Коррекционные упражнения минутки на уроках математики

3

Сурина Ольга Павловна,

учитель математики высшей категории

МКСКОУ Белоомутской школы-интерната

VIII вида п. Белоомут.

Коррекционные упражнения-минутки

на уроках математики

УГЛОВОЙ ГЛАЗОМЕР

Предлагаю упражнения-минутки доступные по материальным затратам, разнообразные по назначению и эффективные по результатам.

С помощью простых упражнений возможно осуществление коррекции психофизических особенностей обучающихся в школе VIII вида и решение коррекционных задач урока:

1. Развитие умения точно и правильно определять и называть предметы.

2. Развитие зрительных ощущений.

3. Формирование элементов самоконтроля.

4. Развитие объема внимания.

5. Развитие памяти на последовательность действий.

6. Развитие пространственных представлений.

7. Развитие произвольного внимания.

8. Развитие умения ориентироваться в пространстве места.

9. Развитие умения ориентироваться в плоскости места.

10. Развитие точности движений.

Для изготовления раздаточного материала можно использовать канцелярские пластиковые папки различных цветов.

Из них надо нарезать четырёхугольники: квадраты, прямоугольники и фигуры похлжие на квадраты и прямоугольники, в которых два угла, прилегающих к одной стороне, имеют незначительное отклонение от 90⁰.Можно накроить различные треугольники, среди которых должны быть и прямоугольные - всё пригодится для создания различных вариантов упражнений.

Для постановки приёма по измерению прямого угла, отклонений от прямого угла, заготовьте более крупные фигуры, похожие на прямоугольники, с пронумероваными вершинами.

Желательно иметь для работы чертёжные треугольники и линейки разноцветные, небольшие для удобной и приятной работы.

Подготовительный этап закончен.

Упражнения с набором фигур одного цвета.

Упражнение 1. Выбрать только прямоугольники (или похожие на прямоугольники фигуры).

Упражнение 2. Рассортировать все фигуры в три стопки (группы): 1 - треугольники, 2 - похожие на квадраты фигуры, 3 - фигуры, похожие на прямоугольники.

Упражнение 3. Выбрать квадраты и похожие на квадраты фигуры.

Упражнение 4. Выбрать прямоугольные треугольники.

Упражнения по проверке прямого угла чертёжным треугольником.

Упражнение 5. Проверить угол № 1, 2, 3, 4

• - по образцу;

• - по устной инструкции: «правый нижний угол», «правый верхний угол», «левый нижний угол», «левый верхний угол» и образцу;

• - самостоятельно.

Каждое упражнение на начальных этапах работы используется отдельно. Когда ученики познакомятся с приёмами контроля, у некоторых детей отдельные умения будут сформированы - на уроке можно будет использовать весь комплекс, с учётом индивидуальных возможностей каждого обучающегося.

Похожие упражнения можно предложить и с прямоугольными треугольниками равнобедренными и с углами 30^о и 60^о.

Упражнение 6. Из всех треугольников выбрать прямоугольные треугольники. Проверить точность прямого угла.

Упражнение 7. Среди прямоугольных треугольников найти похожие на чертёжные треугольники (Необходимо использовать как ученические, так и демонстрационные чертёжные инструменты.)

Проверить углы 45^О.

Проверить углы 30^О и 60^О.