Ислледовательская работа по биологии Сравнительная характеристика ужа и гадюки

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Мустафино

муниципального района Бакалинский район

Исследовательская работа на тему:

Сравнение внешнего строения, образа жизни

и поведения ужа обыкновенного

и гадюки обыкновенной.

Выполнил работу:

ученик 7 класса

Насыров Нияз

Руководитель:

учитель биологии

Насырова Г.М.

2015 год

План

1. Введение

2. Сравнение внешнего строения, образа жизни и поведения ужа обыкновенного и гадюки обыкновенной.

3. Исследовательская работа:

• Изучение внешнего строения и поведения ужа и гадюки

• Анализ результатов опроса учащихся школы

• Составление карты встречаемости данных видов на прилегающей к нашему селу территории

• Составление памятки для учащихся и жителей села по отличительным признакам гадюки обыкновенной и ужа обыкновенного.

4. Заключение

5. Литература.

Введение

С давних времен сложилось так, что человек не полюбил безногую рептилию. Во многих культурах змеи ассоциируются с подлостью, неблагодарностью и коварством. На прилегающей к нашему селу территории и в пределах самого села змеи часто встречаются, и люди не всегда могут отличить безобидного ужа от гадюки, укус которой ядовит. Негативное отношение к змеям может быть причиной их уничтожения со стороны людей, хотя и гадюки и ужи являются естественными врагами домовых и полевых мышей, которые наносят вред сельскому хозяйству, являются переносчиками заболеваний. Если обладать более достоверной информацией о внешнем строении, поведении, образе жизни змей, то можно не пугаться встречи с ними и выработать позитивное отношение к ним.

Темой нашего исследования явилось - Сравнение внешнего строения, образа жизни и поведения ужа обыкновенного и гадюки обыкновенной.

Объекты исследования: уж обыкновенный и гадюка обыкновенная

Изучаемое свойство объекта (предмет исследования) - внешнее строение, образ жизни, поведение гадюки и ужа.

Актуальность - на общешкольном туристическом слете, который проходил в этом году в конце мая, при прохождении контрольно-туристического маршрута я чуть не наступил на змею. Ужи в нашей деревне - обычное явление, но эта змея зашипела, чего обычно не делают ужи. Когда мы позвали учителя биологии Насырову Г.М. , она сказала нам, что эта змея - гадюка обыкновенная, одна из опасных змей наших лесов и она ядовитая, в отличие от ужа обыкновенного. Сходство у этих змей, конечно, есть, но в момент опасности лучше точно знать, кто перед тобой - безобидный уж или его опасный собрат. Поэтому целью исследования явилось - дать сравнительную характеристику внешнего строения, поведения, среды обитания и образа жизни гадюки обыкновенной и ужа обыкновенного.

Задачи исследования:

1. Выполнить исследовательскую работу: изучить литературу по данной теме.

2. Изучить внешнее строение ужа и гадюки, составить карту их встречаемости на прилегающей к нашему селу территории

3. Составить памятку для учащихся и жителей села по отличительным признакам гадюки обыкновенной и ужа обыкновенного.

Гипотеза - Если знать отличительные признаки гадюки и ужа, то можно избежать неприятных последствий от встречи с ними.

Методика

№

Название метода

Какое свойство изучается

Получаемые данные

1

Изучение научной литературы по данной теме

Внешнее строение, образ жизни, среда обитания, поведение уж обыкновенного и гадюки обыкновенной

Обобщенная информация

2

Исследование натурального объекта

Внешнее строение, образ жизни, среда обитания, поведение уж обыкновенного и гадюки обыкновенной

Описание, фотографии

3

Опрос учащихся

Места, где встречаются данные виды змей, знание их отличительных признаков.

Статистические данные, карта местности

Оборудование и материалы:

№

Название

Назначение

Способ применения

1

Бинокль, фотоаппарат, сантиметровая линейка.

Наблюдение за объектом

Соответственно назначению

Материалы: натуральные объекты.

Статистическая обработка данных: подсчет, оформление таблиц, которые представлены ниже.

Схема исследования.

Анализ литературы

Наблюдения за натуральным объектом

Опрос учащихся

Составление карты местности,

где встретились данные виды змей

Составление памятки для учащихся

Выводы.

Сравнение внешнего строения, образа жизни и поведения

ужа обыкновенного и гадюки обыкновенной.

В результате анализа научной литературы составлена таблица сравнительной характеристики ужа обыкновенного и гадюки обыкновенной.

