Тестирование по итогам 1 полугодия. Биология, 6 класс

Диагностическая работа по итогам 1 полугодия

в 6 классе

Отметьте правильный ответ

1. Обнаружить и наблюдать ядро клетки можно

а) невооруженным глазом

б) под лупой

в) под микроскопом

г) их обнаружить невозможно

2. Рост и развитие растений объясняется тем, что

а) клетки непрерывно растут

б) делением и ростом клеток

в) увеличением межклеточного пространства

3. Группы клеток, сходных по строению и выполняемым функциям

а) материалы

б) ткани

в) хлоропласты

г) лейкопласты

4. Необходимые условия для прорастания большинства семян

а) тепло, ветер, воздух

б) влага, тепло, свет

в) тепло, влага, воздух

г) воздух, ветер, свет

5. Плод кукурузы, овса, пшеницы называется

а) коробочка

б) зерновка

в) семянка

г) боб

6. Стержневая корневая система:

а) имеет хорошо выраженный главный корень

б) состоит из одинаковых корней

в) имеет вид пучка

7. Растения - автотрофы, так как они:

а) поглощают воду и минеральные соли из почвы

б) поглощают углекислый газ из воздуха

в) обогащают атмосферу кислородом

г) синтезируют органические вещества из неорганических

8. На рисунке цифрой 1 обозначена ткань

а) проводящая

б) покровная

в) механическая

9. Большую часть цитоплазмы растительной клетки занимают

а) вакуоли

б) хлоропласты

в) ядро

г) пластиды

10. Через семявход (микропиле) проникает внутрь клетки

а) питательные вещества

б) вода и воздух

в) только кислород

г) свет и вода

11. Пластиды зеленого цвета - это

а) вакуоли

б) ядрышки

в) хлоропласты

г) хромопласты

12. На рисунке буквой а обозначено семя класса растений

а) двудольные

б) однодольные

13. Коробочка относится к плодам

а) сочным многосемянным

б) сухим односемянным

в) сухим многосемянным

14. Корни обеспечивают растениям в основном

а) рост и размножение

б) рост и запасание питательных веществ

в) почвенное питание и удерживание в почве

15. По содержимому околоплодника плоды можно разделить на группы

а) вскрывающиеся и невскрывающиеся

б) односемянные и многосемянные

в) сухие и сочные

г) большие и маленькие

16. Корневой чехлик защищает зону

а) деления

б) роста

в) проведения

г) всасывания

17. Установите соответствие.

Особенности строения и развития семени

а) зародыш имеет две семядоли

б) зародыш имеет одну семядолю

в) у большинства растений запасные питательные вещества находятся в эндосперме

г) при прорастании первым появляется главный корень

д) одновременно с главным корнем быстро появляются другие корни

Класс растений

1) Двудольные 2) Однодольные

А

Б

В

Г

Д

1

2

2

1

2

18. Установите соответствие.

Название растения

А) смородина

Б) томат

В) пшеница

Г) рожь

Д) виноград

Вид плода

1) ягода 2) зерновка

А

Б

В

Г

Д

1

1

2

2

1

19. Дополните

В корне выделяют … зоны (зон).

Ответ: 4

20. Установите последовательность прорастания семян.

А) появляется молодое растение - проросток

Б) семя набухает

В) развивается зародышевый побег

Г) в семя через семявход попадает вода

Д) появляется зародышевый корешок

Ответ: Г Б Д В А

21. Вместо пропусков впишите соответствующие буквы

(1) В цитоплазме расположена главная часть клетки - … (2) В нем находятся - … - хранители наследственной информации. (3) Во все растительных клетках есть резервуары - это … . (4) Они заполнены … .(5) Клетки растений имеют зеленые пластиды - … .

а) клеточный сок

б) хромосомы

в) вакуоль

г) ядро

д) цитоплазма

е) хлоропласты

Правильный ответ

1

2

3

4

5

Г

Б

В

А

Е

22. Установите соответствие

Функции ткани

Название ткани

1. Создание и накопление веществ

2. Образует непрерывную разветвленную сеть сосудов

3. Защищает снаружи органы растений

4. Клетки ткани способны делиться в течение всей жизни

5. Благодаря ей растение может противостоять нагрузкам

А) механическая ткань

Б) основная ткань

В) образовательная ткань

Г) покровная ткань

Д) проводящая ткань

Правильный ответ

1

2

3

4

5

Б

Д

Г

В

А

23. Вместо пропусков впишите соответствующие буквы

(1) Пшеница - это … растение. (2) Поэтому её зародыш имеет … . (3) Запас питательных веществ в зерновке пшеницы находится в … . (4) Баклажан, томат - это … растения.

а) двудольное

б) одна семядоля

в) эндосперм

г) однодольное

д) две семядоли

е) корешок

Правильный ответ

1

2

3

4

Г

Б

В

А

24. Установите соответствие

Особенности образования

А) отрастают от стебля

Б) развиваются из зародышевого корешка

В) развиваются на главном корне

Г) образуются на листьях

Д) развиваются на придаточных корнях

Виды корней

1) придаточные

2) главные

3) боковые

А

Б

В

Г

Д

1

2

3

1

3

25. Расположите зоны корня в правильной последовательности, начиная с верхушки

А) зона растяжения

Б) зона проведения

В) зона деления

Г) зона всасывания

Д) корневой чехлик

Ответ: Д В А Г Б