Урок по теме :»Значение кровообращения. Строение и работа сердца. Круги кровообращения».

Задачи урока: развивать представления о строении сердца в связи с выполняемыми функциями, о нейрогуморальной регуляции работы органов, сформировать понятия «автоматизм», «сердечный цикл», «Фазы сердечного цикла». Повторить круги кровообращения и строение сердца позвоночных животных. Изучить общий план строения сердца человека и движение крови по большому и малому кругу кровообращения. Доказать вред перетяжек и наличие кармановидных клапанов вен, препятствующих движению крови в обратном направлении. Развивать умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, воспитывать культуру труда.

Оборудование: модель строения сердца, таблица, эл.презентация.

Ход урока:

1. Оргмомент : запись темы урока, отметить отсутствующих.

2. Повторение пройденного материала.

Фронтальный опрос или диктант.

1. Форменные элементы крови, которые присоединяет кислород и передает к клеткам и тканям (эритроциты).

2. По сравнению с эритроцитами больного они больного размера, различной формы, белые или бесцветные клетки крови (лейкоциты).

3. Какое кровяное тельце участвует в превращении растворенного белка фибриногена в нерастворимый белок - фибрин (тромбоцит).

4. Круглые, дисковидные, двояковогнутые в продольном разрезе, молодые клетки с ядром, а когда зрелые они не имеют ядра (эритроциты).

5. Кровяные клетки разновидность лейкоцитов, которые поглощают и переваривают бактерий и чужеродных веществ называют … (фагоцитами).

6. Процесс поглощения и переваривания фагоцитами бактерий и чужеродных веществ называется ? (фагоцитоз).

7. Кровь темно-красного цвета, богата углекислым газом? (венозная).

8. Кровь ярко-алого цвета и богата кислородом, называется? (артериальная).

9. Какие функции выполняют кровь? (транспортная, терморегуляторная, защитная, регуляторная).

10. Как называют культуру ослабленных микробов? (вакцина).

3. Изучение нового материала .

1. Органы кровообращения. Значение кровообращения.

Вводная беседа к теме.

На доске запись:

2. Какие органы относятся к системе органов кровообращения?(Сердце и сосуды).

3. Кровь непрерывно движется по замкнутой системе сосудов в строго определенном направлении, это непрерывное движение крови называется как? (кровообращением.)

Учитель: Различают сосуды: артерии, вены, капилляры. (рис. 50, на стр. 104). 1 Артерии.

Беседа: -Ребята, какую кровь мы называем артериальной? (богатая кислородом, ярко-алого цвета).

 Раз богата кислородом, она направляется куда? (от сердца).

 если направляется от сердца кровь только что накаченная, давление высокое, то стенки сосудов, по которым течет артериальная кровь, должны быть какими? (толстыми, эластичными).

- Ребята мы выяснили строение сосудов, по которым течет артериальная кровь, догадываетесь, как называется? (артериями).

Запись в тетрадях.

Артерии - это сосуды, по которым течет артериальная кровь, стенки толстые, эластичные, кровь движется с большим давлением от сердца и доставляют кислород и питательные вещества к клеткам, органам, тканям. Аорта - самая крупная артерия нашего организма.

2. Вены.

Беседа: - Какую кровь называем венозной? (Богатая углекислым газом, темно-красного цвета).

- Если богата углекислым газом, направляется куда? (от органов к сердцу).

- Раз направляется к сердцу, то от сердца она должна направляться куда? (к легким).

Работа с учебником : Стр. 104 , рис 50 учебника. В отличие от артерий в венах имеются венозные клапаны, которые препятствуют обратному течению крови. Эти клапаны впервые обнаружил на стенках вен человека - ученый - врач, анатом и хирург эпохи Возрождения А.Везалий. (показать портрет ученого).

Беседа : - Раз клапаны препятствуют обратному течению крови, то давление крови в венах должно, какое? (низкое, среднее).

- Если давление крови низкое, то стенки вен должны быть какими? (тонкие, более растяжимые).

Запись в тетрадях

. Вены - это сосуды, по которым течет венозная кровь, стенки более растяжимы, кровь движется со средним давлением, в них имеются клапаны (полулунные складки) - в крупных венах.

3. Капилляры.

Мельчайшие сосуды, в котором происходит обмен жидкостями, питательными веществами и газами между кровью и тканями, стенки состоят из одного слоя плоских клеток. Диаметр в несколько раз тоньше волоска. Вывод: таким образом, сосуды бывают 3-х типов.

Артерии. Вены. Капилляры.

Они непосредственно участвуют в обмене веществ. Доставляют кислород к тканям и органам, и переносит углекислый газ к легким.

Обобщение: составление таблицы «Строение кровеносных сосудов»

Кровеносные сосуды

Особенности строения

( слои стенки)

артерии

вены

капилляры

А) из соединительной ткани

+

+

-

Б) из гладких мышц

+ (тонкий слой)

+ (тонкий слой)

-

В) из однослойного эпителия

+

+

+

Г) наличие клапанов

-

+

-

2. Сердце.

Эпиграф: что такое сердце?

Камень твёрдый?

Яблоко с багрово красной кожей?

Может быть меж рёбер и аортой

Бьётся шар, на шар Земной похожий?

Так или иначе, всё земное

Умещается в его пределы,

Потому, что нет ему покоя,

До всего ему есть дело. ( Э. Межелайтис «Сердце»)

Строение сердца - рассказ учителя, просмотр видео- фрагмента

Центральный орган кровообращения, как насос гонит кровь по сосудам. Расположена в грудной полости, немного левее от средней линии тела. Средняя масса у мужчин 300 граммов, у женщин 250 граммов. По форме напоминает конус, имеет 4 камеры левое предсердие, правое предсердие, левый желудочек, правый желудочек. Находится в околосердечной сумке. (показать камеры сердца).

