Гүлдің құрылысы

Өтілетін мерзімі: Сыныбы: 6 . Тақырыбы: §22. Гүлдің құрылысы Сабақтың мақсаты: гүл, оның құрылысы мен функциясын теориялық және практикалық тұрғыда сипаттап, жете түсіну. Сабақтың міндеттері: Білімділігі – гүлдің негізгі құрам бөліктері: тостағанша жапырақшалары мен жыныс мүшелеріне  толық сипттама беріп, олардың құрылысымен таныстыру; Тәрбиелілігі – адамның тұлға ретінде қалыптасуын, адамгершілік қасиетін, жалпы қоршаған ортаға деген жаңашырлық сезімін дамыту; Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту. Сабақтың типі: аралас Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу арқылы «Өсімдіктің вегетативті мүшелері» тақырыбында білімдері текеріледі 1 тапсырма. Тамыр. 1-топ Тамырдың шығу тегі Ұрықтан Негізгі тамырдан Сабақтан Жапырақтан Негізгі тамыр Жанама тамыр Қосалқы тамыр Тамырдың жүйесі Кіндік тамыр Шашақ тамыр Негізгі тамыры ...                                                            2-топ                         3-топ Тамыр бөлімдері Бөліну Өсу Сору Өткізу                               2 тапсырма. Сабақ. Сабақтың құрылысы Қабық Камбий Сүрек Өзек 1-топ                                                                                                                              2-топ Сабақ бойымен қоректің қозғалуы Топырақ - тамыр Минералды қорек Күн – жапырақ Органикалық қорек Тінмен Сүрекпен Сабақтың өсуі бойлап жуандап Төбе бүршік Камбий                 3-топ                        3 тапсырма. Жапырақ.               Жапырақтың құрылысы Сыртқы Ішкі сағақты сағақсыз жай күрделі астыңғы үстіңгі бағана борпылдақ 1-топ                 Сағақ Өң Ортаңғы бөлік Тақта                                                                                                                                                                                                                        2-топ   Жапырақ жүйесі қауырсын тор қатар доға күн Орга-ника-лық зат             3-топ            Жапырақтың қызметі                                                                        Оттек                          су                             Көмірқышқыл газы               Құпия сан: Түрөзгеріс Оқылатын сұрақтар: 1. Картоп түйнегі 2. Долана ағашының сүрегі 3. Аулағыш құралға айналған 4. Емізікке айналған 5. Мұртшаға айналған 6. Катус тікенегі Тақтаға ілентін жауаптар: 1.Тамыр; 2.Сабақ; 3.Жапырақ. Өсімдік мүшелері өсімді (вегетативті) көбею (генеративті) тамыр сабақ жапырақ гүл тұқым жеміс ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі                                                                           Ассосациялық карта: балалар гүл дегенде көз алдарыңа не келеді, ойларыңызға не түседі?       Хош иіс            Әдемілік               Сыйлық ГҮЛЛ                Көбею мүшесі           Қысқарған өркен       Әртүрлі түстер     Гүл құрылысы көрсетілген макет және нағыз гүлді көрсете отырып оқушыларды гүлдің құрылысымен таныстыру. Гүлдің құрылысы Гүл сағақ Гүл табан аналық аталық күлте тостағанша                                 Гүлсерік Қос гүлсерік Жай гүлсерік Гүлсеріксіз тостағанша, күлте күлте тостағанша Тостағанша мен күлте жапырақшалары болмайды                 ІV. Бекіту Оқулық мәтініндегі суреттерді пайдалана отырып, гүлдің көбею мүшелеріне тірек-сызбаны құрастыру үшін әр топқа тапсырма беріледі. 1-топқа – Аталықтың құрылысы 2-топқа – Аналықтың құрылысы 3-топқа – Гүлдің құрылысы           Үйге тапсырма.  §22 оқып, гүл бөліктерін түрлі қағаздан әзірлеп, қатты қағазға жапсырып әкелу.
Раздел Биология
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысы

Өтілетін мерзімі:

Сыныбы:

Тақырыбы: §22. Гүлдің құрылысы

Сабақтың мақсаты: гүл, оның құрылысы мен функциясын теориялық және практикалық тұрғыда сипаттап, жете түсіну.

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі - гүлдің негізгі құрам бөліктері: тостағанша жапырақшалары мен жыныс мүшелеріне толық сипттама беріп, олардың құрылысымен таныстыру;

Тәрбиелілігі - адамның тұлға ретінде қалыптасуын, адамгершілік қасиетін, жалпы қоршаған ортаға деген жаңашырлық сезімін дамыту;

Дамытушылығы - пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.

Сабақтың типі: аралас

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

Сынып оқушыларын 3 топқа бөлу арқылы «Өсімдіктің вегетативті мүшелері» тақырыбында білімдері текеріледі

1 тапсырма. Тамыр.

1-топТамырдың шығу тегі

Ұрықтан

Негізгі тамырдан

Сабақтан

Жапырақтан

Негізгі тамыр

Жанама тамыр

Қосалқы тамыр

Тамырдың жүйесі

Кіндік тамыр

Шашақ тамыр

Негізгі тамыры жуан

Негізгі тамыры жіңішке



2-топ




3-топ

Тамыр бөлімдері

Бөліну

Өсу

Сору

Өткізу





2 тапсырма. Сабақ.

