Выступление на городском МО на тему Моя подготовка к ЕГЭ

Выступление на городском МО

учителя биологии МБОУ лицей №16

Мурзиной Тамары Анатольевны

по теме

«ЕГЭ. Моя методика подготовки к ЕГЭ.»

г.Волгодонск

Единый государственный экзамен обеспечивает единство требований к качеству подготовки выпускников и создает равные возможности для получения высшего профессионального образования вне зависимости от особенностей региона и школы.

Цель ЕГЭ по биологии - получение объективной картины уровня биологической подготовки выпускников старшей школы по предмету с целью итоговой аттестации и зачисления в высшие и средние специальные учебные заведения.

Задачи ЕГЭ:

1. Определение уровня биологической подготовки выпускников.

2. Дифференцирование учащихся по уровням овладения биологическими знаниями и умениями в ходе итоговой аттестации и отборе в ссузы и вузы.

3. Определение эффективности КИМов и дальнейшее их совершенствование.

4. Обеспечение объективности при оценивании знаний и умений на экзамене.

5. Совмещение выпускного и вступительного экзаменов с целью обеспечения равных требований к выпускникам и абитуриентам.

Что помогает мне?

1. Желание самих учащихся познать предмет.

2. Дополнительные часы от ЦДОД «Радуга», что дало возможность получить хорошие результаты по предмету (Бурякова Ирина - 96 баллов).

Моя методика:

1. Обязательно учащимся, сдающим ЕГЭ, даю тестовые задания дополнительно, проверяю правильность их выполнения, объясняю учащимся тот материал, который они затрудняются ответить.

2. Занимаюсь в каникулярное время дополнительно.

3. Провожу репетиционные экзамены по типу ЕГЭ.

4. Стараюсь давать повторно тесты для умелого их решения, т.е. оттачивать действия.

5. Конечно, только моего мастерства недостаточно: нужно желание и старание самого ученика.

Какие трудности я испытываю?

1) Огромный объем материала

2) Одночасовая программа в 6,10, 11 классах

3) Нет дополнительных часов на изучение материала (ни одаренки, ни факультатива)

4) Учащиеся забыли материал 6, 7 классов, который входит в вопросы ЕГЭ (например, семейства растений). Мало часов на решения генетических задач.

Есть минусы в вопросах ЕГЭ:

1. Иногда непонятные формулировки.

2. Есть некорректно поставленные вопросы.

3. Большое количество заданий.

4. Высокий порог преодоления.

Плюсы при подготовке к ЕГЭ:

1. Гордость за учащихся, хорошо сдавших ЕГЭ, поступивших в ВУЗЫ.

2. Постоянная самоподготовка, возможность поддерживать себя в «тонусе».