кровь движется к сердцу; 3) капилляры - мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит газообмен в легких и обмен веществ в тканях.

Приложение 1 "Строение сердца".

• Сердце расположено в грудной полости за грудиной, от середины сдвинуто несколько влево. Масса сердца у мужчины - 300-360 гр, у женщины - 220-270 гр. Средний объем сердца у мужчины -750-800 см³, у женщины - 550-600 см³.

• Сердце - «середина». Сердце - полый четырехкамерный мышечный орган, «мышечный насос».

Приложение 2 "Строение сердца".

Условно сердце делится перегородкой на две половинки, левую и правую. Левая половина состоит из левого желудочка и левого предсердия. Между ними находится двухстворчатый клапан. У него только две створки по-другому он называется митральным. Правая половина сердца состоит из

правого желудочка и правого предсердия. Они тоже отделены клапаном, но этот клапан имеет

три створки и поэтому называется трехстворчатым. Клапаны открывают и закрывают проход между

предсердиями и желудочками, заставляя кровь течь в одном направлении. Между желудочками

и артериями расположены полулунные клапаны, каждый из которых состоит из трех кармашков.

Клапан (нем.) «клаппе» - «крышка». Клапаны сердца и сосудов обеспечивают движение крови строго в одном направлении: по артериям - от сердца, по венам - к сердцу, из предсердий - в желудочки.

Закрепление слайд 4, 7,9, 10, 13, 14 ,15, 17, 18,19 (3 минуты).

Рефлексия (1 минута).

- Ребята, чему был посвящен сегодняшний урок? (изучению строения и работы сердца).

- Что нового вы узнали на уроке? (познакомились со строением сердца, его работой и регуляцией).

- Понравился ли вам урок?

Выставление мотивированных оценок и домашнее задание (1 минута).

Домашнее задание.

1) Решите задачу.

Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывается около 150 см³ крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?