АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС

АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО БИОЛОГИИ

7 КЛАСС

I ВАРІАНТ

1. Система наук о живой природе :

а) биология ;

б) экология ;

в) химия.

2. Одноклеточные живые организмы дали начало многоклеточным организмам :

а) растениям и животным ;

б) животным и грибам ;

в) растениям , животным и грибам ;

3. Наименьшей систематической единицей является :

а) вид ;

б) класс;

в) семья.

4. Международные научные названия организмов, предложил Карл Линней приводятся языке:

а) на русском ;

б) на английском ;

в) украинский ;

г) на латинском .

5. Вегетативные органы - это:

а) семена и цветок;

б) корень и побег ;

в) семена и корни.

6. Совокупность процессов обеспечивающих доступ в организм кислорода и выделение углекислого газа называется :

а) дыхание ;

б) фотосинтез ;

в) обмен веществ .

7. Вода из листьев испаряется через :

а) кожуру ;

б) устьица ;

в) через всю поверхность

8. Производящая ткань выполняет функции:

а) опорную ;

б) проведение растворов питательных веществ ;

в) рост .

9. В состав побега входят органы:

а) цветок и плод;
б) стебель с листьями и почками;
в) стебель и корень.

9. Пластиды в растительных клетках бывают:

а) синими, фиолетовыми, малиновыми;
б) зелеными, желтыми, оранжевыми, бесцветными;

в) коричневыми, голубыми.

9. Органы растения увеличиваются в размерах благодаря:

а) увеличению числа клеток;

б) увеличению числа клеток и их росту;

в) увеличению числа клеток и образованию межклетников.

9. Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите цифры, после которых даны правильные суждения.

А) Между клетками могут быть пространства, заполненные воздухом, межклетники.

Б) Без растений была бы невозможна жизнь животных и человека.
В) Растения одно из четырех царств живой природы.
Г) Береза цветковое растение.

Д) Побег и корень - вегетативные органы растений.
Е) Лист и стебель - тоже вегетативные органы растений.

9. В небольших помещениях с обилием комнатных растений ночью концентрация кислорода уменьшается. Объясните почему?

АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО БИОЛОГИИ

7 КЛАСС

II ВАРІАНТ

1. Живой организм существует , пока :

а ) он движется ;

б) дышит кислородом ;

в ) в него поступает энергия и вещества с внешней среды ;

2. Наука о растениях :

а ) биология ;

б) ботаника ;

в ) зоология ;

3. Представителями царства Дробянки являются:

а ) бактерии и сине -зеленые водоросли ;

б) сине -зеленые водоросли ;

в ) бактерии ;

4. Основателем систематики считают

а ) К.Линнея ;

б) Ж.Б.Ламарка ;

в ) Ч.Дарвина .

5. Листок выполняет следующие функции:

а ) фотосинтез , испарение воды , дыхание ;

б) дыхание , фотосинтез ;

в ) фотосинтез , испарение воды .

6. Фотосинтез и дыхание обеспечивают:

а) выделение кислорода ;

б) обмен веществ ;

в) образование органических соединений.

7. Жизнь растений невозможно без :

а ) воды , воздуха и минеральных веществ ;

б) воды и воздуха ;

в ) воды , воздуха и органических веществ .

8. Представителями царства Растения являются :

а ) бактерии и сине -зеленые водоросли ;

б) высшие споровые растения , цветковые растения и водоросли ;

в ) животные ;

9. К вегетативным органам растения относятся:

а) побег и корень;
б) побег и плод;
в) цветок и плод.

10. Вакуоли с клеточным соком имеются:

а) во всех растительных клетках;
б) почти во всех растительных клетках;
в) только в молодых клетках

11. Плотную прозрачную оболочку имеют:

а) все растительные клетки;
б) только молодые клетки;
в) только клетки кожицы листа, кожицы корня, луковицы.

12. Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите цифры, после которых даны правильные суждения.

А) Самый простой увеличительный прибор ручная лупа.

Б) С помощью лупы можно увидеть в клетке ядро, хлоропласты и вакуоли.
В) Предметный столик с рассматриваемым объектом можно приблизить к объективу или отдалить от него при помощи винта.
Г) Растительная клетка имеет плотную прозрачную оболочку.
Д) Зеленые пластиды называются хлоропластами.

Ж) Окраска тех или иных частей растения зависит только от цвета пластид.

13. Объясните поговорку: « Один человек оставляет в лесу след, сотни - тропу, тысяча - пустыню».