Конспект Жүрек қан тамырлар жүйесі

Күні: 23,01,2016

Сыныбы: 8 «а»

Сабақтың тақырыбы:

Жүрек қан тамырлар жүйесі.

Қанайналымның үлкен және кіші шеңберлері

Мақсаты:

Оқушыларға қан тамырларының түрлері мен олардың ерекшекліктері, үлкен және кіші қанайналым шеңберлері мен олардың маңызы туралы түсінік қалыптастыру. Оқушылардың қанайналым жүйесі туралы білімдерін толықтыру, дүниетанымдығын арттыру.

Оқушылар арасынан биология ғылымына қызығушы, талапты оқушыны анықтап,оларды ізденуге , алғырлыққа ,тапқырлыққа баулу.

.Оқушылардың тіл байлығын дамыту, адамгершілікке тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері:

Оқушылар қаңқа құрылысын зерттеп білудің маңыздылығын түйсінеді;

Курстың мақсаты мен бағдарлама құрылымымен танысады;

Өз бетімен және топтық жұмыс арқылы сыни ойлауға дағдыланады.

Шығармашылық ізденіске талпынады.

Әдіс-тәсілдер:

диалогтық оқыту, әдісі бойынша топтық жұмыс, сыни ойлау, жеке шығармашылық жұмыс, мәтінмен, ақпарат құралдарымен жұмыс

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру:

Оқушылардың қатысын тексеру.

«жүрек» құрылысы бойынша оқушыларды топқа бөлу:

стикерлер таратылады. Оқушылар ішінен өзіне ұнағанын таңдап алады. Бірдей түстілері бар оқушылар бір топқа біріктіріледі.

Оқушылар таңдаған суреттер бойынша топқа бірігеді.

Жүрек туралы видео

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

1. ІІ топтағы қанды құюға болады: а) тек І топқа; в) ІІ, ІV топтарға; с) ІІ, ІІІ топтарға; д) ІІІ ,ІV топтарға; е)І, ІVтоптарға .

2. Артерия қан тамыры: а) тек қана артерия қанын жеткізеді; в) тек қана вена қанын жеткізеді; с) қанды мүшелерден жүрекке жеткізеді д) жүректен шығатын қанды мүшелерге жеткізеді .

3.Эритроциттың бұзылуы жүреді: а)көк бауырда; в)сүйектің қызыл кемігінде; с)лимфа түйіндерінде; д)ұйқы бездерінде; е)сүйектің сары кемігінде.

4.Бұл дәруменнің жетіспеуінен қаназдық кезінде оттегінің гемоглобинмен байланысы төмендейді: а)В3; в)В2; с)В6; д)В12; е)С.

5.Лейкоциттердің негізгі қызметі: а)қоректік; в)тыныс алу; с)тасымалдау; д)қан ұюға қатысу; е)қорғаныш.

6.Жарадан аққан ірің - ол: а)Жасушааралық заттар; в) ұлпа сұйықтығы; с) өлген лейкоциттер, ұлпалар, жасушалар; д) өлген эритроциттер, ұлпалар; е) өлген тромбоциттер, ұлпалар.

7.Кіші қанайналым шеңбері басталады: а)сол жақ қарынша; в)оң жақ құлақша; с)сол жақ құлақша; д)қолқа; е) оң жақ қарынша.

8.Үлкен қанайналым шеңбері басталады? а)сол жақ қарынша; в)оң жақ құлақша; с)сол жақ құлақша; д)қолқа; е) оң жақ қарынша.

9.Лимфа қанайналу жүйесіне келіп құяды: а) артерия арқылы оң жақ жүрекшеге; в) вена арқылы оң жақ жүрекшеге; с) артерия арқылы сол жақ жүрекшеге; д) вена арқылы сол жақ жүрекшеге; е) капилляр арқылы оң жақ жүрекшеге .

