- Преподавателю
- Биология
- Өсімдіктердің белгілері. Гүлді өсімдіктер
Өсімдіктердің белгілері. Гүлді өсімдіктер
| Раздел | Биология |
| Класс | - |
| Тип | Рабочие программы |
| Автор | Мусиркегенова А.Ж. |
| Дата | 30.01.2015 |
| Формат | rar |
| Изображения | Нет |
| Сабақтың тақырыбы | Өсімдіктердің белгілері. Гүлді өсімдіктер. Гүлді өсімдіктердің мүшелері. Өсімдіктер тірі организм және биожүйе ретінде. Тұқымды және споралы өсімдіктер.
|
| Сабақтың жалпы мақсаты | Гүлді өсімдіктердің мүшелерімен, белгілерімен танысу |
| Әдіс-тәсілдер | АКТ-ны пайдалану, СТО, диалог,жеке жұмыс, топтық жұмыс, "INSERT" әдісі |
| Күтілетін нәтижесі | Гүлді өсімдіктер туралы біледі Гүлді өсімдіктің мүшелерін сәйкестендіреді табады Өсімдіктер тірі организ екені туралы мәлімет алады |
№
Уа-қыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Дерек көздер, көрнекілік-тер
1
2 мин
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Табиғат - біздің анамыз,
Табиғатқа баламыз.
Табиғатты қорғайтын,
Біз әдепті баламыз.
Жер байлығы көп екен,
Меңгеруді қалайды.
Осының бәрін меңгертер,
Биология сабағы.
слайд
2
2 мин
Топқа бөлу
-
Күз
-
Қыс
-
Көктем
-
Жаз
Оқушылар жыл мезгілдеріне қарай суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді
Жыл мезгілдерінің картиналары
слайд
3
1 мин
Бүгінгі сабақтың критерийлерімен таныстыру
Түрткі
болу
Сынақтан
өткізу
Қайта
бағыттау
Ой толғау
Бағалау
Бағалау шкаласы
«5»- күн суреті
«4»- бұлт суреті
«3»- тамшы суреті
4
5 мин
Үй жұмысын сұрау
-
Балалар өсімдіктердің адам үшін маңызы қандай?
-
Өсімдіктер қалай өсіп көбейеді деп ойлайсыңдар?
-
Мәдени өсімдіктер қандай бағытта өсіріледі деп ойлайсың?
5
5 мин
«Түрткі болу» әдісі
Гүлді өсімдіктерді топтастыру стратегиясы
-
Гүл дегеніміз не?
-
Өсімдіктер қалай көбейеді, көбею мүшелері дегенімізді қалай түсінесіңдер?
-
Гүлдің негізгі бөліктерін атаңдар?
.
Жалпы гүл жайлы өз ойларын айтады
слайд
6
15
мин
«Сынақтан өткізу» әдісі
Әр топқа жеке-жеке тапсырма беру. Плакатқа өздеріне берілген тапсырмаларды бейнелеуді тапсыру.Кітаптағы тақырыпты өз беттерімен меңгереді.
Топтық жұмыс
Топ мүшелері берілген тапсырмаларды орындайды, топтың пікірлерін ортаға салады.Плакатқа
Слайд
Плакат
Маркер
7
1
мин
Сергіту сәті
Жұмбақ шешу
Оқушыларды жылдамдыққа үйреттеді
слайд
8
5 мин
Ой қозғау
-
Өсімдіктер қалай және не арқылы көбейеді?
Жеке жұмыс
Оқушылар туралы өз түсініктерін айтады.
9
5 мин
"INSERT" әдісі бойынша кері байланыс
+ - толық түсіндім
-
- жартылай түсіндім
V - мен үшін қызықты болды
? - мүлдем түсінбедім
INSERT әдісі бойынша кестені толтырады
+
-
v
?
А4 парақшалары
10
3 мин
Бағалау
Балаларға таратылған күн, бұлт, тамшылардың суреттері арқылы бағалау
Мұнда «күн»- 5 ұпай (толық жауап)
«бұлт»- 4 ұпай (жеткілікті біледі)
«тамшылар»- 3 ұпай (жеткіліксіз біледі)
Балалар сабақ барысында үлестірілген суреттер арқылы өз-өзін бағалайды
слайд
11
1 мин
Үйге тапсырма
"Гүл" туралы іздену
Гүл туралы жұмбақтар жазу
Оқушылар стикерге «Не үйрендім?», «Не үйренгім келеді?» сұрақтарына жауап жазады. Стикерді плакатқа салынған ақ желкенге апарып жапсырады
Стикер
плакат