Изучаемые признаки

Уж обыкновенный

Гадюка обыкновенная

Систематическое положение

Тип Хордовые

Подтип: Позвоночные Класс: Рептилии

Отряд: Чешуйчатые Подотряд: Змеи

Семейство: Ужеобразные Род: Ужи

Вид: Уж обыкновенный.

Тип: Хордовые

Подтип: Позвоночные Класс: Рептилии

Отряд: Чешуйчатые Подотряд: Змеи

Семейство: Гадюки

Род: Настоящие гадюки

Вид: Обыкновенная гадюка.

Внешний вид

Ужи достаточно крупные змеи. Некоторые особи достигают длины полутора метров, хотя более привычные размеры около 75 см. Преобладающая расцветка - серая и чёрная, иногда оливковая с пятнами, которые располагаются в шахматном порядке. На теле ужа можно увидеть переход цветов: чем ближе к голове, тем светлее цвет. Отличительная черта всех ужей - жёлтые, белые или оранжевые пятна на голове, в области ушей. Их так и называют - «жёлтые уши». Голова ужа имеет слегка овальную форму, хвост длинный и тонкий. И, наконец, ядовитые зубы у ужеобразных отсутствуют.

Гадюка - змея небольшая. Самые крупные особи достигают 50 см. А вот на расцветку ориентироваться не стоит, так как у гадюк она слишком разнообразна: от серого и чёрного до фиолетового. Есть ещё одна отличительная черта, но и она может отсутствовать у некоторых особей, это тёмный зигзаг на спине, который растянут по всему телу. Хвост у гадюки короткий, закруглённый, а тело толстое. Морда по форме напоминает треугольник.

Среда обитания

Ужи любят сырость и неплохо плавают, поэтому их часто можно встретить вблизи водоёмов. Но главная причина выбора места обитания в том, что любимый деликатес ужей - это лягушки. Иногда, чтобы полакомиться лягушками, ужи проникают в огороды, на дачные участки, где сеют панику среди дачников. Прячутся ужи под корнями деревьев, камнями, в норах мышей.

В рационе гадюки преобладают мыши-полёвки, соответственно и среда обитания этих ядовитых змей ограничивается лесами, где есть густые заросли и возможность скрыться от постороннего взгляда.

Размножение

Обыкновенные ужи размножаются, откладывая яйца, имеющие различную форму - либо продолговатую, вытянутую, либо более округлую, а иногда и грушевидную. Длина яйца - от 2 до 4 сантиметров, диаметр - 1-2 сантиметра. Яйца покрыты белой кожистой пленкой, которая сразу после откладки бывает влажной и клейкой. Эта оболочка состоит из микроскопических волокон самого разного строения, которые пропитаны клейким белком. Благодаря этому яйца склеиваются между собой и прилипают к окружающим предметам. После высыхания оболочка становится более плотной и разделить яйца или извлечь их из кладки довольно сложно. Такая крепкая, нерассыпающаяся кладка обеспечивает лучшую сохранность яиц и предохраняет их от потери влаги. Размер кладки зависит, в первую очередь, от возраста самки. Молодые ужихи откладывают 8-15 яиц, более взрослые - около 30. Рекордная кладка состояла из 105 яиц.

Для успешной инкубации яиц самка выбирает влажное, теплое, защищенное от солнца место, чаще всего кучи рыхлого субстрата - торфа, листвы, опилок и т. п. Там, легко раздвигая своим телом, например, листву, она сооружает камеру и откладывает в нее яйца компактной кучкой

Сезон спаривания приходится на май, а потомство появляется в августе или сентябре, в зависимости от климата. Гадюка живородящая - яйца развиваются и детёныши вылупляются в утробе матери. Обычно появляется до 8-12 молодых особей, в зависимости от длины самки. Случается, что на время родов самка обвивает дерево или пень, оставляя хвост на весу, «разбрасывая» на землю змеёнышей, которые с первого мгновения начинают самостоятельную жизнь. Молодые особи обычно длиной 15-20 см и уже ядовиты.

Поведение

Ужи неагрессивны. Нападать на человека первыми не будут никогда. Если ужа поймать, то после недолгого сопротивления и подражания гадюке (шипение, попытка укусить обидчика), уж прикинется мёртвым. Ещё один вариант защиты - неприятный запах, который источает уж при опасности. Многих животных он отпугивает.

Гадюка агрессивна. Она старается держаться от человека подальше, но если задеть её или спровоцировать -нападёт. Эта змея готова мстить любому обидчику, даже если это неодушевлённый предмет. Делает она это долго и исступлённо, не обращая внимания на габариты обидчика и его отношение к выпадам с её стороны.

