Министерство Образования и Науки

Республики Татарстан

ГБОУ СПО «Спасский техникум отраслевых технологий»

«Утверждаю»

Директор______________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Экология и автомобиль

____________________________________________________________________

190631.01 Автомеханик

2013г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее - НПО) 190631.01 Автомеханик

Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Спасский техникум отраслевых технологий»

Разработчики:

Рачкова Н.А., преподаватель

Рассмотрено, утверждено и рекомендовано к применению на заседании методического совета

протокол №____________ от «____»__________20__ г.

Председатель методического совета:

__________/____________________/

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. условия реализации учебной дисциплины

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Экология и автомобиль

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 190631.01 Автомеханик

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке рабочих по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Экология и автомобиль входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины/профессионального модуля:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- анализировать и прогнозировать экологические последствия производственной деятельности;

- оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- задачи охраны окружающей природной среды;

- правовые основы, правила и нормы природопользования и экологической безопасности;

- принципы и методы рационального природопользования, мониторинга окружающей среды, экологического контроля и экологического регулирования;

- принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины/профессионального модуля

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Экология и автомобиль»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

1

контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

подготовка сообщений

16

Итоговая аттестация в форме (указать) зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экология и автомобиль

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основы экологии и охрана окружающей среды

22

Тема 1.1. Экология как наука

Содержание учебного материала

2

1

2

Экология как наука.

Основные понятия экологии (среды жизни, популяция, экосистема, биосфера)

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.2. Антропогенное воздействие на природу. Экологические кризисы и катастрофы.

Содержание учебного материала

7

3

4

5

6

7

8

9

Хозяйственная деятельность человека и ее воздействие на природу.

Понятие «охрана природы» и его составляющие. Локальные, региональные и глобальные проблемы экологии.

Роль человеческого фактора в решении проблем экологии.

Научно-технический прогресс и природа в современную эпоху.

Определение экологического кризиса. Основные причины экологического кризиса.

Прогнозирование. Определение экологической катастрофы. Причины и виды катастроф.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка сообщений по теме «Загрязнение окружающей среды»

2

3

Тема 1.3. Мониторинг окружающей среды.

Содержание учебного материала

3

10

11

12

Определение понятия «Мониторинг окружающей среды».

Виды мониторинга. Мониторинг качества и степени загрязнения атмосферы, гидросферы и земельных ресурсов.

Основные задачи мониторинга окружающей среды: наблюдение за факторами, воздействующими на окружающую среду; оценка и прогнозирование состояния окружающей среды.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщений по теме «Экологическая экспертиза»

2

3

Тема 1.4. Экологические аспекты взаимодействия транспорта с природной средой

Содержание учебного материала

4

13

14

15

16

Загрязнение окружающей среды автотранспортом.

Характеристика топлива, токсичность компонентов топлива.

Перспективы развития автотранспорта.

Анализ воздуха на содержание углекислого газа.

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.5.

Эксплуатация транспортных средств и воздействие на окружающую среду.

Содержание учебного материала

6

17

18

19

20

21

22

Источники образования загрязнений.

Загрязнения атмосферы, гидросферы, литосферы транспортными средствами.

ПДК компонентов выбросы транспорта.

Токсическое воздействие загрязнителей на человека.

Воздействие шума и вибрации.

Определение относительной запыленности воздуха. .

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщений по темам:

«Загрязнение атмосферы и его последствия»

«Меры по предотвращению загрязнения атмосферы»

«Парниковый эффект. Причины, последствия, способы снижения»

«Транспорт как источник загрязнения воздушного бассейна»

«Разрушение озонового слоя»

10

3

Раздел 2. Мероприятия по защите планеты.

10

Тема 2.1. Государственные и общественные мероприятия по охране окружающей среды.

Содержание учебного материала

3

23

24

25

Государственная экологическая экспертиза предприятий.

Паспортизация промышленных предприятий.

Федеральные органы власти, отвечающие за рациональное природопользование.

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 2.2. Правовые основы и социальные вопросы защиты среды обитания.

Содержание учебного материала

2

26

27

Правовые основы охраны окружающей среды.

Природоохранное просвещение и экологические права населения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщений по темам:

«Экологическое право»

3

Тема 2.3. Международное сотрудничество в области рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Содержание учебного материала

2

28

29

Природоохранные конвенции и межгосударственные соглашения.

Роль международных организаций в охране природы

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Повторение и обобщение

Содержание учебного материала

3

30

Повторение и обобщение по курсу. Подготовка к контрольной работе.

2

31

Практическая работа

Решение тематических задач

1

3

32

Контрольная работа

3

Всего:

В том числе самостоятельная работа обучающихся

32

16