Задания для школьного тура Олимпиад по биологии для 9 классов

Задания к Олимпиаде для 9-х классов

1. Разгадайте кроссворд

8

13

1

2

14

12

11

3

5

7

4

6

10

9

По горизонтали:

1. Наука о жизни.

3. Ученый, написавший труд «Происхождение видов».

4. Способность организма приобретать новые свойства и признаки.

6. Нерастворимые в воде органические вещества.

9. Элементарная биологическая система.

10. Один из способов бесполого размножения.

12. Историческое развитие вида.

14. Наука, занимающаяся выведением и улучшением новых пород животных и сортов растений.

По вертикали:

2. Живые тела, существующие на Земле.

5. Наследственные изменения генетического материала.

7. Участок молекулы ДНК.

8. Способность организмов передавать свои признаки потомкам.

11. Эмбрион.

13. Наука о закономерностях наследования признаков у организма.

2. Подготовьте сообщения на тему «Генетические мутации человека», «Наука селекция».

3. Решите задачу.

Определите, какие генотипы и фенотипы будут в F1 и F2, ели гладкосеменное (А) растение гороха с усиками (С), гомозиготное по обоим признакам, скрещивается с морщинистым (а) растением гороха без усиков (с). Оба гена (форма семени и наличие или отсутствие усиков) локализованны в одной хромасоме.

4. Верно ли то или иное высказывание:

1. Николай Иванович Вавилов открыл и описал три закона в генетике.

2. Хромосомы, отвечающие за наследование пола, называют половыми хромосомами.

3. Генотип - совокупность всех внешних признаков организма.

4. Наследстаенность - способность организмов передавать по наследству своим потомкам признаки и свойства.

5. Второй закон Менделя формулируется так: расщепление по каждой паре генов идет независимо от других пар генов.

6. Фенотип - совокупность всех внешних признаков организма.

7. Гибрид - это потомок от скрещивания двух мутационных организмов.

8. Ген - это участок молекулы ДНК.

9. Хромосомные комплексы у самок - XY.

10. Хромосомные комплексы у самцов - XX.