Инструктивная карточка по биологии на тему Опора (6 класс по учебнику Н. И. Сонина)

§ 15 (учебник Н.И. Сонин «Живой организм», 6 класс)

Скелет- опора организма

ЦЕЛЬ: Познакомить с особенностями строения системы опоры животных и растений.

ЗАДАЧИ:

развитие ОУУ (на основе работы с текстом параграфа, ответить на вопросы карточки).

1. Функции систем опоры:

а) ….

б) …

в)….

г)….

2. Типы скелета

Типы скелета

Стр.98-99

Примеры представителей

Стр.98- абзац 2, стр.99- абзац 2-3

Чем образован (ткань -внутренний скелет, вещества- наружный скелет)

Стр.98- 3-4 абзац

Из каких веществ состоят кости

Стр.101, абзац 1

Отделы (для внутреннего скелета)

Стр. 99, абзац 3

Из чего состоит скелет позвоночных животных (внутренний скелет)

Стр.101, абзац 1

Типы соединения костей ( с примерами)

Стр.101, абзац 2

3. Дайте определения понятиям: -стр.101

Связки-……

Сухожилия-…….

Сустав- ……

4. Отличие и сходство связок и сухожилий:

Сходство- какой тканью образованы…..

Различие- что соединяют (прикрепляют)…..

5. Что выполняет опорную функцию у растений? - стр.100

-…….

-…….

6. Особенности строения клеток механической ткани.- стр.100