Проверочная работа по биологии на тему: Водоросли, Мхи, Папоротники (5 класс)

Проверочная работа по теме: «Водоросли. Мхи. Папоротники»

I вариант

Задание №1 РАБОТА С РИСУНКАМИ

Рассмотрите рисунок и подпишите название водорослей.

1.________________ 2. ______________ 3. _______________

4._____________________ 5. __________________

Рассмотрите рисунок, что изображено на нём? Опишите этот процесс.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Задание №2 ТЕСТ

Выберите один из вариантов ответов

1. К одноклеточным зелёным водорослям относятся:

а) спирогира; б) хлорелла; в) улотрикс

2. Размножаются водоросли:

а) корнями; б) спорами; в) листьями

3. Каково строение мха сфагнума:

а) корень и стебель; б) ризоиды и стебли; в) стебель и сложные листья

4. У мха кукушкин лён споры созревают:

а) в коробочке на ножке; б) на листьях; в) на ризоидах

5. Папоротники - это:

а) деревья и травы; б) кустарники и деревья; в) кустарники, деревья и травы

Задание №3 ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. Некоторые виды папоротника ядовиты. Наиболее токсичными являются представители рода Щитовник, из них изготавливают ___________________________________________.

2. Во время второй мировой войны мох сфагнум накладывали на ранения солдат в качестве _____________________________________________________________________.

3. Растут они, дети, понятно же, где?
Не на земле, а, конечно, в воде.
Морские бывают, речные,
Не знаю, еще какие.
На дне аквариума и у нас они росли.
Они зовутся просто___________________________________________________________.

Задание №4 УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

Впишите в таблицу буквы выбранных ответов

1) у этого мха есть ризоиды А) зелёный мох - кукушкин лён

2) у этого мха сложные листья Б) белый мох - сфагнум

3) у него листья игловидной формы

4) при размножении образует одну коробочку на ножке

5) при размножении образует три коробочки на ножке

6) из него получают полезное ископаемое - торф

1

2

3

4

5

6

Проверочная работа по теме: «Водоросли. Мхи. Папоротники»

II вариант

ЗАДАНИЕ №1 РАБОТА С РИСУНКАМИ

Рассмотрите рисунок и подпишите название водорослей.

Рассмотрите рисунок, что изображено на нём? Опишите данный процесс.

Задание №2 ТЕСТ

Выберите один из вариантов ответов

1. К многоклеточным зелёным водорослям относятся:

а) спирогира; б) хлорелла; в) хламидомонада

2. В строении морских водорослей различают:

а) корни и листья; б) стебли и ризоиды; в) листовая пластинка, стволик и ризоиды

3. Каково строение мха кукушкин лён:

а) корень и стебель; б) ризоиды и стебли; в) ризоиды, стебель и листья

4. У мха сфагнума споры созревают:

а) в коробочке на ножке; б) на листьях; в) на ризоидах

5. Папоротники размножаются

а) корнями; б) семенами; в) спорами

Задание №3 ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. А знаете ли Вы, что большую часть атмосферного кислорода на земле производят водоросли. Количество кислорода превышает объемы, вырабатываемые всеми деревьями. Водоросли высвобождают кислород в виде отходов процесса ________________________.

2. Мягок, а не пух, зелен, а не трава _____________________________________________.

3. Возможно, - самое таинственное и мистическое растение на Земле. Люди издавна приписывали ему магические свойства и включали его в языческие обряды и священнодействия, о каком растении идёт речь ___________________________________.

Задание №4 УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

Впишите в таблицу буквы выбранных ответов

1) одноклеточная водоросль А) спирогира

2) многоклеточная водоросль Б) хламидомонада

3) хроматофор в виде спирали

4) есть светочувствительный красный глазок

5) имеет жгутики для передвижения

6) образует скопление на воде в виде «зелёной ваты»

1

2

3

4

5

6