Конспект выступления на педсовете о массовом мероприятии Экофестиваль

Традиционно, во время осенних школьных каникул, на протяжении 16 лет проводилась выставка «Кошки - мышки», но, в связи с переориентацией спонсоров на крупные торговые центры, экспозиция выставки стала невозможной.

1 ноября был проведен «Экофестиваль», посвященный Всемирному Дню защиты животных. Это мероприятие проводилось впервые, автором идеи является педагог - организатор Наймушина Н.А.

Всемирный день защиты животных призван обратить внимание человечества на проблемы обитателей планеты Земля. Эта дата отмечается ежегодно 4 октября. Начало празднику положено в 1931 году, во Флоренции (Италия), на проходившем там Международном конгрессе сторонников движения в защиту природы.

Мы хотели обратить внимание детей на то, что ежечасно с лица Земли исчезают безвозвратно 3 вида животных, а ежедневно с лица Земли исчезают безвозвратно более 70 видов фауны и флоры. За 25 последних лет биологическое разнообразие Земли сократилось более чем на треть. В связи с чем, необходимость воспитания у людей ответственности за все живое на планете диктуется суровой реальностью.

Экологическое образование подрастающего поколения становится одной из главных задач, стоящих перед обществом. Экологический подход необходимо реализовывать через экскурсии, экологические акции, решение задач с экологическим содержанием, практические работы и другие массовые мероприятия эколого - биологического профиля.

В качестве формы проведения данного мероприятия был выбран фестиваль.

Фестиваль (от французского festival - празднество) - массовое празднество, показ достижений профессионального и самодеятельного художественного творчества.

«Экофестиваль» проводился в статусе городского мероприятия и являлся открытым для образовательных учреждений города Воронежа.

Учредитель «Экофестиваля» - управление образования и молодежной политики администрации городского округа г. Воронеж. Организацию и проведение «Экофестиваля» осуществил биологический отдел Дворца творчества детей и молодежи.

Цель мероприятия - воспитание экологической культуры, включающее в себя экологические знания, бережное, нравственное, эстетическое отношение к природе, поощрение общественных экологических инициатив, проектов.

Проведение экофестиваля требовало серьёзного подхода в организационном плане, в связи с чем педагогами - организаторами выполнен большой объем подготовительных работ.

К участию в «Экофестивале» приглашались учащиеся школ города Воронежа, обучающиеся учреждений дополнительного образования детей по трем возрастным категориям:

1 возрастная категория - 10 - 11 лет

2 возрастная категория - 11 - 12лет

3 возрастная категория - 12 - 13 лет

На основании полученных заявок, педагогами Наймушиной Н.А. и Негробовой Е.В. была грамотно составлена ведомость регистрации, в которой участники фестиваля группировались по возрастным категориям и жанру выступлений. Кроме того, проводилось неоднократное дополнительно оповещение участников для создания фонотеки и видеотеки фестиваля.

Выполнен большой объем работы по созданию раздаточного (программа фестиваля, регистрационные бланки, оценочные ведомости для жюри и др.) и оформительского материала. Составление сценария требовало особого внимания, т. к. структура концертной программы имела свои особенности. Во-первых: чередовались номера разных жанров, во- вторых: требовался временной промежуток для размещения декораций на сцене и синхронного запуска музыки и видеоматериала.

Необходимо обратить внимание на то, что техническое оснащение конкурса не в полной мере соответствовало статусу мероприятия, что было отмечено музыкальными руководителями школ.

Для объективной оценки выступлений приглашено компетентное жюри, в состав которого вошли профессионалы в области экологии, театрального мастерства, хореографии и вокала.

В рамках конкурсной программы фестиваля, командам участникам было предложено представить творческий экологический проект в любой из двух номинаций:

1. «Экологический мини спектакль» это-

2. «Экологический концерт» это-

Для оценки творческих экологических проектов жюри руководствовалось следующими критериями:

• соответствие цели и требованиям «Экофестиваля»;

• полнота выполнения проекта;

• мастерство исполнения;

• оригинальность выполнения проекта;

• соответствие заявленной теме;

• эстетика представления;

• передача эмоционального состояния;

• художественная выразительность;

• творческая самостоятельность.

В конкурсной программе фестиваля приняли участие 35 команд из образовательных учебных учреждений города. Выступления участников проходило по возрастным категориям в виде марафона в течение дня. По завершению выступлений каждой категории награждались победители.

Анализ мероприятия показал, что «Экофестиваль»:

- уникальное в своем роде экологическое театрализованное мероприятие,

- прошел динамично, была доброжелательная теплая творческая атмосфера праздника.

- в силу возрастных особенностей выступления учащихся 4 классов отличались высоким эмоциональным уровнем.

- около 60 % представленного руководителями материала - не авторские разработки, взятые из сети Интернет.