Урок «Природные зоны Дагестана»

Урок путешествие. Природные зоны Дагестана.

Цели и задачи: сформировать у учащихся представление о природной зоне Дагестана. Ознакомить с географическим положением республики, ее особенностями, растениями и животным миром, деятельностью людей;Развивать умение работать с географической картой, дополнительной литературой;Развивать умение наблюдать, рассуждать делать выводы.

Оборудование: географическая карта Дагестана, географическая карта России, гербарный материал, фотографии животных и растений, занесенных в Красную книгу Дагестана, Красная книга Дагестана.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы урока (Слайд).

Урок мы свой начнем о том,

Что вся Земля наш общий дом,

Наш добрый дом- просторный дом

Мы все с рожденья в нем живем.

Сегодня у нас необычный урок. Урок- путешествие по природным зонам нашей республики. Но с какой зоны мы начнем, узнаем, выполнив задание.

У вас на столах карточки с названиями природных зон Дагестана и животных. Соедините названия животных и природной зоны. Кто первый угадает, с той зоны мы начнем.

Пустыня Дагестанский тур

Высокогорный Дагестан Ящерица круглоголовка

Предгорный Дагестан Лисица

Внутригорный Дагестан Хомяки

Между прочим, все эти животные занесены в Красную книгу Дагестана.

Ну, кто правильно ответил. Так Расул молодец. Ты у нас живещь в Высокогорном Дагестане. Хунзахский район. Между прочим, оттуда родом великий дагестанский поэт Расул Гамзатов. Это его высказывание «Лучше гор могут быть только горы» (Слайд). Горы Дагестана. Портрет Расула Гамзатова.

Самыми высокогроными местами Дагестана являются склоны восточной части Главного Кавказского хребта. (Слайд). Климат здесь холодный, суровый. Здесь в основном растут травянистые растения: (Слайд): лишайники, мхи, камнеломка. Фиалка, клевер. Из животных там обитают (Слайд): туры, улары.

-- А кто мне скажет, на какие зоны делятся высотные пояса Внутригорного Дагестана? (Слайд): горные степи, горы, лесной пояс.

В долинах Андийского и Аварского Койсу, распространены горные степи. Там растут (Слайд): бородач кровоостанавливающий, эспарцет, осока. Эти используются почти круглый год как пастбища и служат сенокосами. Здесь много видов растений характерных только для Внутригорного Дагестана. Их называют эндемиками. (Слайд): колокольчик аргунский, чабркц холмовой, шалфей.

Ученик .К лекарственным растениям относят шалфей, чабрец.

Редколесья сменяет лесной пояс. На большой высоте растут березовые леса с редким видом березой Радде(Слайд). На большой высоте растут (Слайд): сосна, рябина, липа. Животный мир небогат (Слайд):олень, медведь, рысь, кабан, волк, лисица. Хищные птицы :беркут, бородач, сапсан, стервятник. Это связано с наличием скальных выходов и древесно-кустарниковых зарослей, где птицы могут строить гнезда. Постоянными обитателями также являются (Слайд) безоаровый козел. Он любит скалы, чередующиеся с местами покрытыми деревьями и кустарниками. В горных реках и озерах обитают также рыбы (Слайд): форель и усач.

Перед тем как отправиться дальше мы должны убедиться достаточно ли у вас знаний. Как вы думаете, в какой природной зоне живет большинство из нас. (Ответ: в зоне Предгорного Дагестана).

Правильно. Большинство из нас живет в предгорном Дагестане (Дербенте, Магарамкенте ,Дагестанских Огнях). Здесь растет полынь, чабрец, тысячелистник. Из животных обитают суслики, зайцы- русаки. Степи чередуются с зарослями колючих, засухоустойчивых кустарников. Они образуют сообщество под названием шибляк. Запишите в тетрадь определение: ШИБЛЯКОМ называются заросли колючих засухоустойчивых кустарников. Какие кустарники вы знаете? И от кого вы слышали о них.(Слайд): слива степная, кизил, боярышник, шиповник.

Животный мир богат насекомыми, многие из них занесены в Красную книгу Дагестана и России. Это: (Слайд): аскалаф пестрый, пчела- плотник, сколия гигантская, жужелица Абдурахманова.

Устали. Ну тогда мы спустимся к нашей жемчужине. Это наше Каспийское море. (Слайд). Физкультминутка.

Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три

Морская фигура замри.

Сейчас мы поговорим о нашем море. Оно уникальное. У каспийского моря много имен. Китайцы его называли Западным, арабы Хазарским, последнее название «Каспийское море» получило от названия кочевого племени каспиев. В Каспийском море добывают нефть и газ. Многочисленные заросли тростника являются местом обитания и гнездовья птиц. Среди них есть как оседлые, так и перелетные птицы, занесенные в Красную книгу. Слайд : пеликан кудрявый, баклан, гагара, фламинго розовый, казарка, цапля египетская.

А сейчас мы с вами отправимся туда,

Где много солнца и не видна вода

Юго-Запад России раскроет тайны нам,

Узнаем, что за звери обитают там,

Какие растения там растут,

Почему так природную зону зовут.(Пустыня).(Слайд)

По каким признакам вы определили, что эта характеристика принадлежит именно пустыне.

--Большие пространства заняты песками. Очень мало растительности.

--Правильно. Это удивительное место. Кругом барханы, как волны застывшего моря. Здесь находится участок Дагестанского заповедника. (Слайд) песчаная гора Сарыкум. Особой охране подлежат растения которые встречаются только в Ногайском районе. Это (Слайд): ирис остродольный, астрагал Лемана, джузгун безлистный. Здесь встречаются типичные животные песчаных пустынь, которые являются редкими не только в Дагестане, но и для всей России. Это круглоголовка- вертихвостка, тушканчик, агама кавказская, гюрза, жук песчаный.

В полупустынях и пустынях Дагестана встречается не свойственная данной зоне природные сообщества. Это послушайте пожалуйста « Вот могучий красавец дуб, осина с дрожащими листочками, раскидистая липа». В нашем лесу много лиан это: плющ, жимолость. Поэтому лес называют лиановым. Там обитают еноты, ондатра. А в реке обитают рыбы: кутум, лосось, форель. А еще здесь встречается очень редкое земноводное, занесенное в Красную Книгу России. Это чесночница сирийская. Только в Самурском лесу растут реликтовые (очень древние виды) растений: офрис кавказская, тис ягодный.

Ну вот мы закончили наше путешествие. Карты мы с вами заполнили. Оценки получают:……..

3. Итог урока.

Вот заканчивается наш урок. О чем мы говорили сегодня на уроке. Что нового мы узнали.

-Мы узнали много о природе родного края.

-Мы узнали о растениях Дагестана занесенных в Красную книку: джузгун, астрагал, тис ягодный.

-Мы узнал как раньше называлось Каспийское море.

4. Домашнее задание.

Запишите в тетради:

-Что нужно делать, чтобы сохранить природу нашей зоны? Написать небольшое сочинение.

Завершая урок, хочется обратить ваше внимание на слова замечательного русского писателя Михаила Михайловича Пришвина. «Охранять природу, значит охранять Родину».

4