«Жаңа оқыту технологиясы білім жүйесінде. »

Коучинг жоспары

Бекітемін:

Оқу ісінің орынбасары:

Химия биология мұғалімі: Мақсұт Қаламқас

Тақырыбы

«Жаңа оқыту технологиясы білім жүйесінде.»

Сілтеме

Нұсқаулық, ресурстар, интернет

Жалпы мақсаты

Әріптестермен жаңа технологияларды пайдалана отырып ҰБТ-ге дайындау әдістері туралы ой қозғау,пікір алмасу.

Оқу нәтижелері

Мұғалімдер оқытуда оқушы үшін жаңа әдістердің маңыздылығын, педагогикалық білімнің қажеттігін түсінеді. Еркін , өзіндік дәлел-уәждерін нанымды жеткізе білетін,ынталы, сенімді, сыни пікір-көзқарастары жүйелі дамыған оқушы қалыптастыру керектігін түсінеді.

түйінді идеялар

топтық жұмыста дұрыс ұйымдаса отырып, оқыту тәжірибесін жетілдіру үшін қолданылатын әдістерді меңгеру және оны өзі қолдана білу.

сабақта қолданылатын материалдар

стикер, маркер, флипчарт қағаздары, қалам. Презентация

оқыту әдістері

АКТ, коучинг, диалог, оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері

Тапсырмалар

сұрақ-жауап, постер қорғау, диалог

1.Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

Коучтың іс-әрекеті

мұғалімдердің іс-әрекеті

Қызығушылығын ояту

Тренинг "Біз доспыз"

Мақсаты: Топтың ұйымшылдығын арттыру, жайлы көңіл -күйді және өзара сыйластық сезімді дамыту.

Коучингке қатысатын ұстаздар арасында психологиялық ахуал қалыптастыру.

Білу

Қандай әдіс-тәсілдер мұғалімдер арасында кең қолданылады?

Осы көп күнделікті әдіс тәсілдердің ішінен мына үш тәсілді негізге ала отырып үш топқа бөлінеді.

«Блум»

«Кубизм»

«РАФТ»

"Модульдік оқыту",

"Деңгейлік оқыту",СТО әдістері,Блум таксономиясы,Кубизм,

РАФТ, АКТ, СКТ, БАТ т.б

Түсіну

Теориялық мәліметтер.

Оқыту тәжірибеңізді жақсартуға бағытталған кәсіби даму

Қолдану

(Берілген тапсырма бойынша жұмыс)

"Мақсатқа жету"

«ДНК-РНК»Тақырыбын үш түрлі тәсілмен талдап түсіндіру.

І топ. «Блум»

ІІ топ. «Кубизм»

ІІІ топ. «РАФТ»

Постер жасап қорғау

Талдау

«SWOT»-анализі арқылы ҰБТ-дайындығын талқылау. Ағылшынның S"қуат", W"әлсіздік",O"мүмкіндік", T"қатер" (сыртқы ортаға қатысты) деген мағынаны беретін сөздерінің басқы әріптерінен құралған.

Әр топқа төрт әріптің мағынасына қарай талдау.

Бағалау

«Өмір ағашы» Жұмыс бағасын беру

Таратылған «Өмір ағашына» ой-пікірлерін жазу