Галицкий Борис Вечеславович

учитель географии и биологии

высшая квалификационная категория

КГУ «Чкаловская средняя школа №1»,

Северо-Казахстанская область,

Тайыншинский район, с.Чкалово.

Интегрированная игра-КВН (биология и география),

посвященная науке « Герпетология»

Цель игры:

-проверить знания детей о животных

-воспитывать бережное отношение к ним

Задачи:

Образовательная: развивать познавательный интерес к герпетологии.

Воспитательная: формировать экологическую культуру.

Оборудование: экологические плакаты и рисунки, посвященные защите пресмыкающихся, выставка живых объектов в террариумах, книжная выставка, посвященная змеям, ящерицам, пресмыкающимся.

Здравствуйте уважаемые гости, участники игры, зрители, все, кто пришел сегодня на игру эрудитов, тема которой «Герпетология». Эта наука занимается изучением змей, ящериц амфибий, пресмыкающихся и сохранением их на Земле. Не каждому по нраву эти животные, одним они кажутся страшными и опасными, другие разводят пресмыкающихся в террариумах, любуются их повадками, внешним видом. Но человеку они нужны не только для созерцания, но и для лечения. Змеиный яд является ценнейшим медицинским средством в лечении многих заболеваний, лягушки в течение многих десятилетий использовались в научных целях, кожа крокодила является важнейшим сырьем в изготовлении обуви, из панциря черепах готовят красивые сувениры. Про этих животных написано множество сказок и легенд, сняты художественные и документальные фильмы, им посвящено множество телевизионных передач. С их участием проводятся различные шоу: в Индии- танцы со змеями, в Таиланде - игры с крокодилами, в Китае популярны лягушечьи и черепашьи бега. Им установлены оригинальные памятники: лягушке- в Париже, Токио, Томске, черепахе в Пекине, Юрмале, змеям в Сан-Паулу, а в Индии есть даже храм, названный в честь змей. Фауна мира была бы очень бедной, не будь на земле этих уникальных животных. Многие из них занесены в Красную книгу, поэтому сегодня во время игры мы постараемся узнать как можно больше про этих удивительных животных, чем же они полезны и чем опасны для человека. В игре участвуют две команды: «Тортилла» и «Анаконда».

Первый конкурс «Визитная карточка»:

Команды представляют свое название, эмблему, девиз и талисман команды.

Второй конкурс «Разминка или живая цепочка»: участники должны как можно быстрее «собрать» необходимых животных из предложенного списка в террариум.

Третий конкурс «Интеллектуальный»: участникам игры нужно разагадать представленный жюри кроссворд, выигрывает та команда, которая быстрее его заполнит. Время на выполнение задания 3 минуты.

Четвертый конкурс «Исследовательский» в русских деревнях хозяйки в бидоны с молоком опускали лягушек, вопрос: с какой целью они делали это? Через минуту представьте нам свою версию.

Пятый конкурс «Капитанский»: капитанов ожидает блиц из трех вопросов: 1)Кто является автором сказки «Лягушка-путешественница»?

2) Какое животное в сказке Киплинга смогло победить змею?

3)Кто из пресмыкающихся является долгожителем?

Шестой конкурс «Словарь герпетолога»: в зоопарке на террариуме во время урагана сбило все таблички с названиями животных. Нужно на время (3 минуты.) их восстановить: л*г**к*, ан**о*д*,ж*б*,ал*иг*т*р,я*ер*ц*,к*б*а,гю*з*.

Седьмой конкурс «Домашнее задание»: Каждая команда заготовила свой вопрос и сейчас его задаст команде сопернице.

Восьмой конкурс « Музыкальный» узнай по мелодии, какому животному посвящена песня ( муз.Шаинского «Песенка крокодила Гены», песенка Черепахи из мультфильма «Я на солнышке лежу…»

Девятый конкурс « Переводчик»: вспомнить как можно больше слов, связанных с герпетологией на казахском, русском и английском языках.

Десятый конкурс « Литературный»: узнай по отрывку, кто автор данного произведения.

