Контрольная работа по теме Класс Млекопитающие (7 класс)

Контрольная работа «Класс Млекопитающие», 7 класс

1. Выберите правильные утверждения (6 баллов)

1 - уровень организации крысы выше, чем ястреба;
2 - волосы, когти, ногти - производные эпидермиса;
3 - во время линьки окраска волосяного покрова не меняется;
4 - млекопитающие - теплокровные животные;
5 - у млекопитающих хорошо развито обоняние и осязание;
6 - у всех млекопитающих четыре отдела желудка
7 - лошади, тапиры, носороги относятся к отделу непарнокопытных;
8 - у млекопитающих в процессе эволюции возникли органы вынашивания и вскармливания плода - матка и молочные железы;
9 - в структуре органа слуха появляется наружный слуховой проход и ушная раковина.

2. Найдите лишнее животное в каждой группе (4 балла).

I

II

III

Бурундук, суслик, землеройка, шиншилла, тушканчик

Тигр, медведь
лев, гепард, барс

Морж, тюлень, кашалот, нерпа, заяц морской

3. Тест (6 баллов)

1. Основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:

а) глюкоза;
б) крахмал;
в) гликоген;
г) лактоза.

4. Для млекопитающих характерно:

а) отсутствие матки;
б) внутриутробное развитие;
в) живорождение;
г) внутреннее оплодотворение.

2. Млекопитающие по способу питания:

а) симбионты;
б) фототрофы;
в) гетеротрофы;
г) автотрофы.

5. В сердце млекопитающих кровь легко попадает из:

а) левого желудочка в правое предсердие;
б) желудочков в предсердия;
в) левого предсердия в правое;
г) предсердий в желудочки.

3. Звери - это:

а) любые животные;
б) млекопитающие;
в) хищные млекопитающие;
г) первозвери.

6. Гренландский тюлень не мерзнет в холодной воде благодаря:

а) густому волосяному покрову;
б) интенсивному обмену веществ;
в) толстому слою подкожного жира;
г) энергичным движениям во время плавания.

4. Найдите лишнее животное в каждой группе. Свой ответ обоснуйте (4 балла).

Дополнительные задания (на смекалку) - по 3 балла

5. Утром белочка выглянула из своего гнезда, быстро спустилась вниз, отбежала в сторону, стала рыться в снегу. Вскоре у нее в зубах оказалась шишка. Как могла белочка обнаружить шишку под снегом?

6. У пятнистого оленя на шкуре белые пятнышки. Долго не могли понять, почему у оленя возле хвоста большой белый кружок, вроде салфетки. Если олень очень испугается и бросится бежать, эта «салфетка» становится шире, заметнее. Объясните эту особенность окраски пятнистого оленя.

7. В сказке «Гадкий утенок» говорится, что, когда началась охота на уток, к гадкому утенку подбежала собака, но она не тронула его. Утенок подумал: «Я такой гадкий, что собака меня не трогает». Так ли это? Объясните с точки зрения биологии поведение собаки.

Система оценивания:

22-29 баллов - отлично,

21-14 баллов - хорошо,

13-8 баллов - удовлетворительно,

7 и менее - неудовлетворительно.

1. Ответ: 1, 2, 4, 5, 8, 9.

3. Ответ: 1 - г, 2 - в, 3 - б, 4 - г, 5 - г, 6 - в.

4. Кабан - парнокопытное; тапир, носорог и бегемот - непарнокопытные.

5. (Белке помогло хорошее обоняние.)

6. (Пятнистая шкура - защитное приспособление. Большое белое пятно возле хвоста - своеобразный сигнал опасности для других особей и ориентир для олененка).

7. (У собаки был выработан условный рефлекс на уток, а «гадкий утенок» был лебедем.)