Сценарий биологической конкурсной игры: «Рыбное царство» (для обучающихся 3-х классов)

Составитель педагог-организатор Коровин Олег Алексеевич

МБОУ ДОД «Станция юных натуралистов»

г. Ногинск. Московская область.

Сценарий биологической конкурсной игры:

«Рыбное царство»

(для обучающихся 3-х классов)

Методическое обеспечение:

Цель:

развитие познавательного интереса у обучающихся и направление его на изучение рыбных ресурсов Земли.

Задачи:

1. Мотивирование обучающихся к самообразованию, изучению естественных дисциплин.

2. Способствование формированию, расширению и углублению знаний о природе, особенностях жизни представителей фауны Земли.

3. Развитие экологического мышления, внимания, умения решать головоломки, рассчитанные на сообразительность.

4. Воспитание экологически грамотной личности, способной к ответственному поведению в природе.

Участники:

Обучающиеся начальной школы. (3 класс)

Судьи конкурса:

Педагоги МБОУ ДОД СЮН

Оборудование:

Судейский лист (приложение № 9), секундомер, карандаши (ручки), раздаточный материал для конкурсов по числу команд , столы (парты) для команд.

Подготовка к игре:

Сформировать команды по 4-6 человек из числа участников, выбрать капитанов команд.

Ход игры:

Ведущий:

На земле около 200 тысяч видов разных рыб, больше, чем лягушек, тритонов, жаб, саламандр, змей, ящериц, всех птиц и всех зверей, вместе взятых!

Рыбы - дети воды: где вода, там и рыбы. Живут в заоблачных горных озёрах и в глубоких подземных ручьях, в кристально чистых речушках и в мутных, грязных болотах, в пресных озёрах и в солёных морях. На мелководье и в чёрных глубинах океана.

Каких только рыб нет! Тонкие и длинные, как хлыст, толстые и круглые, как мячик, крохотные - с муравья и огромные - больше слона.

Форма рыб бывает разной:

Круглой, плоской, Т-образной,

Змеевидной и овальной -

Абсолютно идеальной!

Есть рыбы травоядные, как овцы и козы, и есть хищные, как тигры и львы.

Хищные, ужасные,

Добрые, опасные,

Бесцветные, цветные,

Мелкие, большие.

Рыбы прекрасно приспособлены для жизни в воде. Тела их обтекаемы, и это облегчает им плавание. Жабры извлекают из воды нужный для дыхания кислород.

Есть для гребли плавники,

Есть костюм из чешуи

И предмет мечтания -

Жабры для дыхания.

Хвостовой плавник-весло движет рыбу в воде. В особых камерах в голове плавают камешки-отолиты, они помогают рыбе сохранять равновесие. Есть у рыб плавательный пузырь, - ни у кого, кроме рыб, его больше нет! - который помогает рыбам нырять, всплывать и парить в воде. И есть ещё удивительный орган - боковая линия. Она позволяет рыбам видеть без глаз и слышать без ушей. У нас с вами пять чувств: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. А у рыб - шесть: ещё и чувство боковой линии. Хищника не видно ещё и не слышно, а рыба уже чувствует его приближение - боками!

Конкурсная биологическая игра, на которую Вы приехали, на станцию юных натуралистов, называется «Рыбное царство» проводится она в связи с 95-летием юннатского движения России и Международным днём защиты животных.

А теперь давайте познакомимся. Вести игру буду я, педагог-организатор Коровин Олег Алексеевич.

Сегодняшняя наша игра будет состоять из 7 конкурсов. В каждом конкурсе свои правила. О них я Вам расскажу позже по ходу игры. В нашей игре оценивать Вас будет наше жюри (представление жюри).

Подведение итогов и награждение победителей происходит по итогам всех конкурсов.

Итак, все организационные вопросы мы решили, теперь переходим непосредственно к игре.

Ведущий:

Плывут угрюмые века,

Плывут, как в небе облака

Спешат, бегут за годом год,

А сказка - на тебе! - живет!

Когда и кто ее сложил

В своей избушке где-то -

И самый старый старожил

Не даст тебе ответа.

И про зверей,

И про царей,

И что на свете было -

Все сказка в памяти своей

Нам с вами сохранила.

