Внеклассное мероприятие «Сохраним нашу планету Земля»

Внеклассное мероприятие "Сохраним нашу Землю!" или

«Суд над планетой Земля»

Сапахова Жанна Шарипбековна . учитель биологии

Разделы: Внеклассная работа,

Цель: экологическое воспитание школьников, формирование у них сознательного отношения к окружающей природной среде, формирование личности, характеризующейся развитой экологической культурой, которая проявляется в бережном и ответственном отношении к природе, формирование нравственного и эстетического отношения к природе; чувства коллективизма, сплоченности, дружбы.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация

Сценарий мероприятия

Звучит сигнал SOS.

Ведущий:

Прекрасен мир, который нас окружает, прекрасна, непохожа и разнообразна природа в любой точке нашего земного шара. Человек издавна восхищался твореньями, которые создала матушка природа: удивительными растениями и животными. Но, к сожалению, человек не всегда задумывается о бережном отношении к природе.

Почему планета плачет?

Вот задача, так задача!

Но решить ее должны мы,

Ведь планета так ранима!

Голос за сценой: Встать, суд идет!

Под музыку выходит планета, за ней следует судья. Планету сажают за решетку под арест.

Судья:

Именем высшего закона это создание по имени планетаЗемля приговаривается к смертной казни.

Планета обвиняется в том, что она:

Не смогла сохранить природу на своей территории.

За то, что она растратила свои природные ресурсы.

За то, что на ней вымирают животные и растения, уничтожаются леса и загрязняются реки и моря.

За то, что на ней отравляется воздух и сама она похожа на огромную свалку.

Прошу предъявить доказательства!

На доске показываются доказательства

Судья:

Подсудимая! Вам предоставляется последнее слово!

Земля:

Я словно вся в дыму,

Откуда эти гарь и пыль?

У нас в галактике давно

Летает воздухомобиль.

Как можно видеть, слышать, думать,

Когда вокруг туман и смрад?

Страшнее вещи не придумать

Для наших жителей ребят!

Судья:

Довольно,! Приговор привести в исполнение!

Адвокат:

Постойте! Остановитесь! Земля ни в чем не виновата! Это виноваты жители планеты! И им отвечать за то, что они натворили! Дайте нам последний шанс! И мы поможем возродить планету! Правда, ребята?

Дети:

Да!

Судья:

Ну что же: Возродить планету нелегко. Надо быть истинными ценителями и знатоками природы. Ребята, вы бережете природу? А что вы для этого делаете? (ответы детей)

Судья:

Берегите мир! Ведь мир - это утро, полное чистоты и света!

Мир - это цветущие сады и колосящиеся нивы!

Мир - это дом, в окнах которого солнце!

Мир - это жизнь окружающей нас природы!

Хорошо,! Если вы предъявите доказательства о невиновности планеты и справитесь со всеми заданиями, то планета возродится к новой жизни. Согласны? Итак, начнем наш процесс!

1 свидетель

Жизнь всех людей неразрывно связана с природой : из окружающей среды люди получают кислород, продукты питания, сырьё для промышленности, лекарства и многое-многое другое.

В окружающую среду поступают углекислый газ и все отходы жизнедеятельности и хозяйственной деятельности людей.1 ученик:

Долгое время считалось, что человек - царь и властелин природы, призванный ни с чем не считаясь, покорять её и подчинять своим нуждам. Обретая невиданную власть над природой, изменяя её, человек ставит под угрозу не только здоровье Земли, но и само существование всего живого, в том числе и людей.

Судья : Спасибо присаживайтесь

2 свидетель

Человеку всегда и во всём сопутствует вода. Она его кормит, поит, греет и охлаждает, ни одно производство не обходится без воды. И поселялся человек издавна вблизи морских берегов или рядом с реками и озерами.

3 свидетель «Не губите живое!»

За годы обретение независимости Казахстана и интенсивных разработок шельфа Каспия
экосистеме Каспийского море нанесён тяжелые последствие, только в 2000 году погибло 30 тысяч тюленей, в 2001 году в акватории между побережьем Мангистауской области погибло 250 тыс. тонн кильки - годовая квота вылова всех прикаспийских государств и 40% всех запасов кильки в Каспийском море. В погибшей кильке было обнаружено большое содержание тяжелых металлов и нефтепродуктов. В 2006 погибло 337 тюленей и 2 тыс. осетровых. В 2007 году погибло 1000 тюленей,

"НЕ РВИТЕ ЦВЕТЫ"

4 свидетель

За последние 10 лет площадь лесов в мире сократилась на 94 миллиона гектаров. Около 70% лесных пожаров в нашей стране возникает по вине населения.

Основная задача охраны редких и исчезающих видов в том, чтобы, создав благоприятные условия, добиться увеличения их численности. Если каждый из нас не станет весной рвать ландыши, возможно, скоро этот цветок перестанет быть объектом Красной книги.

- В Казахстане Красная книга о животных и растениях была издана в 1979 году. Это 34 года назад.
А в 1996 году вышла следующая Красная книга Казахстана. Благодаря Красной книге, мы узнаём, насколько богат и разнообразен мир природы и о том, что потерял и ещё может потерять человек.

