Поурочное планирование по биологии на тему Цветок 6 класс

Открытый урок

Предмет биология.

Тема: « Строение цветка»

Цели:

Образовательная: изучить строение цветка, раскрыть биологическое значение частей цветка, дать представление об обоеполых и однополых цветках, однодомных и двудомных растениях.

Развивающая: продолжить развитие умений анализировать, сравнивать, выделять главное, формировать умения работать с текстом учебника таблицами, гербарием.

Воспитательная: продолжить воспитание интереса к предмету, совершенствовать коммуникативные умения в ходе коллективного обсуждения материала.( СЛАЙ 2)

Форма проведения - урок игра.

Этап игры:

- Этап подготовки

- Этап введения в игру

- Этап проведения

- Этап анализа

-Заключительный этап

В игре участвуют:

Весь класс делится на две группы.

Ведущий - учитель.

Ход и содержание мероприятия

Мы работаем с вами 6 класс по теме - растения. Вы много нового узнали о значении и функциях растений. Также вы узнали , что называется корнем, стеблем и листом. Так же мы изучили не только внешнее строение ,но и внутреннее. Так же мы пришли , к важному выводу, что есть части растений отвечающие за рост (вегетативные) и за размножение, то есть образует плод (генеративные) . Вегетативные мы изучили, сегодня будем знакомиться с генеративными органами - цветок.

Правила игры.

Игра состоит из 5 туров.

Побеждает одна команда (награды капитану).

Каждый тур посвящен определенному разделу темы и содержит несколько заданий.

На обдумывание задания - 30 секунд.

Ответ дается в виде объяснений.

Право первого ответа принадлежит тому, кто первым поднимет руку.

За каждый правильный ответ выдается звездочка.

Вопрос, на который дан ответ в виде выкрика, снимается с игры.

Игрок, сделавший это, штрафуется. Штраф - лишение заработанной звезды или удаление из игры.

Подсчет звездочек ведет счетная комиссия.

Команда набравшая наибольшее количество звездочек победительницей 1 тура, и т.

Ход урока : (слайд 3)

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

I ТУР ВОПРОС - ОТВЕТ.(СЛАЙД 4)

1. команда

1. Назовите вегетативные органы растений?

-Корень

-Побег

2 команда( СЛАЙД 5)

1.Органы растений подразделяют на две группы ( рост и развитие), назовите их ?

-Вегетативные

-Генеративные

1 команда( СЛАЙД 6)

2. Назовите генеративные органы:

-Цветок

-Плод

-Семя

2 команда( СЛАЙД 7)

2.Стебель, листья , почки вместе образуют что?

-Побег

1 команда(СЛАЙД 8)

3. Вегетативный орган, развивающийся из зародышевого корешка семени, закрепляет и удерживает растения в земле.

-Корень

2 команда( СЛАЙД 9)

3.Каркас, центральная опора, соединяющая надземные и подземные части растений называется?

-Стебель

1 команда( СЛАЙД 10)

4.Перечислите внутреннее строение стебля:

-Кора(кожица, пробка, луб)

-Камбий

-Древесина

-Сердцевина

2 команда(СЛАЙД 11)

4. За счет, какого органа растение растет вверх, и за счет чего вниз?

-Верхушечная почка

-Корневой чехлик

1 команда( СЛАЙД 12)

5. За счет деления клеток, какого слоя деревья и кустарники растут в ширину?

-Камбий

2 команда( СЛАЙД 13)

5. Назовите видоизменённые подземные побеги:

-Корневище

-Клубень

-Луковица

1 команда( СЛАЙД 14)

6. В этой части растения идет процесс фотосинтеза?

-Лист

2 команда(СЛАЙД 15)

6.Дайте определение процессу фотосинтеза.

-Процесс образования органических веществ(сахар) из неорганических (вода, углекислый газ) в листьях на свету

II тур( подготовка)( СЛАЙД 16)
Перечислите органы цветка (части):

-Цветоложе, Чашечка, Венчик ,Околоцветник , Пестик ,Тычинка.