10. Қан ағысының жылдамдығы неде жоғары? а) қолқада; в) венада; с) капиллярда; д) артерияда; е) артериолада .

Сынақтың кілті. Жауабы 1 С 6 С 2 Д 7 Е 3 А 8 А 4 Д 9 В 5 Е 10

1.Қанның атқаратын қызметі қандай? Тасымалдау,гуморальдық,жылуреттеу,қорғаныш.)

2.Қан қандай ұлпа? (Дәнекер)

3.Гемофилия деген не(Қан ұйымайтын ауру)

4.Иммунитет деген не? (Организмнің ауру қоздырғыштарына қарсы тұру қабілеті)

5.Фагоцитоз құбылысының негізін салған кім? (И.И.Меечников)

6.Иммунитеттің қандай түрлері бар? (Табиғи және жасанды)

7.Эритроциттер қайда түзіледі? (Сүйектің қызыл кемігінде)

8.Резус - фактор дегеніміз не? (Ерекше нәруыздық зат)

Терминдер

Донор - қан беретін адам

Реципиент - қан алатын адам

Эритроцит - қызыл түсті жасушалар

Фибрин -плазманың ерімейтін нәруызы

Лейкоцит- ақ қан жасушалары

Плазма- қанның 50- 60% құрайтын, мөлдір түссіз сұйықтық

Иммунитет- организмнің ауру қоздыруына қарсы тұру қабілеті

Резус- фактор- ерекше нәруыздық зат

Кардиолог- жүрек ауруын емдейтін дәрігер

Иматолог- қан ауруын емдейтін дәрігер

Аглютинация- эритроциттердің бірігіп қалуы

Тоноиетр- қан қысымын өлшейтін құрал

№4. Цифрмен жұмыс

120/80- Адамның қалыпты артериялық қысымы

5 метр- Адамдағы қанның қалыпты мөлшері

1-2-3-4 топ- Адамның қан топтары

60- 70 рет- Жүрек салыстырмалы тыныштық күйде жиырылады

1940 жыл- Резус-факторды К.Андейтейнер анықтады

120 күн- Эритроциттердің тіршілік ұзақтығы

180- 350 мың- 1мм3 қандағы тромбоциттер саны

4,5- 5 млн- 1мм3 қандағы эритроциттер саны

6- 8 мың- 1мм3 қандағы лейкоциттер саны

3 қабатты- эпикорд,миокорд,эндокорд.

Жаңа тақырып бойынша іскерлік білік- дағдыларын дамыту:

Жаңа тақырыпқа байланысты презентациялар көмегімен дәріс түрінде оқушыларға қысқаша мағлұмат беріледі:

Дәрісті мұқият тыңдайды.

Мәліметтерді талдауға қатысады.

тақырыптық презентациялар

Адам денесінде бір кесек ет бар ,

егер ол сау болса барлық денең сау болғаны,

егер ауру болса барлық денең ауырғаны.

ол не?

Жеке жұмыс:

Жүректің оң және сол жақтарына келіп құятын тамырларды табыңдар. Оларды атаңдар.

Кесіп көрсетілген қарыншалардың ішінен жақтаулы қақпақшаларды табыңдар, сіңр жіпшелерін және бұлшық етті емізікшелерін қараңдар. Жақтаулы қақапақшалардың,сіңір жіпшелерінің қызметтері қандай?

Қолқадағы және өкпе артериясындағы айшықты қақпақшаларды табыңдар. Олардың қызметінің қанай маңызы бар?

Жүректің құрылысы мен атқаратын қызметі арасындағы байланыс неден байқалады? Қорытынды жасаңдар.

Оқулықты жауып қойып, мынадай тапсырмаларды орындаңдау арқылы өз білімдеріңді тексеріп көріңдер.

Қан тамырлары" кестесін толтырыңдар

Тамырлар

Құрылысының ерекшеліктері

Қимасы

Артериялар

Веналар

Капиллярлар