Қырықжапырақтардың қырықбуындардың, плаундардың жоғары сатыдағы өсімдік ретінде жалпы сипаттамасы. құрылыс ерекшеліктері, адам өміріндегі, табиғаттағы маңызы

мерзімі

сыныбы

6 б

пәні

биология

Тақырыбы

Қырықжапырақтардың қырықбуындардың, плаундардың жоғары сатыдағы өсімдік ретінде жалпы сипаттамасы .құрылыс ерекшеліктері, адам өміріндегі, табиғаттағы маңызы. №19 зертханалық жұмыс

сілтеме

Биология оқулығы 6 сынып.

Оқыту нәтижесі

Қырықжапырақтардың қырықбуындардың қырықжапырақтардың өсімдіктер систематикасындағы орнын ажыратады. адам өміріндегі, табиғаттағы маңызын біледі. №19 зертханалық жұмыс

Әдіс-тәсілдер

Жеке, жұптық жұмыс, АКТ

Кері байланыс

Бағдаршам тәсілі, стикерлер арқылы

Ресурстар

Интербелсенді тақта, постер, маркер

Бағалау әдісі

Білім ағашын отырғызу, бағалау парақтары

Сабақтың барысы

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі.

сәлемдесу, психологиялық тұрғыда дайындау.

сабаққа назар аударады

Топқа бөліп отырғызу

Біржасушалы және көп жасушалы балдырлар өкілдері арқылы топтарға бөледі.

Үй жұмысын тексеру

Қызығушылықты ояту

Миға шабуыл стр-сы.

1.Жоғары сатыдағы мен төменгі сатыдағы өсімдіктің айырмасы неде? 2.Мүктерді қандай ғылым зерттейді? 3.шымтезек мүгінің қандай ұлпалары жетілген? Қай жерлерде кездеседі? ризоид деген не? Мүктердің маңызы.

Мағынаны тану

/Жаңа тақырыпты меңгеру/

1.Плаунтектестерге жалпы сипаттама -шоқпарбас плаун

3.Табиғаттағы маңызы.

Суреттері мен кеппешөптен құрылысына талдау жасайды.Усасыр шөбінің суретін салу, атауын жазу

3.Ой толғаныс

Жаңа сабақты бекіту

Оқушылар «Блум таксономиясы» бойынша берілген сауалдарға талдау жасап жауап береді:

Білу: Қырықжапырақтар қайда өседі? Қанша түрі бар? Қандай өкілдері бар? Түсіну: Усасыр өсімдігінен не алады? Тең және әртүрлі споралы өсімдіктер дегенде қалай түсіну керек? Қырықжапырақтардың қандай маңызы бар? Талдау: Плаундардың тіршілігінде қоңыр және жасыл өркендерінің қандай айырмасы бар? Өлі жасушалардың қызметі қандай? Жинақтау: Плаундардың вегетативті, жыныссыз және жынысты көбеюін талда. Оларды қорғау үшін не істер едің? Не үшін оқытады ? Тірек ұлпасы қандай қасиет береді? Сорус, сапрофит, спорофил терминдеріне түсінік беру

Тапсырмаларға жауап береді

Жеке жұмыстар

Деңгейлік тапсырмалар

Деңгейлік тапсырмаларға жауап беру

Бағалау

Топ басшылары өзара және өзін-өзі бағалайды.

рефлексия

Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне доп лақтыру арқылы сабақта не өткенін, көңіл-күйі қандай болғанын айтады.

Үйге тапсырма

Біліміңді сына тапсырмасын орында.Жаңа тақырыпты қайталау.