Полулунные клапаны находятся у выхода аорты - самого большого сосуда (артерии) и легочной артерии и имеют вид глубоких полукруглых кармашков, которые пропускают кровь из желудочков, препятствуют обратному току крови в желудочки. (показать клапаны сердца).

Створчатые клапаны находятся между желудочками и предсердиями, которые открываются только в сторону желудочков.

3. Круги кровообращения.

1.Показать рисунки кругов кровообращения рыб, земноводных, млекопитающих.

¦ 2-х камерное, ¦ 3-х камерное, ¦ 4-х камерное.

1 круг кровообр. 2 круга кровообр. 2 круга кровообр.

4. Вывод: Также как у собак и у человека 4-х камерное сердце и 2 круга кровообращения.

5. МКК. Малый круг кровообращения. Показать схема кровообращения.

Путь крови , который начинается от правого желудочка в лёгочную артерию ( которая делится на 2 ветви: к правому и левому лёгкому) (кровь венозная), а возвращается по 4-м лёгочным венам в левое предсердие . (кровь артериальная). Проходит за 4 секунды.

6. БКК. Большой круг кровообращения. Путь крови, который начинается от левого желудочка аортой (кровь артериальная), через артерии, вены и капилляры всех органов тела и заканчивается правом предсердии полыми венами (кровь венозная). Проходит за 23 секунды.

7. Верхняя полая вена (вены головы, шеи, рук собираются в верхнюю полую вену). Собирает кровь от головы, шеи, рук.

Нижняя полая вена (вены туловища, нижних конечностей, органов брюшной полости собираются в нижнюю полую вену). Собирает кровь от всего тела ( от туловища)

Венечные вены - собирают кровь от стенки сердца.

Все эти перечисленные вены собирают кровь в правое предсердие.

В правое предсердие впадают: верхняя и нижняя полые вены и венечные вены от сердца.

Из правого желудочка выходит : легочная артерия , которая делится на 2 ветви: к правому и левому лёгкому.

В левое предсердие впадают: 4 лёгочные вены.

Из левого желудочка выходит : аорта, от начала аорты отделяются 2 венечные артерии (несут питание сердечной мышце). Аорта образует изгиб (дугу) вокруг сердца и от дуги отходят 3 больших артерии ( несут кровь голове, шее, рукам). Нижняя часть арты несёт кровь к туловищу.

8. Вывод: Все круги кровообращения начинаются с желудочков и заканчиваются в предсердиях.

Схема для записи в тетрадь и на доске:

БКК: лев жел>арт, вены, кап. всех органов тела>правое предсердие.

МКК: прав жел> арт, вены, кап легких >левое предсердие.

. Сравнение кругов кровообращения МКК и БКК.

Вывод: Значение кровообращения, это обеспечение потребностей клеток и тканей в питание, а также удаление продуктов обмена клетки. Переносит кислород к клеткам и органам, выделяют углекислый газ через легкие, а также переносит продукты распада к почкам.

10. Работа с заданиями в рабочих тетрадях на печатной основе.

Стр. 37, № 82-85,

Стр . 39, № 88

После выполнения заданий, тетради вместе сдают на проверку.

Фазы работы сердца:

I.Систола предсердий (кровь из предсердий в желудочки) - 0,1 сек.

2. Систола желудочков (кровь из желудочков в легочные артерии и аорту) - 0,3 сек.

3. Диастола предсердий и желудочков (кровь из вен в предсердия) - 0,4 сек.

Реляция работы сердца

Гуморальная

Нервная

работу

ацетилхолин, К⁺

работу

адреналин,

норадреналин, тироксин, Са²⁺

Парасимпатическая НС ()

Симпатическая НС ( )

ЭКГ - отражает электрические явления в работающем сердце.

Заполнение таблицы «Фазы сердечного цикла»

признаки

Название фазы

_________________

Направление движения крови

Сокращение

( систола) предсердий

Сокращение

(систола) желудочков

Общее расслабление

(диастола) предсердий и желудочков

Из предсердий в желудочки

Из желудочков в аорту и лёгочную артерию

Из вен в предсердие и желудочки

Продолжительность фазы (секунды)

0,1 с

0,3 с

0,4 с

Состояние створчатых клапанов

открыты

закрыты

открыты

Состояние полулунных клапанов

Закрыты

открыты

закрыты

Сердце перекачивает за сутки 10 т. крови.

Автоматия сердечной мышцы - периодически возникающее возбуждение сердца под влиянием процессов, протекающих в нем самом. Специфическая мускулатура образует в сердце проводящую систему, со скоплениями клеточных узлов - водителей ритма.

Сократительная мускулатыра

Проводящая

система

Синусный

водитель ритма

Регуляция работы сердца:

Нервная и гуморальная. ( самостоятельная работа с учебником, стр. 113-114.

Самостоятельное заполнение таблицы « Регуляцию работы сердца»

Способ регуляции

Усиливает сердечную деятельность

Ослабляет сердечную деятельность

Гуморальная

Адреналин, соли Са

Ацетилхолин , соли К

Нервная

Симпатическая НС

( симпатический нерв)

Парасимпатическая НС

(блуждающий нерв)

Итоги урока: Что нового вы узнали сегодня на уроке? (беседа)

Задача: почему великий полководец Александр Македонский для важных боёв отбирал воинов, которые от страха краснеет , а не бледнеет?

Выставление оценок за устные ответы.

Домашнее задание.

§ 20, 21, 22, В рабочих тетрадях: Стр. 38, № 86, 87 на оценку.