Зачет по теме Основы экологии

Зачет по теме «Основы экологии» ВАРИАНТ № 1

Задание № 1 Из списка выпишите номера абиотических факторов:

1. Химический состав воды

2. Разнообразие планктона

3. Влажность

4. Температура почвы

5. Наличие клубеньковых бактерий у бобовых

6. Скорость течения воды

7. Разнообразие растений

8. Наличие в воздухе бактерий

9. Соленость воды.

Задание № 2 Составьте схему цепи питания, используя следующие компоненты:

Ястреб

Бабочка

Лягушка

Стрекоза

Уж

Задание № 3 Приведите три примера конкуренции между любыми организмами.

Задание № 4 Почему растения считают начальным звеном круговорота веществ и превращения энергии в экосистеме?

Задание № 5 Выберите один правильный ответ:

1.Основная роль в минерализации органических остатков принадлежит:

А) бактериям, грибам , Б) растениям, В) животным.

2. Какое взаимоотношение позволяет извлечь пользу для обоих организмов:

А) конкуренция, Б) паразитизм, В) симбиоз.

3. Основными поставщиками энергии и органических веществ в сосновом лесу являются:

А) бактерии, Б) сосны, В) белки, Г) насекомые.

4. Каков характер взаимоотношений организмов разных видов, нуждающихся в одинаковых пищевых ресурсах?

А) хищник - жертва, Б) паразит - хозяин В) конкуренция Г) взаимопомощь

5. Если обработать пестицидами одно поле картофеля, то какой из результатов наиболее вероятен?

а) пестициды не распространятся за пределы этого поля,

б) следы пестицидов могут быть обнаружены не только на других континентах, но и в океане.

6). Наиболее вероятным способом участия отдельного человека в сохранении биосферы является:

а) отказ от езды на автомобиле, б) отказ от браконьерства, в) переезд за город.

7. Основным веществом, вызывающим кислотные дожди является:

а) сернистый газ, б) углекислый газ, в) кислород.

8. К какому нежелательному эффекту в биосфере привел выброс фреона в атмосферу:

а) к увеличению кислорода, б) к уменьшению озонового слоя, в) к исчезновению лесов.

Зачет по теме «Основы экологии» ВАРИАНТ № 2

Задание № 1 Из списка выпишите номера биотических факторов:

1. Химический состав воды

2. Разнообразие планктона

3. Влажность

4. Температура почвы

5. Наличие клубеньковых бактерий у бобовых

6. Скорость течения воды

7. Разнообразие растений

8. Наличие в воздухе бактерий

9. Соленость воды.

Задание № 2 Составьте схему цепи питания, используя следующие компоненты:

Шмель

Клевер

Мышь

Уж

Ястреб

Задание № 3 Приведите три примера паразитизма между любыми организмами.

Задание № 4 Объясните почему исключение моллюсков из аквариума приведет к нарушению экосистемы?

Задание № 5 Выберите один правильный ответ:

1. Кто из перечисленных организмов является потребителем в лесной экосистеме:

А) зайцы, Б) грибы, В)бактерии, Г) растения.

2. Какое взаимоотношение приведет к полному истреблению другого вида:

А) хищничество, Б) конкуренция, В) паразитизм, Г)ни один вид отношений не приводит к истреблению другого вида.

3. После завоза в Австралию кроликов наблюдалась снижение численности кенгуру, какой фактор играл решающую роль:

А) абиотический, Б) биотический.

4. Какой из примеров показывает конкуренцию организмов:

А) гриб трутовик, растущий на дубе, Б) клубеньковые бактерии на горохе, В) молочай на картофельном поле.

5. Какой фактор приведет к изменению биосферы максимально быстро:

А) ветер, Б) течение, В) конкуренция животных, Г) деятельность человека.

6. Какое из действий человека скорее приведет к гибели озера:

А)разведение новых пород рыб, Б) смыв удобрений с полей, В) вырубка леса, Г) прокладка дорог.

7. Кто из организмов производит органические вещества:

А) растения, Б) хищники, В) бактерии.

8. Загрязнение воздуха углекислым газом привело к :

А) исчезновению лесов, Б) парниковому эффекту, В) истончению озонового слоя.