Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері

  21.11..2014. жыл.  Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.   Сабақтың мақсаты Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі тақырыбын оқушылармен топтық жұмыстарды жүргізу барысында талдай отырып,  ойларын еркін айтуға, сын тұрғысынан талдауға, бағалау арқылы сабақты қорытындылауға дағдыландыру. Сілтеме Биология  8 сынып6 интернет желісін пайдалану,  суреттер, таблицалар Оқыту нәтижелері Өзін-өзі реттеп, топпен жұмыс жасады тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары, ұлшық ет сезімінің рөлі,  анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсініп, ортақ пікірге келді, бірін-бірі бағалауға үйренді. Түйінді идеялар  Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсінді. Қолданылатын әдіс-тәсілдер Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыс, АКТ, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, бағалау       Тапсырмалар  1 2                                    3                                             4                                      5 6 Ынтымақтастық атмосферасын құру,  психологиялық тренинг өткізу, сергіту сәт.   Сыныпты  «Реттік сандар» бойынша  топқа бөлу  Жаңа сабақты ашу  Сезім мүшелерінің  организм тіршілігі үшін  маңызы қор дегенді қалай түсіндірер едің?  Иә, келісемін, себебі ... Жоқ, аса маңызды емес деген пікірмен келісемін, себебі ...   Insert  кестесін толтыру   Нені білемін Нені білдім Нені білгім келеді Сезім мүшелері     «Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі» 1 топқа тапсырма   Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты 2 топқа  тапсырма   Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. 3. топқа тапсырма   Бұлшық ет сезімінің рөлі 4. топқа тапсырма   Анализаторлардың өзара әрекеттесуі Постерді қорғау  Insert  кестесінің 2-ші,  3-ші  бағандарын  толтыру                       ...  Бағалау критерийлері   Топта бірлесіп жұмыс істеуді игерді ме?                  Өткен сабақпен байланыстырды ма? Жаңа тақырып: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализатор-лардың өзара әрекеттесуі  мазмұны ашылды ма? Рефлексия Жаңа тақырып бойынша нені түсінінгенін, нені түсінбегенін стикерге жазып қалдыру Үйге тапсырма Келесі тақырыпты оқып келу.                                                                             Тексерді:                       21.11.2014 жыл                             Үлкен Шыған орта мектебі Коммуналдық мемлекеттік мекемесі                 Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және  олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.                                    Пән мұғалімі: Искакова Л.Е.           2014-2015 оқу жылы
Раздел Биология
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

21.11..2014. жыл. Сабақтың тақырыбы:

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.

Сабақтың мақсаты

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі тақырыбын оқушылармен топтық жұмыстарды жүргізу барысында талдай отырып, ойларын еркін айтуға, сын тұрғысынан талдауға, бағалау арқылы сабақты қорытындылауға дағдыландыру.

Сілтеме

Биология 8 сынып6 интернет желісін пайдалану, суреттер, таблицалар

Оқыту нәтижелері

Өзін-өзі реттеп, топпен жұмыс жасады тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты, сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары, ұлшық ет сезімінің рөлі, анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсініп, ортақ пікірге келді, бірін-бірі бағалауға үйренді.

Түйінді идеялар

Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі туралы түсінді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлау, топтық жұмыс, АКТ, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері: диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне қарай оқыту, бағалау

Тапсырмалар 1

2

3


4

5

6

Ынтымақтастық атмосферасын құру, психологиялық тренинг өткізу, сергіту сәт.

Сыныпты «Реттік сандар» бойынша топқа бөлу

Жаңа сабақты ашу

Сезім мүшелерінің организм тіршілігі үшін маңызы қор дегенді қалай түсіндірер едің? Иә, келісемін, себебі ...

Жоқ, аса маңызды емес деген пікірмен келісемін, себебі ...

Insert кестесін толтыру

Нені білемін

Нені білдім

Нені білгім келеді

Сезім мүшелері

«Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі»

1 топқа тапсырма Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты

2 топқа тапсырма Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары.

3. топқа тапсырма Бұлшық ет сезімінің рөлі

4. топқа тапсырма Анализаторлардың өзара әрекеттесуі

Постерді қорғау

Insert кестесінің 2-ші, 3-ші бағандарын толтыру

Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері


Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері Тема урока: Вестибула аппараты. Тепе теңдік мүшелері



Әр топ критерийлер бойынша бағалайды

Бағалау критерийлері

Топта бірлесіп жұмыс істеуді игерді ме?

Өткен сабақпен байланыстырды ма?

Жаңа тақырып: Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализатор-лардың өзара әрекеттесуі мазмұны ашылды ма?

Рефлексия

Жаңа тақырып бойынша нені түсінінгенін, нені түсінбегенін стикерге жазып қалдыру

Үйге тапсырма

Келесі тақырыпты оқып келу.

Тексерді: 21.11.2014 жыл







Үлкен Шыған орта мектебі

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі





Тепе-теңдік мүшелері: вестибула аппараты. Сипап сезу, иіс сезу, дәм сезу және олардың анализаторлары. Бұлшық ет сезімінің рөлі. Анализаторлардың өзара әрекеттесуі.






Пән мұғалімі: Искакова Л.Е.









2014-2015 оқу жылы

© 2010-2022