- Преподавателю
- Биология
- Митоздың биологиялық мәні (9 cынып)
Митоздың биологиялық мәні (9 cынып)
Раздел | Биология |
Класс | 9 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Құрманғазиева Т.М. |
Дата | 26.12.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Пәні: Биология 9 сынып
Күні: 24.10
Сабақ -16
Сабақтың атауы:
Митоздың биологиялық мәні
Сілтеме:
Биология 9 сынып ресурстар презентация, плакаттар
Жалпы мақсаты:
Митоз туралы оқушыларға түсінік беру
Оқыту нәтижесі:
Митоз жыныссыз көбеюдің негізі екендігі, оның фазалары туралы түсінік беру
Негізгі идеялар:
Митоздың биологиялық мәні туралы оқушлыраға түсінік беру
Дереккөздер:
Оқулық,электронды оқулық, парақшалар,google.kz
Тапсырмалар:
«Кім жылдам»
«Жигсо» стратегиясы
«Топтастыру» стратегиясы
«Хаттар» стратегиясы
«Ортадағы қаламсап» старатегиясы
Кейінгі тапсырмалар:
Оқу, түсінік айтуПән мұғалімі: Құрманғазиева Талшын Мәлікқызы
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары:
Уақыты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу. Топқа бөліу .Тренинг (сабақ басталарда оқушыларға психологиялық дайындық жасаймын)
-
Үй тапсырмасын тексеру:
«Кім жылдам» стратегиясы, барлық оқушыға ортақ сұрақтар қойылады
Транскрипцияның реттелуін қалай түсінесіңдер?
Бактерия жасушаларында қанша фермент синтезделеді?
«Мағынаны тану» бөлімі
Жаңа сабақ :
-
Жигсо әдісі бойынша тапсырма: оқушылар жаңа тақырыпты өз топтарында талқылап, келесі топқа барып таныстырады.
-
Мұғалім сөзі «Артық болмас білгенің, көкірекке түйгенің» жасушалық құрылымдар туралы қосымша материалдарды интерактивті тақтадағы слайдтарды пайдалана отырып түсіндірем
1 топ: Жасушаның тіршілік циклі
2 топ: Митоз
3-топ: Митоздың биологиялық маңызы
«Топтастыру» стратегиясы
1 топ
2 топ
3 топ
Ортадағы қаламсап стратегиясы: (Дарынды оқушыларды анықтау)
-
Жасушаның тіршілік циклі дегеніміз не?
-
Митоздық циклдің анықтамасы?
-
Митоздық бөлінуге дайындық кезеңі қалай жүреді?
-
Митоздық бөлінудің фазалары?
-
Митоздық бөлінуде хромосома жиынтығының саны өзгере ме?
-
Митоздық бөліну қандай жасушаларда жүреді?
-
Митоздың биологиялық маңызы?
-
ДНҚ молекуласы еселенуінің мәні неде?
Қорытындылау (Топтастыру стратегиясы)
Бағалау:
Бағалау парақшасы арқылы бағалау
Кері байланыс: Рефлексия
Үйге тапсырма: §16
Оқушылар мұғаліммен амандасады, топқа бөлінеді
Сабаққа психологиялық дайындық жасайды.
Үш топ өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды
Оқушылар әр топқа барып түсіндіреді.
Постер арқылы қорғайды
Мұғалім түсінігі
Дарынды оқушымен жұмыс