Она живет в любом дому

И странствует по странам.

А почему?

Да потому,

Что без нее нельзя нам.

Вот и мы не обошлись без сказок

первый конкурс нашей игры называется:

«Сказка»

(приложение № 1).

Правило конкурса:

В этом конкурсе командам надо рассмотреть рисунки сказок с участием рыб и дать их названия.

Время выполнение задания: 2 мин.

Оценка от 1 до 4 баллов.

Ответ: 1. «Сказка о рыбаке и рыбке»; 2.«Волк и лиса»; 3.«Царевна - лягушка»; 4.«По щучьему веленью».

Ведущий:

Что за чудо почти

анекдотное -

Скаковое морское

Животное.

Есть и грива, и хвост,

И седло,

Только с ногами

не повезло.

Мышковская Б.М.

Второй конкурс нашей игры называется:

«Зоологическая шутка»

(приложение № 2).

Правило конкурса:

В этом конкурсе команде надо угадать из частей, каких рыб составлено это фантастическое животное.

Время выполнение задания: 2 мин.

Оценка от 1 до 5 баллов.

Ответ: - голова - щуки; тело - леща; хвост - вуалехвоста; спина и анальный плавник -ерша; грудные и брюшные плавники - рыбы-ласточки.

Ведущий:

Загляните в водоём.

Кто хозяйничает в нём?

Кто в нём плавает, ныряет?

Рыба - каждый это знает!

Мышковская Б.М.

Третий конкурс нашей игры называется:

«Узнай меня?»

(приложение № 3).

Правило конкурса:

В этом конкурсе даны изображения рыб, задача команд правильно поставить номер рыб к их названию.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка от 1 до 20 баллов.

Ответ:1.Барракуда. 2.Пескарь. 3.Мурена. 4.Окунь. 5.Парусник. 6.Молот. 7.Скат. 8.Щука. 9.Камбала. 10.Налим. 11.Карась. 12.Ёршь. 13.Карп. 14.Горбуша. 15.Плотва. 16. Угорь. 17.Сом. 18.Пила. 19.Конёк. 20.Акула.

Ведущий:

А сейчас наше жюри сообщит Вам промежуточные результаты игры для того, чтобы Вы смогли еще больше сконцентрировать своё внимание и продолжить игру.

Ведущий:

Настя села за кроссворд:

Что всегда приходит в порт?

Что растет под старой елкой?

Кто был съеден серым волком?

Что посыпалось из тучи?

Что растет на гордой круче?

Что зимой идет с небес?

Кто уселся на насест?

Кто взлетел за облака?

Сколько пальцев на руках?

Что рыбак поймал в реке?

Что грохочет вдалеке?

Кто летит за ветром вслед?

Град, сосна, велосипед,

Ровно десять, громкий гром,

Белый гриб, усатый сом,

Быстрый заяц, пароход,

Белый снег, петух, пилот -

Трудных слов для Насти нет

И на все готов ответ.

Ширшиков Александр

Четвёртый конкурс нашей игры называется:

«Клёвый улов»

(приложение № 4).

Правило конкурса:

В этом конкурсе командам надо разгадать кроссворд. Даны загадки, вам их нужно прочитать, а ответ вписать в сетку кроссворда. Если кроссворд отгадан правильно, то в выделенном столбце вы получите ключевое слово.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка: 8 баллов.

Ответ:1.Червяк. 2.Рыбак. 3.Рыба. 4.Уха. 5.Улов. 6.Удочка. 7. Река.

Ключевое слово: Рыбак.

Ведущий:

Тепло на солнышке. Весна

Берет свои права;

В реке местами глубь ясна,

На дне видна трава.

Чиста холодная струя,

Слежу за поплавком, -

Шалунья рыбка, вижу я,

Играет с червяком.

Голубоватая спина,

Сама как серебро,

Глаза - бурмитских два зерна,

Багряное перо.

Идет, не дрогнет под водой,

Пора - червяк во рту!

Увы, блестящей полосой

Юркнула в темноту.

Но вот опять лукавый глаз

Сверкнул невдалеке.

Постой, авось на этот раз

Повиснешь на крючке!

Фет А.А.

Пятый конкурс нашей игры называется:

«Народная мудрость»

(приложение № 5).

