Тест на тему Тип Членистоногие

Тип Членистоногие.

5 вариант

А1. Скелет членистоногих образован

1. тонкой кутикулой; 2) кожей; 3) хитином; 4) целлюлозой, пропитанной известью

А2. Нимфа-это

1. личинка чешуекрылых, жуков; 2) личиночная стадия членистоногих, развивающихся с неполным превращением; 3) взрослая (половозрелая) стадия насекомых; 4) рабочие особи пчёл, муравьёв, термитов.

А3. У насекомых с полным превращением

1. личинка и куколка питаются одинаковой пищей; 2) личинка превращается в имаго; 3) за стадией личинки следует стадия куколки; 4) личинка похожа на имаго.

А4. Как осуществляется пищеварение у пауков?

1. пища проходит через жевательный и железистый отделы желудка;

2. пища расщепляется в кишечнике под действием пищеварительных ферментов печени; 3) пищеварение наружное (внекишечное); 4) пища измельчается челюстями, а затем расщепляется пищеварительными соками в кишечнике.

А5. На какие части подразделяется тело краба?

1. Голова, грудь брюшко, конечности; 2) головогрудь, брюшко, конечности; 3) голова, брюшко, конечности; 4) головогрудь и конечности.

А6. Глаза у членистоногих:

1. У всех сложные; 2) у всех простые; 3) сложные только у ракообразных и насекомых; 4) простые у многих ракообразных и большинства насекомых.

А7. Паукообразные дышат при помощи:

1. только трахей; 2) легочных мешков и трахей; 3) только легочных мешков; 4) пластинчатых жабр.

А8. Развитие ракообразных протекает:

1. с превращением, есть личиночные стадии; 2) у одних видов с превращением, у других без превращения; 3) развитие прямое, протекает без превращения; 4) с неполным превращением.

В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

К отряду Пауки относятся животные со следующими признаками

А) на нижней части брюшка от 1 до 4 пар паутинных бородавок

Б) брюшко соединяется с головогрудью тонким стебельком

В) брюшко состоит из 10 члеников

Г) от 3 до 5 пар ходильных конечностей

Д) 1 пара усиков

Е) есть ядовитые железы

В2. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.

А) Десятиногие раки

Б) Рак

В) Членистоногие

Г) Ракообразные

Д) Речные раки

Е) Рак узкопалый

С1. В каких случаях, кроме строительства ловчих сетей, пауками применяется паутина? Приведите не менее трёх примеров.

С2. Какова роль чешуекрылых в природе?

Тип Членистоногие.

6 вариант

А1. Сколько пар ходильных ног у насекомых?

1. 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5.

А2. Как происходит размножение паков?

1. Самка откладывает в кокон оплодотворенные яйца; 2) самец оплодотворяет отложенные в кокон яйцеклетки; 3) внутренне оплодотворение, из тела самки выходят сформировавшиеся личинки; 4) в коконе из оплодотворенных яиц образуются личинки, которые затем окукливаются.

А3. Усики у членистоногих имеются:

1. У всех видов типа; 2) только у ракообразных; 3) у пауков и насекомых; 4) у ракообразных и насекомых.

А4. Взрослые насекомые дышат при помощи:

1. Легочных мешков и трахей; 2) легочных мешков; 3) трахей; 4) трахей и жабр (обитатели водоемов)

А5. Ноги у большинства насекомых находятся на брюшной стороне:

1. Груди и брюшка; 2) груди; 3) головогруди и брюшка; 4) головогруди.

А6. Насекомые бывают:

1. Раздельнополыми; 2) гермафродитами; 3) в большинстве гермафродитами; 4) в большинстве раздельнополыми.

А7. Органы выделения у насекомых:

1. Мальпигиевы сосуды; 2) почки; 3) легочные мешки; 4) мальпигиевы сосуды и почки.

А8. Ракообразные живут:

1. Только в водоемах; 2) только на суше; 3) как в водоемах, так и на суше; 4) в водоемах, за редким исключением на суше.

В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

К классу Ракообразные относятся животные со следующими признаками

А) на голове две пары усиков (антенн)

Б) от 3 до 4 пар ходильных ног

В) передняя пара конечностей может быть видоизменена в клешни

Г) две пары простых глаз

Д) исключительно обитатели водоемов

Е) дышат жабрами

В2. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наибольшей.

