Практическая работа. Фитоценоз степного участка

Цели:

- расширить на основе

практического изучения знания учащихся о фитоценозе степного участка;

- способствовать обучению

учащихся умению наблюдать, анализировать, делать выводы.

-воспитание культуры общения с природой.

Оборудование: фотоаппарат, метровые линейки, термометры, лупы, блокноты и карандаши, 4 колышка, 40 м. бельевой веревки.

Место экскурсии: степной участок

Ход экскурсии:

I. Оргмомент

Инструктаж ТБ.

II.

1.Вводная беседа об БГЦ

БИОГЕОЦЕНОЗ (от био... гео... и греч. koinos - общий), однородный участок земной поверхности с определенным составом живых (биоценоз) и косных (приземный слой атмосферы, солнечная энергия, почва и др.) компонентов и динамическим взаимодействием между ними (обмен веществом и энергией). Термин предложил В. Н. Сукачев (1940).

2.Повторение методики геоботанических описаний.

1.1.Методика исследования.

Основная задача исследования состоит в создании списка меловой флоры и растительности «лысой горы Вейделевского района», и их бота-нико-географический аспект.

Флора - это совокупность видов растений ,обитающих на определен-ной территории.

Растительность - совокупность растительных сообществ.

Растительное сообщество -(фитоценоз) - совокупность растений на данной территории ,взаимообусловленных друг другом и окружающей сре-дой.

Ассоциация - как элементарное растительное сообщество , является основной единицей в геоботанике. Для ассоциации характерны следующие основные признаки:

1.флористический состав; 5.покрытие;

2.аспект; 6.встречаемость;

3.ярусность; 7.жизненносчть;

4.обилие; 8.жизненные формы.

1.Флористический состав определяет структуру ассоциации и являет-ся определяющим для ее характеристики.

2.Аспект - внешний облик сообщества , который определяет его «физиономичность ». Характеризуется динамичностью , для обозначения роли различных растений в аспекте применяются следующие условные знаки:

Δ - вид ,играющий первостепенную роль в аспекте;

Δ - второстепенное участие;

Δ - третьестепенное;

Δ - никакого участия.

Условные обозначения фенологического состояния:

----! -вегетация до цветения;

^ -бутонизация;

ŋ - зацветание;

о - полное цветение;

с -отцветание;

-!- - плодоношение;

# - плоды осыпаются;

!-- - плоды осыпаются.

3.Ярусность - это расположение растений в различных горизонтах. Виды ,господствующие в определенном ярусе , называются доминантами.

4.Обилие - показатель ,характеризующий количественную представленность вида в данной ассоциации.

Для субъективной оценки обилия используется система обозначений, предложенная датским ученым Друде и переработанная нашими учеными

(шкала Друде):

soc - растения создают фон 100 !

cop³ - очень обильно 90-80 } на 100 м²

cop² - обильно 70-60

cop¹ - довольно обильно 50-40

sp³ - рассеяно 30

sp² - изредка 20 } на 100 м²

sp¹ - редко 10

sol - одиночно < 10

Un - один экземпляр

[ ] -растения одного вида встречаются в виде пятна (пятен)

Точечный учет численности осуществляется путем подсчета числа экземпляров части всех видов растений на небольших площадях (1,0;0,5 или 0,25).

5.Покрытие - степень занятости почвы растениями. Оценка делается глазомерно в процентах.

6.Встречаемость - определяется по методу Раменского путем закла-дывания пробных площадок в 0,1 м² .

Встречаемость - частота обнаружения растений каждого вида в фи-тоценозе. Определение достаточно большой повторяемости путем учета ви-дов на площадках небольших размеров (обычно 1 х 1) и выражается про-центом площадей , на которых данный вид был встречен :

В =^{100 n}

ⁿ_o

где В - встречаемость в %,

n - число площадок,

n_o -общее число площадок.

Выполнение работы.

Бланк описания №

1. Дата:

2. Название ассоциации:

3. Географическое положение:

4. Общий характер рельефа:

5. Положение участка ассоциации в рельефе (указать экспозицию склона):

6. Микрорельеф (характер повышений и понижений, их размеры):

7. Почва и описание почвенного разреза:

8. Прочие особенности:

№ п/п

Видовой состав

Обилие

Участие в аспекте

Покрытие

Ярусность

Фен. состояние

Жизненность

Показатель встречаемости

№ п/п

Видовой состав, встреченный вне пробной площадки на расстоянии 10 м

№ п/п

Видовой состав животных встреченных во время маршрутных проходов

III.Подведение итогов.

IV. Домашнее задание. Оформить отчет по группам в форме стендов или презентаций, включив таблицы , зарисовки и фотографии.