- Преподавателю
- Биология
- Көмірсулар, майлар және нәруыздар
Көмірсулар, майлар және нәруыздар
Раздел | Биология |
Класс | - |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Болатова М.К. |
Дата | 23.10.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Болатова Марал Канатовна
|
9 сынып Оқушылардың саны-14 | Ақмола облысы Бурабай ауданы Бурабай кенті Сәкен Сейфуллин атындағы орта мектеп
| ||
Күні,айы,жылы | № 21 дәрісхана | |||
Сабақтың атауы | Тақырыбы: Көмірсулар, майлар және нәруыздар. | |||
Сілтеме | Слайдтар. Бейне фильмдер.Сабақ жоспары. Оқулық. | |||
Жалпы мақсаты:
| 7 модуль идеяларын қолдана отырып, көмірсулар, майлар және нәруыздар туралы білімді бірлесе отырып алу. | |||
Міндеттер:
| 1. Оқушылардың қызығушылығын ояту 2. Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру 3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлау процестері арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау 4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау | |||
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері | 1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу 2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру 3.Оқушылардың өз тобындағы оқушыларды бағалауға мүмкіндік жасау | |||
Сабақта туындаған негізгі идеялар | 1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау | |||
Күтілетін нәтиже | 1. Көмірсулар, майлар және нәруыздар туралы білімнің негізін қалау; 2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға көмірсулар, майлар және нәруыздар адам өмірінде маңызын сезіндіру; 3. Жаңа білімнің өмірде бар екендігін, оны біз өмірде байланыстарда пайдаланудың мүмкіндіктері қандай деген жаңа сабаққа үлкен қызығушылық тудыру; |
Биология-9 сынып
Сабақтың барысы бойынша мұғалімнің жазбалары
Мұғалімнің іс-әрекеті
уақыты
Оқушының іс-әрекеті
-
Амандасу.
-
Сабаққа деген көңіл-күйлерін сұрау.
-
Сабақтың ережелерін қайталау.
-
Бағалау парақтарын тарату.
2 мин.
-
Амандасады.
-
Көңіл-күйлерін айтады.
-
Сабақ ережелерін қайталайды.
-
Бағалау парақтарын алады.
-
Үйге не берілгендігін сұрау. («Тірі материяның химиялық құрамы» атты эссе жазып келу)
10 мин
Оқушыларды «Автор орындығы» стратегиясын қолдану арқылы кезекпен эсселерін тыңдау.
-
Бүгінгі күнмен жаңа тақырыпты жазу.
2 мин
Барлық оқушылар дәптерлерімен қаламдарын алып, бүгінгі күнмен жаңа тақырыпты жазады.
-
Жаңа ақпарат алу.
23 мин
Музыка әуенімен , интербелсенді тақтадағы жаттығуды барлық оқушылар бірге орындаулары қажет.
-
Музыкалық сергіту сәті. (денсаулық сақтау технологиясы бойынша, оқушыларды қажып кетуден қорғау)
-
мин
-
Бағалау .Әр оқушы өзін бағалайды.
2 мин.
Әр оқушы өзін бағалайды.
-
Кері байланыс жүргізу
2 мин
Кері байланыс парағын толтырып, іледі.
-
Үйге тапсырма.
2 мин.
Үйге тапсырма алады.