Урок па біялогііТып Малюскі Агульная характарыстыка і класіфікацыя (8 клас)

Тэма ўрока: Тып Малюскі: Агульная характарыстыка і класіфікацыя.

Мэта ўрока: -Пазнаёміць нвучняў з агульнай характарыстыкай малюскаў, іх разнастайнасцю, значэннем у прыродзе і жыцці чалавека.

-Сфарміраваць у вучняў асаблівую матывацыю, пазнавальнай цікавасці да дадзенай тэмы;

-Развіць пазнавальны інтарэс да прыроды навакольнага свету.

Ход урока

1.Арг момант: праверка гатоўнасці вучняў да ўрока, адзначаю адсутных. Абъява тэмы ўрока Абъява мэты: мэтай нашага сённяшняга ўрока будзе пазнаёміцца ​​з агульнай характарыстыкай малюскаў, іх разнастайнасцю, значэннем у прыродзе і жыцці чалавека.

2. Актуалізацыя апорных ведаў. Размовы пра праблемнай сітуацыі або пытання. Верагодна, кожны бачыў ракавіну малюска. А хто ведае, з чаго яна зроблена і для чаго служыць? Выслухваю думкі навучэнцаў.

3. Вывучэнне новага матэрыялу. 1. Агульная характарыстыка малюскаў. Малюскі - вельмі буйны па ліку відаў тып жывёл. Ён налічвае 130 тысяч відаў. Знаходзяцца яны пераважна ў морах (мідыі, вустрыцы, кальмары, васьміногі), прэсных вадаёмах (бяззубкі, цяніка, живородки), радзей - у вільготным наземнай асяроддзі (вінаградная слімак, смаўжы). Памеры цела дарослых малюскаў розных відаў значна адрозніваюцца - ад некалькіх міліметраў да 20м. Большасць з іх - маларухомыя жывёлы, некаторыя вядуць прымацаваны лад жыцця (мідыі, вустрыцы), і толькі галаваногія малюскі здольныя хутка перасоўвацца рэактыўным спосабам.

Асаблівасці будовы малюскаў Вонкавя будова. Цела пазбаўлена сегментацыі, мае двухбаковую сіметрыю (двухстворкавыя і галаваногія) або асіметрычнае (бруханогіх). Аддзеламі цела з'яўляюцца галава з размешчанымі на ёй вачыма і 1-2 парамі шчупальцаў, тулава, у якім размешчана большасць ўнутраных органаў, і нага - мускулістая брушная частка цела, якая служыць для перамяшчэння. У двухстворкавых малюскаў галава рэдукаваных. Цела малюскаў складзена ў ракавіну, якая абараняе жывёла. Вонкавы пласт ракавіны рагавой, сярэдні (фарфоравы) і ўнутраны (перламутравы) - вапнавыя. У бруханогіх малюскаў ракавіна суцэльная ў выглядзе каўпачка або спіральна завітай вежкі. У двухстворкавых яна складаецца з дзвюх створак, злучаных эластычнай звязкам, зубцамі «замка» і мускуламі - замыкальнік. Большасць галаваногія малюскаў ракавіну згубілі. Унутраная будова. 1. Тулава малюскаў пакрыта скурнай зморшчынай - мантыяй, якая і ўтварае ракавіну. Між мантыяй і целам утворыцца мантыйную паражніну, у якой размяшчаюцца жабры, некаторыя органы пачуццяў, анальную адтуліну, адтуліну вылучальных органаў. 2 Стрававальная сістэма складаецца з пярэдняй, сярэдняй і задняй кішкі. У большасці малюскаў (акрамя двухстворкавых) у глотцы маецца тарка - пакрытая шматлікімі зубчыкамі. Ёю бруханогіх малюскі здрабняюць раслінную і жывёльную ежу. Рот - глотка з сліннымі залозамі, стрававод - страўнік - сярэдняя кішка з печанню, задняя кішка, анальную адтуліну. 4. Крывяносная сістэма не замкнутая. Акрамя сасудаў частка шляху кроў праходзіць у шчылінападобнай паражнінах паміж органамі. 5. Вылучальнай сістэма прадстаўлена 1-2 ныркамі. Яны з'яўляюцца перайначанымі метанефрыдыямі. Варонка ныркі адкрываецца ў околосардэчную сумку, а вылучальную адтуліну - у мантыйную паражніну. 6. Органы дыхання ў водных малюскаў - жабры, у наземных - лёгкае, якое прадстаўляе сабой участак мантыйнай паражніны. У сценцы лёгкага маецца густая сетка крывяносных сасудаў, праз якія ажыццяўляецца газаабмен. Лёгкае адкрываецца вонкі дыхальным адтулінай - дыхальца. 7. Нервовая сістэма раскідана-вузлавога тыпу: пяць пар буйных гангліяў размешчаны ў жыццёва важных органах (галаве, назе, мантыі, органах дыхання і внутренностном мяшку) і злучаны паміж сабой нервовымі стваламі. 8. З органаў пачуццяў найбольш развіты органы хімічнага пачуцці, дотыку, раўнавагі, а ў рухомых драпежнікаў - гледжання. 9. Размнажэнне ў малюскаў адбываецца палавым спосабам. Большасць малюскаў раздельнополые жывёлы, радзей гермафрадыты (лёгачныя бруханогіх малюскі). У раздельнополые малюскаў апладненне вонкавае, у гермафрадытаў ўнутранае, перакрыжаванае. У прэснаводных і наземных лёгачных, а таксама галаваногія малюскаў развіццё прамое, у марскіх двухстворкавых і бруханогіх малюскаў - з няпоўным Метамарфозы, г.зн. з планктонной лічынкавай стадыяй, якая спрыяе іх рассяленню. 3. Класіфікацыя малюскаў Клас бруханогіх Клас галаваногія Клас Двухстворкавыя

4. Замацаванне і сістэматызацыя ведаў. Пытанні для паўтарэння і абмеркавання.

1. Чым малюскі адрозніваюцца ад іншых беспазваночных жывёл?

2. Пералічыце часткі цела малюскаў.

3. Раскажыце аб асаблівасцях стрававальнай сістэмы малюскаў.

4. Раскажыце аб асаблівасцях крывяноснай сістэмы малюскаў.

5. Вынікі ўрока і дамашняе заданне §15

6.Рэфлексія .. • Што новага сёння даведаліся на ўроку?

• Як ацэньваеце сваю працу на ўроку?