Планирование по биологии для 9 класса

Бұл сабақта үш деңгейлік білім алу кезіндегі білімімді сабақ жоспарын құруда қолдандым. Және бұл сабақта қолданылған модульдердің өте тиімді екенін де ерекше атап айтқым келіп отыр. Олар сыний тұрғысынан ойлауға; сабақ берудегі жаңа тәсілдер; дарынды балалармен жұмыс жасау; өзідік бағалауға; ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану;  Блум таксономиясының алты кезеңін  сабақ жоспарын құруда қолданып, мұғалім және оқушының іс әрекеті бойынша жоспарладым. Осы сабақ жоспары биология пән мұ...
Раздел Биология
Класс 9 класс
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

13.11.2013 жыл

Жаратылыстану пәні

Сабақтың тақырыбы:

Жер құрылысының жалпы сипаты, литосфера

Сілтеме

Оқулық, оқулықтағы беттер.

Сабақтың мақсаты:

А) Жердің ішкі құрылысы, оның түрлері туралы білім беру, меңгерту.

Ә) Мәтінмен жұмыс істеп дағдылану, оқығанынан қорытынды шығару, материал мазмұнын суретпен салыстырып талдай білу;

Б) Оқушылардың еңбекке деген қызығушылығын ояту, өзіне деген сенімділікті, жұмыста өз бетінше орындауға, ұқыптылыққа,батылдылыққа, ептілікке тәрбиелеу

Нәтиже

Жердің құрылысы және қабаттары жайлы түсініктері қалыптасады.

Сабақтың түрі, типі:

Дәстүрлі, аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі:

Сын тұрғысынан ойлау, диалогтік оқыту, топтық жұмыс, оқыту үшін бағалау.

Сабақтың көрнекілігі:

Постер, маркер, қағаздар, оқулық.

Сабақ барысы:


Қызуғушылығын ояту. Ынтымақтастық атмосферасын құру. Суреттер көрсету арқылы ойтүйін тастау.

Үй тапсырмасын бақылау және жинақтау.

Жердің глобуста және карталарда бейнеленуі сыни тұрғыда диалог арқылы ойларын білу.

Жаңа сабақ:

Жер құрылысының жалпы сипаты, литосфера

Кезең

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

Алдыңғы сабақпен байланыстыру мақсатында өткен тақырып бойынша сұрақтар қою.

1.Жер қалай пайда болған?

2. Жер ғаламшар ма, әлде жұлдыз ба.Ойыңды дәлелде

3. Жердің пішіні қандай?

Әр топтың оқушылары өзара талқылап, білетіндерін естеріне түсіріп, жауап береді.

Түсіну

Тараудың негізгі идеясы не?

Литосфера, Жердің құрылысы туралы жауап береді.

Жердің құрылысы туралы не білесіңдер, жалпы Жер туралы не білесіңдер?

Даралық ой туғызу, жеке тұлға пікірі, топтың пікірі.

Қолдану

Сурет көрсету арқылы, Жер қабаттарының бір-бірімен байланысын табу.

Топтық жұмыс.

Өз ойларын қорғайды.

Талдау

Жер қабаттарының бір-бірімен байланысының себебі не болып табылады? Сызба арқылы жеткізу.

Топтық жұмыс ретінде орындайды.

Жинақтау

Барлық талдауларыңды қорытындылап, түйіндеп дәптерлеріңе түсіріңдер.

Оқушылардың сабақ соңындағы түйін сөзі.

Бағалау

Сабақ барысында оқушы көзқарасы Инсерт әдісін қолдану.

Оқушылар өздерінің жауаптары мен жасаған жұмыстарына талдау жасап, бағалау

Алматы облысы,

Талдықорған қаласы

Ш.Уәлиханов атындағы

№10 орта мектеп-гимназия

Кабаев Біржан Кенжеханұлы

биология пән мұғалімі.

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

© 2010-2022