«НЕ ГУБИТЕ РЕКИ»

5 свидетель
Почти 75% поверхности Земли покрыто водой, но только 2,5% приходится на пресные водоёмы.

В развивающихся странах 90% бытовых и 70% производственных стоков сбрасывают в воду без очистки. Бурное развитие промышленности привело к резкому возрастанию количества всевозможных отходов и к массовому загрязнению рек, морей и океанов такими веществами, которых природа никогда не знала: нефтепродуктами, солями тяжелых металлов и многими другими химическими веществами.

Особенно от загрязнения страдают внутренние моря. Очень острая проблема сейчас Аральского моя и сохранение Каспия. С каждым годом Арал все меньше и меньше. А экологическое состояние прибрежных районов оставляет желать лучшего.

"ВЫ ХОТИТЕ БЫТЬ ТАКИМИ?"

6 свидетель:

В мире 2 млн. человек в год умирают от болезней, связанных с загрязнением питьевой воды. Больше всего страдают дети. Всё чаще можно услышать про животных с обнаруженными мутациями.

Мутация - это появление у живых организмов необратимых изменений, возникающих под влиянием экологических факторов среды. Экологи установили, что последствия хозяйственной деятельности людей являются наиболее значимыми в загрязнении окружающей среды и объединили их в группы в порядке значимости:

1.ядохимикаты, пестициды, диоксиды;

2.тяжелые металлы и их соли;

3.потери нефти и нефтепродуктов;

4.сточные воды и твёрдые отходы промышленности;

5.химические удобрения;

6.радиоактивные и тепловые отходы;

7.городские шумы (транспорт, громкая музыка, работа машин).

ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ УМЕНЬШИТ КОЛИЧЕСТВО ЗАГРЯЗНИТЕЛЕЙ, ТО ЗАГРЯЗНИТЕЛИ УМЕНЬШАТ КОЛИЧЕСТВО ЛЮДЕЙ.

Адвокат:

Главное условие развития человечества - не покорение, а сотрудничество с природой, бережное и заботливое отношение ко всему живому на Земле.

Все хором: Чтобы сохранить нашу Землю живой, цветущей и здоровой, надо ответственно и заботливо относиться к природе родного края!

Земля: Я - живая планета Земля.

Я - горячее пламя огня,

И белый холодный снег,

Я - маленькая капелька дождя.

И вода всех морей и рек.

Я - взрыв, извержение вулкана,

И тихий ветер, и пушистые облака,

Я - нераскрытая тайна океана,

И живая планета Земля.

Я - невидимая тень луны,

И яркий солнечный свет,

Я - призрак далекой звезды,

Живущий тысячи лет.

1 ученик:

На нашей планете не все люди соблюдают правила вежливого обращения с природой. И мы многое можем потерять, если не перестанем уничтожать нашу планету. Но мы будем стараться беречь нашу Землю, чтобы однажды её тоже не приговорили к смертной казни.

Пред природою мы в неоплатных долгах,

Как в долгу пред Землей, и водой, и Вселенной.

Возместить этот долг нам не трудно в стихах,

Возместить его в деле - трудней, несомненно.

Природа - наша жизнь и счастье!

Торжественную клятву мы даем,

Что мы не будем безучастны

И сохраним наш общий дом.

Величие лесов и чистоту морей,

Все вместе говорим мы ей:

Здравствуй, планета! Здравствуй, Земля!

Отныне мы дети твои и друзья,

Отныне мы вместе - большая семья:

Цветы и деревья, птицы и я!

Судья

Молодцы, ребята! Своими знаниями, дружбой, находчивостью вы помогли планете возродиться. Надеюсь, жители будут в дальнейшем беречь и охранять свой дом - планету. Планета Земля , ты свободна!

БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ, БЕРЕГИТЕ

ЖАВОРОНКА В ГОЛУБОМ ЗЕНИТЕ,

НА КАМНЯХ ИГРАЮЩЕГО КРАБА,

НАД ПУСТЫНЕЙ ТЕНЬ ОТ БАОБАБА,

ЯСТРЕБА, ПАРЯЩЕГО НАД ПОЛЕМ,

ЯСНЫЙ МЕСЯЦ НАД РЕЧНЫМ ПОКОЕМ,

ЛАСТОЧКУ, МЕЛЬКАЮЩУЮ В ЖИТЕ.

БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ, БЕРЕГИТЕ! М.ДУДИН

Земля:

Я обнял глобус - шар земной.

Один - над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «БЕРЕГИ!»

В зеленой краске лес и дол

Мне говорят: «Будь с нами добр.

Не растопчи нас и не жги

Зимой и летом береги.»

Журчит глубокая река,

Свои, лаская берега.

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги.»

И птиц, и рыб я слышу всех:

«ТЕБЯ МЫ ПРОСИМ, ЧЕЛОВЕК!

Ты обещай нам и не лги,

Как старший брат нас БЕРЕГИ»

Ведущий: ЗЕМЛЯ У НАС ТОЛЬКО ОДНА… Это наш корабль в безбрежных просторах Вселенной. Этот замечательный корабль имеет всё необходимое для бесконечно долгого путешествия на нём. Но в случае поломки этого корабля пересесть нам будет не на что. Следует беречь то, что имеем.