Питание

лягушки

полевые мыши

Враги

птицы, ежи, рыбы, человек

ежи, хорьки, барсуки, лисы, аисты, совы, орел-змееяд.

Поведение в неволе

В неволе ужа можно приручить, он легко адаптируется к новым условиям жизни.

В неволе гадюки живут недолго, так как отказываются от любой пищи и вскоре погибают от истощения.

Таким образом, можно выделить следующие отличия ужа от гадюки:

1. Ужи длиннее гадюк и имеют более тонкое и вытянутое тело.

2. У ужей есть отличительная черта в окраске - «жёлтые уши», у многих гадюк - зигзагообразная полоса вдоль спины.

3. Голова у ужей овальная, а у гадюк треугольная.

4. Отсутствие ядовитых зубов - главная характеристика ужей.

5. Ужей чаще встретишь вблизи водоёмов, гадюки предпочитают леса.

6. Ужи питаются лягушками, гадюки преимущественно мышами.

7. Ужи легко переносят неволю, гадюки выживают исключительно в природной среде

8. Оба вида змей не нападают на человека первыми; укус гадюки ядовит, но для взрослого человека безопасен при условии правильно оказанной первой помощи.

Общими свойствами у ужей и гадюк является то, что они не нападают на человека первыми. При встрече с человеком как уж, так и гадюка пытаются скрыться бегством. Иногда, когда нет достаточно времени, чтобы избежать столкновения, или при открытой угрозе оба вида змей занимают оборонительную позицию: они начинают шипеть, выбрасывать голову вперед, совершая угрожающие броски. Если эти действия не помогли избавиться от врага, то они применят другое оружие - запах. Уж может притвориться мёртвым, а гадюка - применить броски-укусы, которые обычно провоцируются движущимся объектом. Поэтому при встрече с гадюкой следует избегать резких движений.

Изучение внешнего строения ужа и гадюки

Уж обыкновенный

Место обнаружения: в огороде у соседей

Длина: 113 см.

Отличительные признаки: два желтых пятна на голове, круглая голова.

Поведение: скрылась как можно быстрее.

Гадюка обыкновенная

Место обнаружения: висела на иве, недалеко от нашего стадиона

Длина: 96 см.

Отличительные признаки: треугольная голова, зигзагообразная полоска отчетливо не видна

Поведение: шипела, извивалась

Результаты опроса

Всего учащихся: 114.

Вопросы

Да

Нет

Не знаю

Видел ли ты змею

109

5

Сможешь ли ты отличить гадюку от ужа

57

52

Видели

ли ты ужа

53

4

49

Видел ли ты гадюку (кроме случая на турслете)

15

49

45

Ядовит ли уж

17

76

21

Ядовита ли гадюка

107

0

2

Боишься ли ты змей?

86

28

Результаты опроса после презентации памятки отличительных признаков данных видов змей

Сможешь ли ты отличить гадюку от ужа ?

103 - да

11 - нет

Боишься ли ты змей?

47 - да

67 - нет

Вывод:

1. Многие учащиеся встречались хотя бы один раз в жизни со змеёй.

2. Половина учащихся школы не может отличить гадюку от ужа.

3. Большинство учащихся знают о том, что гадюка ядовита, что соответствует истине, так же есть учащиеся, которые считают ядовитым и ужа.

4. После проведенной просветительской работы среди учащихся количество учащихся, боявшихся змей уменьшилось, так как многие, по результатам опроса, смогут отличить гадюку от ужа. таттттттащихся школы не может отличить гадюку отзмеи жизинируглая голова.обыкновенной.ледствий от встречи с ними.енного.

Где вы встречали ужей

Количество

Пруд

38

На пришкольно-опытном участке

29

Дома ( в помещении)

2

В огороде

17

У реки

41

В бане

4

Во дворе

17

На дороге

7

В погребе

2

Где вы встречали гадюк

Количество

В лесу

14

На сеновале

1

Вывод: ужи часто встречаются вблизи жилья человека, в отличие от гадюк, также ужей часто можно встретить около водоемов.

Карта схема мест, где были обнаружены змеи.

Памятка для учащихся

Как отличить ужа обыкновенного от гадюки обыкновенной

Уж обыкновенный

Гадюка обыкновенная

Форма головы

Форма головы

Хвост

Хвост

Окраска

Желтые пятна на голове, окраска черная

Окраска

Черная окраска, желтых пятен нет, зигзагообразный узор на спине

Первая помощь при укусе гадюки

Симптомы: отек в зоне введения яда, появляется головокружение, тошнота, вялость, головная боль, отдышка. Далее развиваются шок, анемия, внутрисосудистое свертывание крови. В тяжелых случаях наступают изменения в печени и почках.

