ҰЛҒАЙТҚЫШ ҚҰРАЛДАР ЖАЙЛЫ ЖАЛПЫ ТҮСІНІК

Раздел Биология
Класс 6 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

II бөлім. ӨСІМДІК ЖАСУШАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫСЫ

№5 . ҰЛҒАЙТҚЫШ ҚҰРАЛДАР ЖАЙЛЫ ЖАЛПЫ ТҮСІНІК

Күні: ------------ жылы ----------

№5 сабақ. 6 сынып.

Мұғалімі: Уралбекова И.А

Сабақтың тақырыбы:

Ұлғайтқыш құралдар жайлы жаопы түсінік.

Сілтемелер:

Мұғалімдерге арналған нұсқайлық

Әдістемелік нұсқау

Биология журналы

Жалпы мақсаты:

Оқушылардың ұлғайтқыш құралдардың құрылымы туралы,олардың қолдану жүйесі, мақсаты туралы білуге ,оны зертханалық жұмыстарда қолдануына құрылысын , қызметін білуге ықпал жасау.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Оқушылар ұлғайтқыш әйнек пен микромпоптың құрылысы туралы біледі, қолдану тәсілдерін түсінеді,оны зертханалық жұмыстарында қолданудың нәтижесін саралай алады.

Құрал - жабдықтар:

Ақ қағаз, түрлі түсті қаламсаптар, дәптер

Оқыту әдістері:

Оқытудағы жаңа тәсілдер

Диалогтік әдіс

Интерактивті әдіс

Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс

Топтық жұмыс

Негізгі идеялар:

Құралдар түрлерінің ұлғайту өлшемдер деңгейін ажырату

Тапсырма көздері:

Топқа негізгі сұрақтар үлестіру, талқылау

Блум таксаномиясын пайдалану

Рефлексия

Психологиялық ахуалын қалыптастыруды ұйымдастыру

Мұғалімнің іс- әрекеті:

Оқушылардың іс-әрекеті :

Оқушылардың көңіл күйлерін сұрау, сыныпты түгендеу, өткен сабақты еске түсіру

Оқушылар назар аударып тыңдайды

Зейінін жинақтау


Тапсырма беру

Мұғалімнің іс- әрекеті:

Оқушылардың іс-әрекеті :

Топқа микроскоп ,құрал, өлшем деген сөздер арқылы бөлу

(3 мин)

Пайдасы мен зиянын айтады, кезекпен сөйлейді

Үй тапсырмасын сұрақ- жауап арқылы тексеру

Үй тапсырмасын топ кезектесіп ортаға салып айтады

Өсімдіктердің тіршілік жағдайлары, оларға әсер ететін экологиялық факторлар -12 м

тыңдау

Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру АКТ арқылы микроскоппен таныстыру

(3 мин)

Оқушылар дайындаған жауаптарын ортаға салып айтады

Алдын ала берген микроскоптың құрылысын, қолдану тәсілдерін , қызметі туралы тапсырмаларды үйлестіру

  1. Тапсырма

1-топ:

микроскоптың ашылуы

Топ бірлесе ақпарат жинап ізденеді

2-топ:

микроскоптың құрылысы

Әр топ ортаға шығып мәліметтерін қорғайды

  1. -топ:жасуша , микропрепарат дайындау

Микроскоп құрылысын салыстыру

4-топ:ядро, микроскоппен жұсы

Айырмашылығы мен ұқсастығын ,өлшем бірлігін білу

2 тапсырма

№2 зертханалық жұмыстың тапсырмаларымен танысу

(12 мин)

түзетеді

Бағалау: (3 мин)

Бірін -бірі бағалайды

Сергіту сәті (2 мин)


Мұғалімнің іс- әрекеті:

Оқушылардың іс-әрекеті :

Оқулықпен,дәптермен жұмыс , сұрақтарды талқылау

(2 мин)

Оқушылар көңіл күйлерін айтып өтеді

Ұйге тапсырма беру


Рефлексия

Қосымша сұрақтар беру

Қорытындылау, бекіту

(2 мин)






© 2010-2022