Проект Красная книга растений п. Карлук

Название проекта:

«Красная книга растений

д. Карлук Иркутского района»

Разработчики и исполнители проекта учащиеся МОУ ИРМО «Карлукская СОШ»:

Кузнецова Ксения 5 класс

Турчанинова Анна 5 класс

Тюменцева Дарья 5 класс

Глушак Яна 5 класс

Руководитель проекта: Пискун Любовь Владимировна учитель биологии, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ИРМО «СЮН»

Постановка проблемы

Родной край, родная сторонка у каждого человека близкая, любимая, неповторимая. Но все же, всех нас живущих в Иркутском районе объединяет любовь к родному краю. Краю, который весной покрывается зеленым ковром, а все лето радует разнообразием удивительных цветущих растений. Нам необходимо сохранить эту красоту для будущих поколений. Поэтому наш проект в настоящее время становится наиболее актуальным, так как в наших силах сохранить неповторимость и красоту Иркутского района, начиная с маленького уголка нашего края, деревни Карлук.

Этот проект мы хотим посвятить Иркутскому району в честь 75-летия. Идею проекта мы уловили на занятиях детского объединения, когда изучали редкие растения Прибайкалья. Невозможно было оставаться равнодушными проблемы сохранения исчезающих растений нашего края, ведь они являются украшением современной действительности. Новизна проекта в том, что есть Красная книга мира, России, Прибайкалья, Иркутской области, Кадастр редких и исчезающих растений Иркутского района, а мы хотим создать Красную книгу растений нашей окрестности, д. Карлук, путем проведения экологических акций и создания электронной Красной книги д. Карлук.

Цель проекта: сохранение исчезающих видов растений, произрастающих на территории д. Карлук, путем проведения экологической акции и создания электронной Красной книги редких и исчезающих растений д. Карлук.

Задачи проекта:

• Ознакомиться с природой родного края, исчезающими и редкими видами растений, произрастающих на территории д. Карлук Иркутского района;

• Развить умения поиска информации в библиотечном фонде школы и Интернете;

• Научиться обрабатывать информацию в виде компьютерных презентаций, творческих отчетов, буклетов, листовок.

• Ознакомить учащихся школы и жителей д. Карлук с видами редких, исчезающих растений, которые входят в Красную книгу Иркутской области.

Механизм осуществления:

1. Для того чтобы знать какие виды растений нужно охранять мы изучили Красную книгу Иркутской области. Из книги мы выявили растения, которые произрастают у нас на территории д. Карлук. Составили картотеку этих растений, пользуясь ресурсами Интернет. По этим материалам создали презентацию, для демонстрации учащимся нашей школы (с 1-11 класс) и местным жителям. Этим мы показали редкие растения д. Карлук. Продемонстрировали и Красную книгу Иркутской области; каждый желающий мог познакомиться с ней и вспомнить те растения, которые встречали весной и летом на территории д. Карлук. Благодаря внимательности ребят, учителей и местных людей мы выявили еще несколько редких растений.

2. На следующем этапе нашего проекта мы провели экологическую акцию:

• Создали буклеты «Цветущие редкие растения и первоцветы д.Карлук»

• Создали стенд «Сохраним растения нашей малой Родины »

• Выпустили агитационные листовки «Спасем первоцветы», «Растения моего края в опасности»

• Подготовка к выпуску экологической газеты «Моя родина - Иркутский район» (7-8 классы).

3. Третий этап - создание электронной Красной книги редких и исчезающих растений д. Карлук.

Планируемый результат проекта:

Данный проект является одним из этапов экологического просвещения учащихся и воспитания бережного отношения к природе нашего края. Мы хотим своим проектом привлечь учащихся, жителей д. Карлук к бережному отношению к растениям, которые их окружают. Ведь эти растения нуждаются в нашей защите. Данный проект осуществляться при поддержки учителей и учащихся школы, с привлечением личных средств.

Перспективы проекта

Данный проект не осуществлен до конца. В дальнейшем, летом 2012 года, начиная с июня - август мы планируем углубленно изучать редкие растения нашего края:

- сделать фотоснимки, эскизы живых растений;

- научиться делать гербарный материал из растений;

- изучить систематику редких растений д. Карлук, научиться определять эти растения;

- создать декоративный уголок из редких растений на пришкольном участке и ухаживать за ним в течение многих лет; проводить наблюдения за вегетационными периодами этих растений.

- создать, выпустить красочную брошюру «Красная книга растений д. Карлук».