- Преподавателю
- Биология
- Функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырма, 6 сынып Өсімдіктер
Функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырма, 6 сынып Өсімдіктер
| Раздел | Биология |
| Класс | 6 класс |
| Тип | Тесты |
| Автор | Рахимова А.С. |
| Дата | 07.01.2016 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
|
|
| 6 сынып. Биология пәнінен функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырмалар |
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
| Тапсырма №1 |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| Органоидтардың атауын жазыңыз. |
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
| Тапсырма №2 |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| Дұрыс сәйкестілікті белгілеңіз: |
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
| Ұлпаның аты | Құрылысы мен маңызы |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| 1. Бөліп шығарушы | А. Жасушалары жас, ұдайы бөлінетіндіктен өсімдік өседі. |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| 2. Өткізгіш | Ә. Жасушалары бір-бірімен тығыз,сыртқы ортадан қорғайды. |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| 3. Негізгі | Б. Жасуша қабықшалары қалың,мықты,тірек қызметін атқарады. |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| 4. Тірек | В. Органикалық зат түзеді. Цилиндр,эллипс тәрізді әр түрлі |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| 5. Жабын | Г. Жасушалары ұзын,түтік тәрізді,қорек заттар мен су әр мүшесіне өткізеді. |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| 6. Түзуші | Ғ. Пішіндері әр түрлі,жұқа,эфир майы,шірне бөлінеді. |
|
|
|
|
| ||||||||
| Тапсырма №3 |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| Сабақтың ішкі құрылысы қалай бөлінеді, сызбанұсқаны толтыр. |
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
| Сабақтың ішкі құрылысы |
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
| |||||||||||||||
Тапсырма №4
Кеппешөпті пайдалана отырып, кестені толтыр.(+) белгісі арқылы белгіле.
Өсімдік аттары
Тамыр жүйесі
Түрөзгерістер
Кіндік
Шашақ
Пиязшық
Түйнек
Тамырсабақ
Пияз
Інжугүл
Бүлдірген
Қызғалдақ
Тапсырма №5
Табиғат - адам үшін ерекше қасиетті ұғым. Сол табиғаттың бір бөлігі - өсімдіктер.
Өсімдік ішсе -тамақ, кисе - киім, дем алса - ауа, саялы баспана дегенге өз ойынды жеткізіңіз.
Тапсырма №6
«Өсімдіксіз тіршілік жоқ» дегенге көз жеткіздіңдер.
Өсімдіктерге аяушылықпен қарау, ешбір жеріне дақ түсірмеуге,қорғауға,
көбеюге, күте білуге не істедіңіз?
Өз ойынызды нақты, қысқаша түсіндіріңіз.