На месте укуса гадюки обычно видны две ранки. Укус характеризуется сильной болью. В первые минуты возникает гиперемия (покраснение). По направлению вверх от места укуса начинает распространяться отёк. Если яд попадает в кровь, то общая реакция может развиваться сразу, через полчаса или даже час после укуса. Обычно это случается через 15-20 минут. Чем ближе место укуса к голове, тем он считается опаснее. Весной яд гадюки более токсичен, чем летом.

При укусе змеи следует безотлагательно начать отсасывать яд ртом из ранок, но только при условии, что в ротовой полости нет повреждений. Сначала необходимо открыть ранки, сдавив складки кожи в области укуса до появления капель крови. Отсасываемые вещества следует сплёвывать. Длительность отсасывания должна составлять 10-15 минут, но если появляются первые признаки отёка, отсасывание следует прекратить. После завершения отсасывания рот необходимо прополоскать водой или, в случае наличия, раствором марганцовокислого калия.

Считается, что процедура отсасывания яда вполне безопасна, так как количество яда, которое может попасть в организм, крайне мало. Незамедлительно начатое отсасывание удаляет 30-50% введенного яда. Место укуса следует обработать антисептиками. Кожу вокруг ранки можно обработать йодом, зеленкой, спиртом или водкой. На место укуса рекомендуют наложить тугую стерильную повязку.

Очень важно, чтобы пораженная конечность была зафиксирована в неподвижном состоянии, так как движение ускоряет поступление яда в циркуляцию крови. Кроме того, пострадавшему следует много пить. Снять аллергическую реакцию на укус поможет прием 1-2 таблеток антигистаминных препаратов, таких как: супрастина, димедрола или тавегила. За последние тридцать лет не было зафиксировано ни одного смертельного случая после укуса гадюки. Но, в случае неправильного или несвоевременного лечения могут развиться тяжелые осложнения, вплоть до хронической почечной недостаточности.

После оказания первой помощи постарадавший должен находиться в покое и лежать в горизонтальном положении. Нельзя принимать спиртные напитки. Не допускается прижигание места укуса, разрезание ранки или ввод в нее марганцовки. Не следует накладывать жгут на укушенную конечность - это не остановит распространение яда по организму, но может усугубить ситуацию. После оказания первой помощи пострадавшего следует как можно быстрее доставить к врачу, где ему должна быть введена особая сыворотка, нейтрализующие яд гадюки.

Гораздо тяжелее отравление ядом гадюки переносят дети, люди пожилого возраста и страдающие аллергиями и хроническими заболеваниями. Вовремя и правильно оказанная помощь позволит избежать риска развития осложнений.

Заключение

На основе проведенного анализа научной литературы и входе наблюдений были сделаны следующие выводы:

1. На основе анализа научной литературы были выявлены отличительные признаки внешнего строения, образа жизни, поведения гадюки обыкновенной и ужа обыкновенного. Результаты приведены в таблице.

2. В ходе наблюдений сравнили внешнее строение ужа и гадюки, на основе анализа данных опроса учащихся нашей школы составили карту их встречаемости на прилегающей к нашему селу территории - оказалось, что ужи часто встречаются на территории села, в отличие от гадюк, которых больше встречали в лесу. Также по результатам опроса было выяснено, что более половины опрошенных не смогут отличить гадюку от ужа.

3. Составили памятку для учащихся и жителей села по отличительным признакам гадюки обыкновенной и ужа обыкновенного и мерам оказания первой помощи при укусе гадюки, чтобы встреча со змеями не стала неприятной неожиданностью. После проведенной просветительской работы среди учащихся количество учащихся, боявшихся змей уменьшилось, так как многие, по результатам опроса, смогут отличить гадюку от ужа.

Таким образом, предположенная нами гипотеза частично подтвердилась - пока ещё учащиеся теоретически знают отличия двух встречающихся на нашей территории змей, наше исследование будет полезным в том случае, если они не растеряются при встрече со змеями на практике.

Так сложилось, что у человека выработалось неприязненное отношение к змеям и встреча с ними вызывает неприятные ощущения. Но если внимательнее приглядеться к ним, обладать более достоверной информацией об их внешнем строении, поведении, образе жизни, то можно не пугаться встречи с ними. Пусть наше небольшое исследование поможет учащимся лучше ориентироваться в окружающем нас мире и узнать больше об окружающих нас животных.

Литература

1. Змеи. Мини - энциклопедия «Все обо всем».,М.: 2004 г.

Интернет - ресурсы

1. thedb.ru

2. thedifference.ru