Кірпікшелі кебісше №1 з. ж

Раздел Биология
Класс 7 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

№6 сабақ 7-сынып КҮНІ:

Сабақтың тақырыбы: Кірпікшелі кебісше №1 з.ж.

Мақсаты: Күрделі қарапайымдылар өкілі екенін біледі. селбесіп тіршілік ететін түрлерімен танысады.

Оқу нәтижелері:

    1. Жалғанаяқтылар мен талшықтылар, кірпікшелілер жайында ұқсастық пен ерекшеліктерді айта алады.

    Құрылысыныі күрделенуін сипаттап бағалайды.

Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Диалогтік- зерттеушілік әңгіме, СТО, ОҮБ Көшбасшылық АКТ

Сілтеме: оқулық , таныстырылымдар.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Оқушы сәттілік тілеп, тілек айтады.

Ұ.К. оқушыны түгендеу, сандық әдіс арқылы топқа бөлу, топ ережесін қадағалау, топты рольдерге бөлу

Білу

6 мин

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Кірпікшелілер класының өкілі инфузорпия туфелка туралы түсінік береді. Құрылысының күрделілігіне ерекше көңіл бөлгізеді

4 топтағы оқушылар ақылдасып, берілген сұрақтарға өз пайымдарын ұсынады.

Тіршілік әрекеттері, су тамшыларындағы қарапайымдылармен №1 з.ж жасау арқылы көріп, танысады.

Түсіну

10 мин

Э.О.

Кітаппен жұмыс

1. кірпікшелі кебісше

2. кебісшенің пішіні, қазғалуы

3.Сыртқы , ішкі құрылысы

4.Жануар мен өсімдік

5.Амеба мен эвгленаға ұқсастығы мен ерекшелігі

Оқушылар бір-бірін, сабақты мұқият тыңдап, қажеттілерді дәптерлеріне жазып алады.

Оқушылар тақырып мазмұнын білуі керек, сондықтан ізденеді, шығармашылықпен жұмыс жасайды.

Қолдану

10 мин

Әр топ өз шығармашылығын ұсынуына ықпал жасайды.

Оқушыларға тапсырма беріледі, олар шығармашылықпен жұмыс жасайды

Топтық талқылауға салады, ойланады, ізденеді, өзгелерді тыңдап, өз білімін толықтырады, мағынасын түсінугк тырысады.

Жинақтау

7 мин

Толық түсіндім, орташа түсіндім. Түсіндім

Күнделік толтырады.

Топтағы оқушылар сабақтағы алған білімдеріне талдау жасайды. өзін-өзі бағалайды

Ойлау арқылы алған білімдерін саралайды.

Бағалау

7 мин

Жануарларды не үшін қорғаймыз

Оқушы не үшін қорғайтынын түсіндіреді.

Жоғары жетістікке жеткен оқушы жануарларды зерттеу, қорғау туралы өз ойларын айтады.

Рефлексиялық күнделігіне жазады

Үйге тапсырма: Ауру тудырғыш қарапайымдылар, дизентерияғ безгек паразиттері


© 2010-2018