- Преподавателю
- Биология
- Урок по биологии на тему Организмдердің негізгі тіршілік ортасы
Урок по биологии на тему Организмдердің негізгі тіршілік ортасы
Раздел | Биология |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Сапина З.К. |
Дата | 27.10.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Организмдердің негізгі тіршілік ортасы
Мақсаты: Жас ұрпағымыздың елдігімізді, ерлігімізді сақтар, өркениетті елмен иық тіресер ұрпақ болу үшін қайырымдылыққа, имандылыққа, байқампаздыққа, табиғатты сүюге, қорғауға үйрету. Ата -бабадан қалған дәстүрге бүгінгі ұрпақтардың мұрагер екеніне көрсету.
Жас ұрпақты өз беттерімен жұмыстануға жағдай жасау, бірін-бірі тыңдауға дағдыландыру.
Көрнекілік: Плакаттар, таратпа тапсырмалар, «Наурыз көже» тағамдарының суреттері, тайқазан суреті.
Сабақтың әдісі: Дәстүрлі емес сабақ
Сабақтың жоспары:
-
Наурыз тойына дайындық (Ұйымдастыру)
-
Наурыз көже тағамдарын дайындау. (Үй тапсырмасын тексеру)
-
Наурыз көже пісіру (Жаңа тақырып)
-
Наурыз көже тарату (Бекіту)
-
Наурыз той батасы (Бағалау)
-
Наурыз той сарқыты (Үй тапсырмасын беру)
І. Наурыз тойына дайындық.
Салематсыздар ма?!
Наурызым- мейрам жүректерге нұр сепкен,
Маңдайымнан сүйіп жатыр күн көктем.
Жарығыңмен, шуағыңмен Күн-ана,
Алып келдің жер бетіне гүл көктем.- деп, ағаларымыз жырлағандай. Бүгінгі сабағымызды «Ұлыстың Ұлы-Наурыз» мейрамына арнағалы отырмыз. Наурыз тойы «Наурыз көжесіз» өтпейтіні анық, сондықтан да біздерде біліміміз арқылы наурыз көжесін дайындап, таратамыз. Соған байланысты сабағамыздың жоспарымен танысып алайық.
-
Наурыз тойына дайындық (Ұйымдастыру)
-
Наурыз көже тағамдарын дайындау. (Үй тапсырмасын тексеру)
-
Наурыз көже пісіру (Жаңа тақырып)
-
Наурыз көже тарату (Бекіту)
-
Наурыз той батасы (Бағалау)
-
Наурыз той сарқыты (Үй тапсырмасын беру)
Ендеше, жоспармен жұмыстанайық.
ІІ. Наурыз көже тағамдарын дайындау
Осы бөлімді бастамас бұрын, оқушылар, мен сіздерге мынадай сұрақ қойғалы отырмын.
-Наурыз көжені неше тағамнан пісіреді?
-Және оны қайда пісіреді? (Оқушылардың жауабы тыңдалады). Тақтаға тайқазан макеті ілінеді. Оқушыларға Наурыз көженің құрамындағы тағамдарының суреттері, артына сұрақтар жазылған. Тағамды рет-ретімен алып, сұраққа жауап бере отырып, тайқазанға салынады. Дұрыс жауапқа ұпайлар беріледі.
1. Су (2 ұпай) - Өндірістік және тұрмыстық қалдықтарды жоюға бола ма?
2. Сүр ет (4 ұпай) - Қазақстан ғалымдардың алғаш рет селекция негізі бойынша қол жеткізген жетістіктері қандай?
3. Бидай (3 ұпай) - Селекция деген сөздің мағынасы не?
4. Сүт (3 ұпай) - Генетика ғылымы дегеніміз не?
5. Тұз (2 ұпай) - Экология ғылымы нені зерттейді?
6. Мейіз (3 ұпай)- Экология ғылымының қалыптасуын неше кезеңге бөледі?
7. Құрт (5 ұпай) - Дүниежүзілік экологиялық мәселерге не жатады?
ІІІ. Наурыз көже пісіру
Балалар, енді әрмен қарай көжені пісіру қажет. Ол үшін жаңа тақырыбымызды бастайық. Бүгінгі тақырыбымыз «Организмдердің тіршілік ортасы». Сынып 2 топқа бөлінеді.