Промежуточый тест по теме Человек на Земле 5кл. Биология

Предлагаемый тест может быть использован после изучения и обобщения раздела «Человек на Земле» при изучении биологии в 5 классе для промежуточного контроля. Учебник «Биология. Введение в биологию. 5 класс» авторов: А.А.Плешаков, Н.И.Сонин. Тест, включает три вида заданий, расположенных в порядке возрастания сложности. Задание первого уровня - 10 заданий с выбором одного правильного ответа;

задания второго уровня - одно задание с выбором трех правильных ответов из 6 предложенных, второе - установить соответствие;

задание третьего уровня сложности - предполагает развернутый ответ.

Промежуточный тест по теме: «Человек на Земле». Биология 5кл.

Часть А (1). Выберите один ответ из предложенных четырех

А.1.Современная наука предполагает, что древним предком человека является

1.Шимпанзе 2.Макака

3.Австралопитек 4.Кроманьонец

А.2.Неандертальца относят к виду

1.Человек разумный 2.Шимпанзе

3. Австралопитек 4.Горилла

А.3.Отрицательное значение скотоводства для природы заключается в

1.Получение мяса 2.Молочной промышленности

3.Оскудение пастбищных земель 4.Выведение новых пород

А.4.Вырубка лесов приводит к

1.Похолоданию климата 2.Эррозии земли

3.Уменьшению содержания кислорода в атмосфере 4.Парниковому эффекту

А.5. Парниковый эффект приводит к

1.Повышению температуры Земли 2.Понижению температуры Земли

3.Увеличению кислорода в атмосфере 4.Уничтожению лесов

А.6.К прямому истреблению видов животных приводит

1.Вырубка лесов 2.Рыбная ловля 3.Распашка степей 4.Опустынивание

А.7.К вымершим видам животных относится

1.Морская корова 2.Сова

3.Жираф 4.Уссурийский тигр

А.8. Территория, в которой охраняют природные сообщества

1.Заповедник 2.Питомник 3.Зоопарк 4.Ботанический сад

А.9.Укреплению здоровья человека способствует

1.Курение 2.Алкоголизм

3.Сочетание труда и отдыха 4.Малоподвижный образ жизни

А.10. Существенный вред здоровью человека может нанести

1.Осенний иней 2.Сильный град

3.Утренний туман 4.Легкий снегопад

Часть 2(В) В1. Выбери три верных ответа

Загрязнение окружающей среды вызывают

А. Новые породы домашней птицы

Б. Ядохимикаты

В. Сорные растения

Г. Радиоактивные отходы

Д. Аэрозоли

Е. Новые сорта картофеля

В.2 Установите соответствие какие факторы влияют на обВпишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Факторы влияния Объект влияния на

А. Озоновая дыра 1.Среду обитания живых организмов

Б. Создание заповедника 2. Непосредственно живой организм

В. Вырубка сосен

Г. Сбор малины

Д. Кислотные дожди

Е. Восстановление вида «Уссурийского тигра»

А

Б

В

Г

Д

Е

Часть3. (С) Дайте развернутый ответ на вопрос.

Почему малочисленные виды подлежат охране, а многочисленные - нет?

Ответы:

Часть1 ( А).

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

3

1

3

3

1

2

1

1

3

2

Часть2 (В). В1. БГД

В2.

А

Б

В

Г

Д

Е

1

1

2

2

1

2

Часть 3 (С)

Малочисленные виды находятся на гране исчезновения, поэтому подлежат охране. Охрану остальных, многочисленных видов не в силах организовать та малая часть людей, которая этим занимается. Это общечеловеческое дело.