Сабақтың құрылысы

Қабық

Камбий

Сүрек

Өзек

1-топ


2-топ

Сабақ бойымен қоректің қозғалуы

Топырақ - тамыр

Минералды қорек

Күн - жапырақ

Органикалық қорек

Тінмен

Сүрекпен

Сабақтың өсуі

бойлап

жуандап

Төбе бүршік

Камбий



3-топ


3 тапсырма. Жапырақ.


Жапырақтың құрылысы

Сыртқы

Ішкі

сағақты

сағақсыз

жай

күрделі

астыңғы

үстіңгі

бағана

борпылдақ

1-топ


Ортаңғы бөлік

Сағақ

Тақта

Өң




2-топ

Жапырақ жүйесі

қауырсын

тор

қатар

доға

күн

Орга-ника-лық зат


3-топ Жапырақтың қызметі

Оттек

су Көмірқышқыл газы


Құпия сан: Түрөзгеріс

Оқылатын сұрақтар:

1. Картоп түйнегі

2. Долана ағашының сүрегі

3. Аулағыш құралға айналған

4. Емізікке айналған

5. Мұртшаға айналған

6. Катус тікенегі

Тақтаға ілентін жауаптар: 1.Тамыр; 2.Сабақ; 3.Жапырақ.

Өсімдік мүшелері

өсімді (вегетативті)

көбею (генеративті)

тамыр

сабақ

жапырақ

гүл

тұқым

жеміс

ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі



Ассосациялық карта: балалар гүл дегенде көз алдарыңа не келеді, ойларыңызға не түседі?

Хош иіс Әдемілік Сыйлық

ГҮЛЛ



Көбею мүшесі Қысқарған өркен Әртүрлі түстер

Гүл құрылысы көрсетілген макет және нағыз гүлді көрсете отырып оқушыларды гүлдің құрылысымен таныстыру.

Гүлдің құрылысы

Гүл сағақ

Гүл табан

аналық

аталық

күлте

тостағанша



Гүлсерік

Қос гүлсерік

Жай гүлсерік

Гүлсеріксіз

тостағанша, күлте

күлте

тостағанша

Тостағанша мен күлте жапырақшалары болмайды



ІV. Бекіту

Оқулық мәтініндегі суреттерді пайдалана отырып, гүлдің көбею мүшелеріне тірек-сызбаны құрастыру үшін әр топқа тапсырма беріледі.

1-топқа - Аталықтың құрылысы

2-топқа - Аналықтың құрылысы

3-топқа - Гүлдің құрылысы


Үйге тапсырма. §22 оқып, гүл бөліктерін түрлі қағаздан әзірлеп, қатты қағазға жапсырып әкелу.




№12-зертханалық жұмыс.

Тақырыбы: Гүл құрылысын талдау.

Мақсаты: Өсімдіктің көбею немесе генеративті мүшесі - гүлдің құрылысын зерттеу.

Құрал-жабдықтар: нағыз гүлдер (қызғалдақ гүлдеп тұрған бөлме өсімдіктері және т.б.), қатты қағаздан ойылған жеке бөліктері, ұлғайтқыш қол әйнек, сапты ине.

Жұмыстың барысы:

1. Нағыз гүлден (ол болмаса) немесе гүл бөліктерінің қатты қағаздан жеке-жеке қиылған жапсырма (аппликация) көрнекі құралдардан гүл бөлімдерін табу, пішініне, санына, реңдеріне көңіл аудару.

2. Табиғи (нағыз) гүлден гүл бөліктерінің орналасу тәртібімен танысу.

3. Гүл бөліктеріне қарап жай немесе қос гүлсерікті екендігін анықтап ажырату.

4. Аталық пен аналықты жеке бөліп алып құрылыстарымен танысу, суретін салып атын жазу.

Нәтижесі: 1) Гүлдің құрылысын жаз:

Гүлдің құрылысы

1.____________________________________________

2.____________________________________________

3.____________________________________________

4.____________________________________________

5.____________________________________________

2) Берілген сипаттамалар гүлдің қай бөлігіне тән екенін гүл бөлігінің бас әрпін қойып белгілеңдер («ГС» - гүлсағақ; «ГТ» - гүлтабан; «Т» - тостағанша; «К» - күлте; «А» - аталық; «Ж» - аналық).

Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысыГүлдің құрылысы1. Гүлдің дәл ортасына орналасқан.

2. Тозаң ұясы бар.

3. Гүлсеріктің ішкі бөлігі.

4. Үлпекке айналған бөлігі.

5. Жәндіктер қоректенеді.

6. Шірне бөлетін бөлігі.

7. Жабысқақ сұйықтық бөледі.

8. Ұшы ілмешекке айналған бөлігі.

9. Екі қабат қабықшасы бар жасушалар жетіледі.

10. Хош иіс шығаратын бөлігі.

11. Мойны бар.

3) Мыналардың қайсысы дұрыс гүл, қайсысы бұрыс гүл?

Гүлдің құрылысы Гүлдің құрылысы

Қорытынды:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Үй тапсырмасы. §22 оқып, гүл бөліктерін түрлі қағаздан әзірлеп, қатты қағазға жапсырып әкелу.


© 2010-2022