Проект

Томское автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №51 г. Томска

Проект

«В гостях у народных мастеров. Игрушки из глины»

Автор проекта:

Степнова М.С. - воспитатель

Сфера реализации: дошкольное учреждение.

Организация заявитель: Томское автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №51 г. Томска, улица Беринга, 15/1, тел. (факс): 673163

Заведующий №51: Будько Татьяна Николаевна

Автор проекта: воспитатель Степнова Мария Сергеевна

База выполнения проекта: средняя группа

Предмет: социализация

Количество участников: 20детей-дошкольников, родители, два воспитателя, музыкальный руководитель, руководитель по физическому воспитанию.

Сроки реализации проекта: краткосрочный (1неделя)

Аннотация проекта.

В настоящее время у детей слабо развит интерес к народным игрушкам, к ее истории, так как прилавки магазинов переполнены многообразием современных игрушек. Многовековой человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру и традиции своих предков. Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народно-прикладным искусством, то не будет достигнуто полное ознакомление с историей, культурой своего народа.

Цель: познакомить с разнообразием русских народных игрушек; познакомить с характерными особенностями разных промыслов; воспитывать добрые нежные чувства к русскому народному творчеству.

Задачи:

• Вызвать желание у детей познакомиться с разнообразием народной игрушки.

• Способствовать развитью познавательных интересов, эстетического восприятия, логического мышления, внимания, воображения.

• Формировать и развивать коммуникативные навыки, желание использовать народные игрушки в совместной и самостоятельной деятельности.

• Через умения отгадывать загадки развивать наглядно-образное мышление.

• Прививать любовь к народным промыслам.

Ожидаемые результаты по проекту:

• Знание разнообразных видов народных игрушек.

• Умение организовывать совместную и самостоятельную игровую деятельность с народной игрушкой.

• Знания о характерных особенностях разных промыслов.

• Воспитывать добрые нежные чувства к русскому народному творчеству.

Итоговое мероприятие: спортивно-фольклорный праздник в физкультурном зале.

Продукт проекта: выставка творческих работ детей.

Схема осуществления проекта

Э

Т

А

П

Интеграция образовательных

областей

Совместная деятельность взрослого и детей

Развивающая

среда

Работа с родителями

П

О

Д

Г

О

Т

О

В

И

Т

Е

Л

Ь

Н

Ы

Й

Социализация

Познание

Коммуникация

Беседа «О русско-народных игрушках»; «Как в старину играли с глиняными игрушками»

Рассматривание иллюстраций о жизни детей в прошлом.

Подбор дидактических игр.

Альбомы «Народная игрушка», иллюстрации о декоративно- прикладном искусстве.

Папка-передвижка «Игрушки которыми играли наши бабушки».

О

С

Н

О

В

Н

О

Й

Познание

Чтение художественной литературы

Коммуникация

Физическая культура

Здоровье

Социализация

Труд

Безопасность

Художественное творчество

Музыка

Беседа «Кто их делает?», «Глиняные, расписные игрушки», «Что человек делает из глины?».

НОД «Описательный рассказ о Матрешке»

Игра- инсценировка «Изобрази Матрешку»

Загадки народных промыслах. Заучивание стихов, пословиц, поговорок.

Дидактические игры: «Собери игрушку», «Найди различия и сходства», «Что изменилось», «Разложи матрешек по величине», «Опиши игрушку»

Пальчиковые игры «Матрешка», «Дымковские барышни»

Русско-народные подвижные игры

«Растеряхи», «Мы Матрешки», «Игровая», «Дударь», «Переездной конь».

Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек», «Идем в музей».

Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Расширять представления о способах безопасного обращения с глиняной игрушкой.

Рисование. «Знакомство с дымковской игрушкой», «Роспись Матрешки»

Лепка. «Филимоновский петушок»

Разучивание частушек.

Пляска «Мы веселые Матрешки»

Иллюстрации разновидностей народных игрушек.

Мастер-класс « Как слепить дымковского коня»

И

Т

О

Г

О

В

Ы

Й

Познание

Социализация

Физическая культура

Здоровье

Коммуникация

Спортивно-фольклорный праздник.

Выставка творческих работ детей.

Родители участвуют в подготовке праздника.