Правило конкурса:

В этом конкурсе команде надо подобрать к началу каждой пословицы и поговорки её продолжение. Если всё сделаете правильно, то из букв расположенных возле вторых частей, сможете составить ключевое выражение.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка 11 баллов.

Ответ: 1.Всякая рыба хороша, коли на удочку пошла (Ры). 2. Есть клёв, так будет и лов (ба). 3.Выбирай удилище по лову, а крючок по рыбе! (это). 4. В воде рыбы много - всей не выловишь (жи). 5. На то и щука в море, чтобы карась не дремал (во). 6. Хорош ерш в ухе, а лещ - в пироге (е). 7. В мутной воде хорошо рыбу ловить.(се). 8. Когда съел ушицу -­­­ не жалей рыбку (ре). 9. Рыба не хлеб, ею сыт не будешь (бр). 10. В чужой прудок не закинешь проводок (о).

Ключевое выражение: Рыба это живое серебро.

Ведущий:

Выдумал себе заботу,

Нету клева как назло...

Поплавок вдруг нырь под воду -

Наконец-то повезло!

Натянулась мигом леска,

Я и сам напрягся весь.

Сделал паузу и резко

Дернул. Что там? Так и есть!

Рыбу выловил что надо,

Хоть тащи сюда весы.

Вот она, моя награда

За бессонные часы!

Александр Бывшев

Шестой конкурс нашей игры называется:

«На отдыхе»

(приложение № 6).

Правило конкурса:

В этом файндворде командам надо найти название 14 рыб. Каждая из этих рыб спряталась в тексте. Для того чтобы их отыскать, надо знать, что название этих рыб может состоять из окончания одного слова и начала следующего. А иной раз между ними вставляют предлоги или союзы, которые тоже могут входить в состав слова.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Оценка 14 баллов.

Ответ: тарань, салака, тригла, белуга, ротан, сом, луна, форель, палтус, налим, скат, плотва, пила, щука.

Ведущий:

Плавниками водят рыбы,

Воду чистую мутят.

Пообедают -

Спасибо

Никогда не говорят.

Так живут они веками.

И куда ни бросишь взгляд, -

Рыбы только плавниками

Благодарно шевелят.

Почему такие рыбы?

Да во рту у них вода!

И они сказать спасибо

Не сумеют никогда.

Рашковский Л.

Седьмой конкурс нашей игры называется:

«Рыбьи загадки»

(приложение № 7).

Правило конкурса:

В этом конкурсе командам надо разгадать ребусы о рыбах. Ребус это загадка в рисунках, ребусом называют изображение какого-нибудь слова или целого предложения при помощи комбинации букв, цифр, рисунков, знаков.

Время выполнение задания: 3 - 4 мин.

Ответ: 1.Треска. 2.Килька. 3.Сом. 4.Лосось. 5.Кета. 6.Хек. 7.Язь. 8.Карп. 9.Иваси. 10.Ёрш. 11.Карась. 12.Акула. 13.Лещ. 14.Вьюн. 15.Плотва. 16.Налим. 17.Щука. 18.Ротан. 19.Осётр.

Итак, игра сыграна, и мы ждём результатов игры. А пока жюри подводит итоги, я хочу поблагодарить все команды за участие в конкурсной биологической игре «Рыбное царство».

приложение № 1. Приложение № 2.

приложение № 3. Приложение № 4.

приложение № 5. Приложение № 6.

Приложение № 7.

Литература

1. Волина В. Загадки от А до Я. - М. : Олма - пресс, 1999.

2. Заплатная С.М., Что ты знаешь о рыбах. Киев. : Литера ЛТД, 1994.

3. Теремов А, Рохлов В. Занимательная зоология: Книга для учащихся, учителей и родителей. - М. : АСТ-ПРЕСС, 1999.

4. Мышковская М.Б., Животный ми в стихах и картинках. - М. : Олма - пресс Образование, 2002.

5. Фабрика загадок. -М.: ООО «Издательство «Мир новостей», № 1,2,3,4,5-2006, № 1,4,6,9,10,12-2007, № 1,3,4-2008, № 2,7-2009.

6. ostrovskazok.ru

7. nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/fainvordy-golovolomki-slovo-v-predlozhenii