Портфолио на высшую квалификационную категорию

Раздел 1.

Качество предметной подготовки

и здоровья детей

1. Позитивная динамика учебных достижений учащихся.

Фомина Евгения Александровна ведет уроки биологии в 5 - 10 классах. С первых уроков учитель старается привить любовь к своей науке, показать значимость предмета для жизни и окружающего нас мира. Евгения Александровна - знающий свой предмет учитель. Учебный процесс учитель строит в соответствии с Концепцией модернизации образования и программой развития школы, в основу которой положена идея реализации личностно-ориентированного подхода к образовательному процессу.

Концепция модернизации российского образования подчеркивает, что необходимо воспитать личность, стремящуюся к максимальной реализации своих возможностей, открытую для восприятия нового опыта, способную на осознанный и ответственный выбор в жизненных ситуациях. Евгения Александровна владеет современными методами обучения, развивает у учащихся познавательную активность и интерес к предмету, как на уроках, так и во внеурочное время. Системой продуманных вопросов она готовит детей к восприятию лингвистических понятий, применяет в своей работе элементы дифференцированного обучения, различными средствами и приемами стимулирует мыслительную деятельность учащихся. Учитель создает рациональную и взаимосвязанную систему изучения, обобщения, проверки знаний и умений. На уроке чередуются индивидуальные и коллективные формы деятельности учащихся, что позволяет успешно развивать индивидуальные способности школьников.

Фомина Евгения Александровна использует активные формы занятий: семинары, практикумы, диспуты, конференции, деловые игры. Её уроки характеризует атмосфера сотворчества учителя и учащихся. Это уроки доброжелательного, искреннего, доверительного общения. Интерес к предметам он вырабатывает не только нестандартными, но и дифференцированными заданиями, сориентированными на выполнение каждым учеником посильной и в то же время интересной работы.

Готовя учащихся к самостоятельной жизни, воспитывая у них потребность, постоянно учиться, Фомина Евгения Алесандровна ведет работу по формированию умений и навыков учебного труда, учит планировать, контролировать свою деятельность, сопоставлять, группировать материал, выделять главное, аргументировать, делать выводы. Учащиеся очень серьезно подходят к изучению биологии, об этом говорят результаты успеваемости.

За последние три года в основном наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся: при 97- 100% успеваемости качество обучения по биологии выросло с 32 % до 69%. Показатели качества знаний по биологии представлены в таблицах и диаграмме.

Из сравнительного анализа уровня качества и обученности учащихся за истекшие 2012 - 2014гг. по биологии видно, что качество знаний по предмету повысилось на 25-30%.

Такой результат достигается благодаря применению учителем в организации учебной деятельности элементов эффективных современных педагогических технологий: личностно-ориентированного, разноуровневого и развивающего обучения, технологии проектной деятельности, межпредметной интеграции, информационных и здоровьесберегающих технологий.

№ п/п

Ф.И. учащегося

Класс

Учебный год

Уровень достижения результатов

Малая академия наук

1.

Симачёв Родион

8

2010-2011

муниципальный

«Аквариум- это маленькая искусственная экосистема»

1 место

2.

Мартыненко Павел

10

2010-2011

муниципальный

«Аквариум- это маленькая искусственная экосистема»

1 место

3.

Симачёв Родион

8

2010-2011

региональный

«Аквариум- это маленькая искусственная экосистема»

участники

4.

Мартыненко Павел

10

2010-2011

5.

Пучкова Анастасия

11

2011-2012

муниципальный

«Забота о глазах»

призёр, II место

6.

Галушкина Юлия

11

2012-2013

муниципальный

«Вегетативное размножение бегоний»

призёр, II место

7.

Шабалдас Таисия

6

2014-2013

муниципальный

«Прививка пеларгонии»

сертификат участника

№ п/п

Ф.И. учащегося

Класс

Учебный год

Уровень достижения результатов

Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» г. Обнинск МАН «Интеллект будущего» Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России»

1

Несмеянова Елизовета

6

2013-2014

всероссийский

Диплом Лауреат «Летнего» тура в номинации: «Ботаника (5-7кл)» . 95 баллов.

г. Обнинск 1 сентября 2014г.

2

Шевченко Яна

6

2014-2015

Всероссийский

Диплом «Стартового» тура за I место в номинации «Необычное в обычном». 123 балла.

г. Обнинск 20 ноября 2014г.

3

Акаева Карина

8

2014-2015

Всероссийский

Диплом «Стартового» тура за III место в номинации «Секреты биологии (7-8 класс)». 118 баллов

г. Обнинск 20 ноября 2014г.

4

Кастаува Роксана

9

2014-2015

Всероссийский

Диплом «Стартового» тура за I место в номинации «Анатомия (8-11 кл.)». 107 баллов. г. Обнинск 20 ноября 2014г

5

Шульгина Анастасия

5

2014-2015

Всероссийский

Диплом Призёр «Осеннего» тура за I место в номинации «Зелёная аптека (5-6 кл.)». 123 балла.

г. Обнинск 29 мая 2015г.

6

Акаева Карина

8

2014-2015

Всероссийский

Диплом «Осеннего» тура Лауреат в номинации «Царство птиц (7-8 класс)». 88 баллов. Обнинск 20 января 2015г.

2014

Кастаува Роксана

9

2014-2015

Всероссийский

Диплом Призёр «Осеннего» тура за III место в номинации «Анатомия (8-11 кл.)». 114 баллов г. Обнинск 25 января 2015г

2014

Шульгин Антон

9

2014-2015

Всероссийский

Диплом «Осеннего» тура Лауреат в номинации «Анатомия(8-11 кл.)». 109 баллов г.Обнинск 25 января 2015г.

№ п/п

Ф.И. учащегося

Класс

Учебный год

Уровень достижения результатов

Слет ученических производственных бригад

1

Симачёв Родион

9

2011-2012

муниципальный

II место в конкурсе экологов

2

Гончаренко Николай

10

2011-2012

муниципальный

II место в конкурсе животноводов

3

Мартыненко Павел

11

2011-2012

региональный

Призёр III Краевой олимпиады ученических производственных бригад конкурса «Растениевод»

№ п/п

Ф.И. учащегося

Класс

Учебный год

Уровень достижения результатов

Краевой конкурс «Юннат-2012»

1

Братишкина Марина

8

2012-2013

региональный

Диплом ГБОУ ДОД «краевой центр экологии, туризма и краеведения», участник

№ п/п

Ф.И. учащегося

Класс

Учебный год

Уровень достижения результатов

Соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Северокавказском федеральном округе Российской Федерации

1

Овилко Валерия

6

2013-2014

региональный

Свидетельство, раздел «Естественные науки (биология)»

№ п/п

Ф.И. учащегося

Класс

Учебный год

Уровень достижения результатов

Всероссийский конкурс профессионального образования проекта «ВКонкурсе. РФ»

1.

Шабалдас Т.А.

6

2013- 2014

Всероссийский

Диплом победителя,

1 место