«№ 8 жалпы білім беру орта мектебі»

биология пәні мұғалімі Минжасова А.О.

9 «Ә» сыныбына арналған биология пәнінен жоспары

Пәні

биология

Сынып 9

Сабақтың тақырыбы

Адамның шығу тегінің дәлелдемелері.

Жалпы мақсаты

Білімділік:Адамның шығыу тегін, оның табиғаттағы орнын нақты дәлелдер туралы мағылуматтар алу.

Тәрбиелілік:Адам дүниесінің тарихи даму ерекшеліктері мен табиғатты қорғауға тәрбиелену.

Дамытушылық:,Адам мен адамтәрізді маймылдардың арасындағы айырмашылығы туралы толық білуге, қызығушылығын дамыту .

Сілтеме

Биология 9«Алматы» 2013, қосымша әдебиеттер: әдістемелік нұсқаулық «Алматы»

Қосымша әдебиеттер:

Биология «Алматы» 2007ж

Ғаламтор жүйесінен іздену:

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру

Амандасу

Топқа бөлу

Суреттер арқылы топқа бөлу

Әр топта берілген суреттер бойынша бөлінеді.

Үй жұмысын тексеру

Жасушаның құрылысы бейне таспа.

«Кім тапқыр»

1. Жасуша қабықшасын түзетін элемент? (фосфор)

2. Ядросы жоқ организм? (прокариоттар)

3. Өсімдіктер әлемі неше дүние тармағына бөлінген? (3)

4. Вирустарды кім ашты? (Ивановский)

5. Жануарлар қандай организмдер? (Гетеротрофты)

6. Саңырауқұлақтар қандай жолмен қоректенуге қабілетті? (гетеротрофты)

7. Эукариоттар қандай организмдер? (ядросы бар организмдер)

8. ДНҚ қайда орналасқан? (Ципоплазмада)

9. Алғашқы құрлыққа шыққан өсімдікттер? (мүктер, плаундар, қырықбуындар мен қырықжапырақтар)

10.Тірі табиғаттың элементарлық бірлігі не деп аталады? (түр)

Оқушылар берілген тапсырмаға мұқият жауап береді. Бейне таспаны суреттейді

«Кім тапқыр» сұрақтарына жауап береді

Таныстырылым

Слайд арқылы бірнеше суреттер тақырыпқа байланысты көрсетеді

Сурет арқылы сабақтың тақырыбын ашады

Жаңа сабақты меңгеру

Постер орындау

1. Антропология

2. Адамның жануарлар дүниесіндегі жүйелік орны

3. Адам сүтқоректілер класына жатады

4. Адам және адамтәрізді маймылдардың ұқсастықтарымен айырмашылықтары

Оқушылар берілген постермен жұмыс жасайды.

Жаңа сабақты бекіту

INSERT (түртіп алу стратегиясы)

Дәптермен жұмыс

Білемін

мен үшін жаңалық

Білгім келеді

Бағалау

Берілген критерий бойынша оқушылар өз өзін бағалайды

Әр сұраққа жауап беріп оны бағалау критерийі бойынша топ басшысы бағалап отырады.

Үй тапсырмасын түсіндіру

§54Адамның шығу тегінің дәлелдемелері.

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады.