Конспект по биологии на тему Зимующие птицы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Детский экологический центр

Открытое занятие

«ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»

Педагог дополнительного образования

Немкова Н.А.

Цель: формирование обобщенного представления о зимующих птицах.

Задачи:

1. Закрепить знания о птицах, зимующих в наших краях.

2. Развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц.

3. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Оборудование: набор карточек «птицы», магниты, виды корма (сало, рябина, овес, пшено, семечки, головки репейника, желуди, хлебные крошки), листовка - раскраска, акварельные краски, стаканчик - непроливайка, кисть.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

2. Новая тема.

Педагог беседует о том, что зима вступила в свои права: дуют холодные ветра, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от холода.

• Как называются птицы, которые остаются у нас на зиму? (Зимующие, на магнитной доске вывешивается табличка «зимующие птицы»)

• А как вы думаете, почему зимующие птицы круглый год живут у нас? (Эти птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самые холодные зимы. Они отыскивают насекомых, которые спрятались в трещины коры деревьев, щели домов и заборов, съедают плоды и семена лиственных растений, шишки с семенами хвойных. А поползни и синицы отыскивают запасы, которые они сделали осенью; на доску прикрепляется табличка «есть корм»)

• Каких птиц вам приходилось наблюдать в городе или в лесу зимой? (При каждой названной птице на доске крепится табличка с названием птицы и ее изображение)

Загадки

Не страшны ему метели,

Гнезда вьет зимой на ели,

Крик его отрывист, прост,

Кривоносый, красный …

(Клест)

Ночью в рощах и лесах

Уханье наводит страх,

Страшен дикий крик и силен,

Так кричит огромный…

(Филин)

Тащит в дупла лип упорно

Желуди, орехи, зерна.

Как заправский кладовщик

Бойкий … ямщик

(Поползень)

На репье он очень ловко

Треплет цепкие головки,

Сыплет семечки на пол

Птичка бойкая …

(Щегол)

Синих крылышков красу

Разглядеть нельзя в лесу,

По сучкам порхает бойко

С резким хриплым криком …

(Сойка)

• А как живется зимой птицам? (Голодно птицам, насекомые в зимней спячке, плоды, ягоды, семена трав под снегом. Мало корма находят птицы зимой. С утра до вечера ищут себе крохи пропитания.

Стихотворение Е. Благиной «Берегите птиц» читают дети.

Морозы жестокие

В этом году…

Тревожно за яблоньки

В нашем саду!

Тревожно за Жучку,

В ее конуре -

Такой же морозище,

Как на дворе.

Но больше всего

Беспокойно за птиц -

За наших воробышков,

Галок, синиц!

У нас приготовлено

Все для зимы:

Рогожей укутаем

Яблоньки мы,

Побольше сенца

В конуру принесем:

Беднягу - дворнягу от стужи спасем.

Но птицы! Возможно ли

Птицам помочь?

Смотрите, какая

Студеная ночь!

Поможем! Их надо

Кормить, и тогда

Им будет легко

Пережить холода.

• Ребята, а как мы можем помочь птицам?

• Правильно, можно сделать и повесить кормушки. (на доске крепится табличка «кормушка»)

Подкармливать птиц в зимнее время - традиция старая и добрая, нежная, врачующая душу.

Она даст возможность любому человеку уже с детских лет почувствовать себя кормильцем и покровителем. В деревне в далекие времена в помещичьих усадьбах птиц не только кормили. Им отводили специальное помещение, где они проводили зиму, а на Благовещенье торжественно отпускали.

• У каждой птички, есть излюбленный корм. Ребята, представьте себя в роли птицы и найдите свой корм (детям на головы одеваются ободки с названием птицы; по одному они подходят к учительскому столу выбирают свой корм и вывешивают на доску).

• А как мы еще можем помочь птицам? Правильно, нарисовать листовки. Я вам раздам листовку - раскраску с контурным изображением птицы (воробей, синица, снегирь), вы должны раскрасить птицу и сделать надписи «Покормите птиц зимой», «Берегите птиц» и так далее.

3. Домашнее задание.

Листовку прикрепить на доску объявлений.