А) Чешуекрылые

Б) Членистоногие

В) Белянка

Г) Насекомые

Д) Белянки

Е) Белянка капустная

С1. Какую пользу приносят насекомые человеку? Приведите не менее трёх примеров.

С2. Объясните, чем развитие саранчи отличается от развития майского жука?

Тип Членистоногие.

7 вариант

А1. Сколько пар ходильных ног у пауков?

1. 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5.

А2. Основные стадии развития в жизненном цикле жуков:

1. яйцо-личинка-имаго; 2) яйцо-личинка-куколка-имаго; 3) яйцо-имаго-личинка-куколка; 4) имаго-яйцо-личинка-куколка

А3. Как осуществляется дыхание у насекомых?

1. Через жабры и кожу; 2) через трахеи; 3) через легочные мешки; 4) через трахеи и легочные мешки.

А4. Кровеносная система, если она имеется у членистоногих:

1. замкнутая; 2) незамкнутая; 3) у большинства незамкнутая; 4) у большинства незамкнутая.

А5. Какую функцию в жизненном цикле насекомых выполняет стадии личинки?

1. Представляет собой растущую и питающуюся стадию; 2) обеспечивает расселение вида; 3) обеспечивает бесполое размножение; 4) обеспечивает приспособление к неблагоприятным условиям среды.

А6. Общественными насекомыми являются

1. Муравьи и тараканы; 2) тараканы и мухи; 3) мухи и пчелы; 4) пчелы и муравьи.

А7. Развитие паукообразных протекает:

1. С превращением у всех видов; 2) у части видов с превращением; 3) развитие прямое, протекает без превращения; 4) развитие с неполным превращением.

А8. Какую функцию не выполняет паутина?

1. Удаление из организма продуктов жизнедеятельности; 2) расселение пауков; 3) добыча пищи; 4) защита от неблагоприятных факторов среды.

В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

К классу Насекомые относятся животные со следующими признаками

А) на голове две пары усиков (антенн)

Б) тело явно разделено на голову, грудь и брюшко

В) органы дыхания- трахеи

Г) на груди 3 пары ходильных конечностей

Д) примитивное строение многофункциональных конечностей

Е) брюшко состоит из постоянного числа члеников

В2. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наибольшей.

А) Пауки

Б) Тарантул

В) Членистоногие

Г) Пауки- волки

Д) Тарантул южнорусский

Е) Паукообразные

С1. Какую функцию выполняет танец пчелы?

С2. Расскажите какой вред наносят насекомые. Приведите не менее трёх примеров.

Тип Членистоногие.

8 вариант

А1.Сколько пар ходильных ног у речного рака?

1. 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5.

А2. Имаго- это

1. личинка чешуекрылых, жуков, пчёл; 2) личиночная стадия членистоногих, развивающихся без превращения; 3) взрослая (половозрелая) стадия насекомых; 4) орган равновесия беспозвоночных.

А3. Где развивается потомство речного рака?

1. На водных растениях; 2) в подводных норах; 3) на брюшных ножках самки; 4) на ходильных ножках самки.

А4. Как осуществляется дыхание речного рака?

1. Диффузно через покровы тела; 2) с помощью жабр; 3) с помощью трахей; 4) с помощью легких.

А5. На члениках какой части тела расположены крылья и ходильные конечности у насекомых?

1. На головогруди; 2) на груди и брюшке; 3) на груди; 4) на брюшке.

А6. Кровеносная система насекомых обеспечивает клетки тела

1. Кислородом и питательными веществами; 2) кислородом; 3) питательными веществами; 4) кислородом и питательными веществами, выводит из организма углекислый газ.

А7. Какая часть тела отсутствует у членистоногих?

1. Головогрудь; 2) конечности; 3) брюшко; 4) хвост.

А8. Представители различных классов членистоногих отличаются друг от друга

1. Наличием конечностей; 2) количеством ходильных конечностей и усиков; 3) типом сочленения конечностей; 4) способностью к линьке.

В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

К типу Членистоногие относятся животные со следующими признаками

А) тело сегментировано, разделено на голову, грудь и брюшко (или головогрудь и брюшко)

Б) замкнутая кровеносная система

В) развит наружный скелет

Г) наблюдается линька

Д) характерен неограниченный рост

Е) развитие с метаморфозом

В2. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.

А) Чешуекрылые

Б) Белянка капустная

В) Белянки

Г) Насекомые

Д) Белянка

Е) Членистоногие

С1. Какова роль насекомых в природных сообществах?

С2. Как питаются пауки?