(«Пестрая лента» А.Конан Дойль и «Хозяйка медной горы» П.Бажов)

Викторина по герпетологии:

1.Какая змея считается самой ядовитой, где она обитает?

2.Какая змея является рекордсменом по длине?

3.Почему символом медицины является чаша, обвитая змеей?

4. Как правильно называется профессия ловца змей?

5.На гербе каких стран мира изображены змеи, драконы, черепахи, крокодилы?

6. Какой остров на земле получил название «остров драконов», почему?

7.Почему хамелеон меняет окраску своего тела?

8.Где обитает самый крупный крокодил?

9.Как называется самая крупная черепаха, где она живет?

10.Как отличить жабу от лягушки?

11. В какой стране мира лягушки считаются деликатесом?

12. Где поставлены памятники лягушкам и почему?

Копилка справочной информации по герпетологии.

1.Самое крупное в мире земноводное - исполинская саламандра, обитающая в Японии.

2.Самая крупная в мире ящерица - варан с острова Комодо (Малайский архипелаг), вес его достигает до 150 кг.

3.Самая крупная, самая длинная в мире змея - сетчатый питон, обитающий на Малайском архипелаге длиной 10 метров.

4.Самая крупная в мире лягушка - голиаф, живет в Камеруне, весом до 3 кг.

5.Самая ядовитая из лягушек - кокои, весит чуть больше 1г, её ядом можно умертвить 50 тапиров.

6.Самый крупный из крокодилов - гребнистый длиной до 7 метров обитает у берегов Индии, самый маленький крокодил, карликовый гладколобый кайман, обитающий на севере Южной Америки достигает в длину 1,2м.

7.Самая ядовитая змея - королевская кобра длиной в 5, 71м.

8.Самая маленькая ящерица - геккон, достигает в длину 1, 8 см.

9.Самая маленькая из амфибий - кубинская лягушка длиной всего 8,5 мм.

10.Самая маленькая из черепах плоская крапчатая черепаха длина панциря которой составляет 6-9,6 см.

11.Самая короткая змея брахманская слепозмейка имеет длину не более 10, 8 см.

Вопросы для игры со зрителями:

1.Как звали крокодилов в произведении К. И.Чуковского «Мойдодыр»? ( Тотоша и Кокоша)

2.Как звали Черепаху в сказке А.Толстого « Золотой ключик»(Тортилла)

3. Какие птицы охотятся на змей? (змеелов)

4. Для чего птицы забираются к крокодилам в пасть? (они поедают остатки пищи, очищают пасть)

5.Сколько лет живут черепахи?(100-150лет)

6. Для чего ящерица отстегивает свой хвост? ( спасается от врагов)

7. Для чего змеям погремушки? ( отпугивает врагов)

8. Зачем змеи меняют кожу? (они растут, поэтому линяют, у здоровой змеи кожа слазит целиком , у больной змеи она слазит кусками. После линьки кожа змеи сверкает удивительными красками.)

9.Кто написал сказку «Царевна-Лягушка»? русская народная сказка.

10.У какой змеи есть капюшон? - у кобры

11Кто такой ученый серпентолог? -изучающий змей

Викторина для малышей

1.Он живет в большой реке

Под названьем Белый Нил.

И пугает не напрасно

Всех животных (крокодил)

2.Береги лицо и руку

По траве ползет (гадюка)

3.Словно каменная баба,

На пенек уселась (жаба)

4.Что за змей ползет у лужи?

Догадались, это (ужик)

5.Он на ящерку похож,

Ты в пруду его найдешь,

Ест рачков и мушек он,

А зовут его (тритон)

6.Толстый панцирь,

Как рубашку

Носит с детства (черепашка)

7.На кочке болотной,

Сидит на подушке,

В зеленом наряде

Царевна (лягушка)

8.Из норы глаза таращит

От испуга серый (ящер)

9.Этот зверь меняет краски,

Словно к нам попал из сказки

Притворяться любит он

Кто такой? (хамелеон)