ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 «Знакомство с оборудованием для научных исследований»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

вариант №1

« Знакомство с оборудованием для научных исследований»

ЦЕЛЬ:

- Выявить особенности строения оборудования для научных исследований.

-Сформировать общее представление о строении оборудования для научных исследований.

Задачи для учителя:

-Рассказать об особенностях использования оборудования для научных исследований.

-Развивать навык практической деятельности.

-Сформировать бережное отношение к своему здоровью.

Задачи для ученика:

-Узнает на таблице оборудование для практических работ.

-Объясняет роль оборудования в использовании на практике.

-Приводит примеры оборудования.

-Делает выводы о значении оборудования в практической деятельности.

-Оценивает значение изученного материала.

ОБОРУДОВАНИЕ: штатив, спиртовка, колбы, мензурка, пробирки с водой, линейка 25 см, карточки с изображением измерительных приборов.

1. Изобрази и подпиши название лабораторного оборудования.

1. Штатив 2. Колба 3. Пробирка

4. Спиртовка 5. Лабораторный стакан

2. Установи лапку штатива на высоте 25 см от поверхности стола. В лапке укрепи пробирку с водой.

3. Экспериментальные методы получения научных знаний - метод измерений.

Часто наблюдения и эксперименты дополняются измерениями. Измерительными приборами мы пользуемся в повседневной жизни. Отгадайте загадки про измерительные приборы и укажите какую физическую величину они измеряют:

1. Весь век идёт Ерёмушка,

Ни сна ему, ни дрёмушки

Шагам он точный счет ведет,

А с места все же не сойдет.

2. Я под мышкой посижу

И что делать укажу

Или уложу в кровать

Или разрешу гулять.

Отгадки можно также зарисовать.

1. прибор, который измеряет

2. прибор, который измеряет

4. Внимательно рассмотри шкалу измерительного прибора. Найди и запиши верхний предел измерения этого прибора.

предел измерения измерительного прибора

5. Найди и запиши цену деления этого прибора, для этого:

• найди два ближайших штриха с цифрами

• из большего числа вычитай меньшее

• подели на количество делений между ними

• вычисления и результат запишите.

цена деления -

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

2 вариант

«Знакомство с оборудованием для научных исследований»

ЦЕЛЬ: 1. Знакомство с лабораторным оборудованием и физическими приборами для научных исследований.

2. Научиться пользоваться штативом.

3. Научиться определять цену деления измерительного прибора.

ОБОРУДОВАНИЕ: штатив, спиртовка, колбы, мензурка, пробирки с водой, линейка 25 см, карточки с изображением измерительных приборов.

1. Изобрази и подпиши название лабораторного оборудования.

1. Штатив 2. Колба 3. Пробирка

4.Ступка с пестиком 5. Мензурка

2. Установи лапку штатива на высоте 25 см от поверхности стола. В лапке укрепи пробирку с водой.

3. Экспериментальные методы получения научных знаний - метод измерений.

Часто наблюдения и эксперименты дополняются измерениями. Измерительными приборами мы пользуемся в повседневной жизни. Отгадайте загадки про измерительные приборы и укажите какую физическую величину они измеряют:

1. Две сестры качались

Правды добивались

А когда добились,

То остановились.

2. На стене висит тарелка

По тарелке ходит стрелка

Эта стрелка наперед

Нам погоду узнает

Отгадки можно также зарисовать.

1. прибор, который измеряет

2. прибор, который измеряет

4. Внимательно рассмотри шкалу измерительного прибора. Найди и запиши верхний предел измерения этого прибора.

предел измерения измерительного прибора

2. Найди и запиши цену деления этого прибора, для этого:

• найди два ближайших штриха с цифрами

• из большего числа вычитай меньшее

• подели на количество делений между ними

• вычисления и результат запишите.

-

цена деления -