Ашық сабақ Гүл тамыры

Алматы облысы Талғар ауданы

Нұра ауылы №12 орта мектептің

биология пәнінің мұғалімі

Жақсылыкова Перизат Нұржігітқызы

Сабақтың тақырыбы: Өсімдік тамыры /қайталау/

Білімділік:

Өсімдік тамыры туралы алған білімдерін тексеру

Дамытушылық:

Оқушылардың өсімдік тамыры бойынша алған білімдерін әр түрлі тапсырмалар беру арқылы тексеріп, ой-өрістерін кеңейту.

Тәрбиелік:

Оқушылардың өсімдікке, табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін дамыту, табиғатты қорғап, аялауға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: бекіту сабағы

Сабақ әдісі:Сұрақ-жауап, әңгімелеу, ой қозғау, топтық жұмыс

Көрнекілігі:тірек сызба, интерактивтік тақта, кестелер, сызбалар.

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Тапсырмалар /1 - 9/

ІІІ. Бағалау.

ІV.Үйге тапсырма

1. ШАШЫЛҒАН ӘРІПТЕР /құрастыру/

«Тамыр жүйесі» «Тамыр бөлімдері»

Құраған тақырыптары бойынша шеңбер бойымен сөйлеу.

2. БИОЛОГИЯЛЫҚ ДИКТАНТ

1. Негізгі тамырдың жан-жағынан ...... таралады.

2. Өсімдікте болатын әр түрлі тамырлардың /негізгі, жанама, қосалқы/ жиынтығы ......... деп аталады.

3. Жасушалары дамылсыз бөлініп, .......себепші болады.

4. Өсімдікке .... жетіспесе, жемістің түзілуі баяулап, салмағы кемиді.

5. ...... өсімдіктің тамыр арқылы керекті элементтерді топырақтан сіңіруі.

3. Электрондық оқулықпен жұмыс /кестесін толтыру/

4. Электрондық оқулықпен жұмыс / суретті сәйкестендіру/

5. Кестені толтыр

ТАМЫР БӨЛІМДЕРІ

АТҚАРАТЫН ҚЫЗМЕТТЕРІ

1.

2.

3.

4.

А) Су мен онда еріген қоректік заттарды тамырдан өсімдіктің жер үсті мүшелеріне өткізеді.

Б) Ұзыннан созылып ұзарып, тамыр ұшынан топыраққа терең енуіне әсер етеді.

В) Топырақ түйіршіктерімен тығыз жанасып, су мен онда еріген минералды тұздаржы сорады.

Г) Жасушалары дамылсыз бөлініп, басқа бөлімдерінің қалыптасуына себепші болады.

6. Сызбаны толықтыр

7. СЕМАНТИКАЛЫҚ КАРТА

8. СУРЕТ БОЙЫНША ЖҰМЫС

БҰРЫС

9.

БҰРЫС

ДҰРЫС

Бағалау

IV. Үйге тапсырма