(СЛАЙД 17)

(СЛАЙД 18)

Подробное описание пестика и тычинки.(СЛАЙД 19)

Новые понятия(СЛАЙД 20)

цветок - это укороченный побег, несущий видоизмененные листья, которые превратились в чашелистики, лепестки, тычинки и пестики.

цветоложе - верхушечная расширенная часть цветоножки.

чашечка - внешняя, обычно зеленая часть цветка, состоит из чашелистиков свободных или срастающихся.

венчик - состоит из лепестков ярко окрашенных, расположен под чашелистиками в бутоне выше чашечки в раскрывшемся цветке он более крупный и ярко окрашенный.

околоцветник - совокупность чашечки и венчика.

Пестик-основная часть цветка, из которой располагается плод. Расположен в центре цветка. Состоит из рыльца, столбика и завязи.

тычинка - состоит из тычиночной нити и пыльника.

пыльник - состоит из двух половин, содержащих по одному- два пыльцевых гнезда. Половины пыльника соединены связником, которым пыльник прикреплен к тычиночной нити.

III тур
Околоцветник (СЛАЙД 21)

Виды околоцветника

Простой двойной

Все листочки одинаковые венчик, чашечка

Строение цветка. Виды околоцветника (СЛАЙД 22)

Если околоцветник состоит из чашечки и венчика, то его называют ДВОЙНЫМ

Строение цветка. Околоцветник (СЛАЙД 23)

Если околоцветник состоит только из чашечки, то такой околоцветник называют ПРОСТЫМ.

(СЛАЙД 24)

(СЛАЙД 25)

(СЛАЙД 26)

(СЛАЙД 27)

(СЛАЙД 28)

(СЛАЙД 29)

(СЛАЙД 30)

Отгадайте загадку(СЛАЙД 31)

• Чашка есть - не для водицы,

• Есть венок - не для девицы

• ОКОЛОЦВЕТНИК

Отгадайте загадку(СЛАЙД 32)

Хоть цвел цветок и в нужный срок,

Но в том беда, не дал плода.

-Мужской цветок

IV тур :«Черный ящик» (СЛАЙД 33)

Ее называют царицей цветов. Первые упоминания о ней относятся ко II тысячелетию до н.э. В древности у восточных народов она считалась священным цветком. В Древней Индии тот, кто принес царю её, мог просить исполнения любого желания. Этим цветком платили дань, а её масло ценилось на вес золота. В Европу она попала во времена Крестовых походов. В поздних христианских легендах именно этот цветок преподнес архангел Гавриил Деве Марии в день Благовещения. Селекционеры создали около 25 тыс. сортов этого цветка. На Гавайях растет синяя , а в Румынии - изумрудная.

Отгадайте загадку (Слайд 34)

• На кустах в саду растёт,

• Запах сладкий, словно мёд.

• Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт их. Это?..

РОЗЫ…

СЛАЙД 35- картинки

V тур: Задания : Из бумажных моделей соорудить цветок ( СЛАЙД 36)

• 1КОМАНДА:

• 1 - обоеполый цветок с простым околоцветником;

• 2 - женский цветок с двойным околоцветником;

• 2 КОМАНДА

• 1 - мужской цветок с двойным околоцветником;

• 2- обоеполый цветок с двойным околоцветником;

СЛАЙД 37

• Когда на сердце неспокойно станет,

• Когда не в силах совладать с собой,

• Побудь в степи на цветочной поляне,

• И все печали снимет как рукой.

Итог урока (СЛАЙД 38)

1.Цветок - орган семенного размножения.

2.Цветок состоит их цветоложа, околоцветника, пестика и тычинок. Околоцветник бывает простым и двойным

3.Лепестки цветка образуют венчик, а чашелистики - чашечку

4.Цветки бывают однополые (содержат и пестики и тычинки) и раздельнополые (содержат только тычинки или только пестики).

5.Растения на которых развиваются и тычиночные и пестичные цветки, называется однодомным.

6.Растения на которых цветут только пестичные или только тычиночные цветы, называется двудомным

Домашнее задание: (СЛАЙД 39)

1. Изучить $ 22

2. Подготовить сообщение об удивительных цветках (цветки раффлезии, орхидей, аморфофалуса и др.)

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ: Ещанова Г.А.

Баганалинская основная школа

2013 год